在閱讀朱永通老師的《教育的細(xì)節(jié)》一書中晃择，頭發(fā)上的教育學(xué)一章中冀值，有一個(gè)小故事，我很喜歡宫屠。
賈老師特意開了一個(gè)“做一個(gè)合法公民”為主題的班會(huì)列疗，特別強(qiáng)調(diào)了“三不許±缩澹可是班會(huì)后抵栈，夏果照樣留著他的耀眼彩發(fā)，照樣戴著它又大又圓的耳環(huán)坤次，照樣抹著有強(qiáng)烈味兒的香水古劲，還能怎么辦呢？
這天浙踢，夏果到辦公室送政治作業(yè)绢慢，賈老師“逮”住她灿渴，聊學(xué)習(xí)上的事情洛波。聊了一會(huì)兒，賈老師趁機(jī)岔開話題骚露，笑著對(duì)夏果說：“你看我今天燙染的發(fā)型好看嗎蹬挤？”夏果有些不好意思，但又很開心地說：“老師棘幸，你的燙發(fā)確實(shí)很好看焰扳，顯得你特別年輕”“是嗎？那我太高興了，看來我可以和你比美了吨悍。聽到這兒扫茅，夏果笑起來。賈老師故意帶著欣賞的眼光瞅了瞅夏果的彩發(fā)育瓜，說：“夏果葫隙，你染的頭發(fā)真漂亮，顯得你特別成熟躏仇，和我差不多年紀(jì)了恋脚。”夏果笑得更厲害焰手，“笑什么糟描？你不信？說真的书妻，我們這個(gè)年齡燙發(fā)染發(fā)船响，是為了掩蓋年齡，因?yàn)槲覀儧]了青春躲履，而你們正好相反灿意，十七八歲，多青春的年齡俺绾恰缤剧！不用刻意修飾，自然就很美域慷，一修飾荒辕，反而掩蓋了青春，顯得你比實(shí)際年齡大犹褒〉种希”聽到這兒，夏果不笑了叠骑。
賈老師趁熱打鐵李皇，進(jìn)一步說道：“像你們這個(gè)年齡，燙發(fā)宙枷、染發(fā)掉房、戴首飾，不光顯得你們年齡大慰丛，還顯得特別俗氣卓囚，沒了清純，沒了秀氣诅病，沒了文化味哪亿≈嗨福”
夏果臉紅了，不好意思地說：“我有個(gè)同學(xué)在理發(fā)店上班蝇棉，他給我燙的讨阻。”“噢篡殷，看來你同學(xué)想讓你更漂亮变勇，可她沒發(fā)現(xiàn)，你不用燙染贴唇，會(huì)更漂亮搀绣。”“老師戳气，我回去一定重新理理链患。”“好吧瓶您，記住麻捻，千萬可別再跟我這老太婆比美了⊙礁ぃ”
第二天贸毕，夏果把彩發(fā)染黑了，蓬松的發(fā)型理成了順滑的直發(fā)夜赵，那兩個(gè)又大又圓的耳環(huán)也不見了明棍。
在這個(gè)案例中，尤其值得一談的是賈老師的溝通藝術(shù)寇僧√福可以說，教育中的溝通有多重要就有多難嘁傀。因?yàn)閹熒g由于理解力兴蒸、人生閱歷等差異，構(gòu)成了雙方信息的不對(duì)稱细办，也就是說橙凳，師生之間往往缺乏溝通的基礎(chǔ)。所以笑撞，要把一個(gè)矛盾的問題引向統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)岛啸，有時(shí)候真的比登天還難。
