[010]
精要
稀缺，選擇锋喜，區(qū)別對(duì)待些己，歧視。這四個(gè)概念嘿般，其實(shí)是一體的段标，只要有一個(gè)就意味著同時(shí)有其他三個(gè)。
我們無(wú)法避免歧視：
1. 資源有限炉奴，木材做了鉛筆逼庞，就不能拿來(lái)蓋房子。
2. 時(shí)間有限瞻赶，出去看了電影赛糟，就不能留在家看電視。
3. 金錢有限砸逊，買了王菲的唱片璧南，就不能買別人的唱片。
只要稀缺不可避免师逸，選擇就不可避免司倚，區(qū)別對(duì)待就不可避免，歧視也就不可避免篓像。
歧視與逆向歧視
由于資源是稀缺的动知，總得入學(xué)名額只有100人，所以必然要實(shí)施歧視员辩，必然要區(qū)別對(duì)待盒粮。你照顧了這個(gè)群體，就會(huì)讓另外一個(gè)群體有所損失奠滑。如果你不準(zhǔn)明晃晃地虧待白人丹皱，那就只能靜悄悄地照顧黑人妒穴。
這些法官?zèng)]有明白，其實(shí)核心就一個(gè)种呐，凡是選擇就必有標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是歧視弃甥。歧視由于稀缺性是不可避免的爽室。
歧視不是問題，如何歧視才是問題
1. 由于資源是稀缺的淆攻，所以學(xué)校招生的時(shí)候阔墩，必然要對(duì)學(xué)生進(jìn)行選擇，選擇是不可避免的瓶珊；有選擇就有歧視啸箫，所以歧視也是不可回避的。
2. 既然歧視是不可避免的伞芹，那么討論的重點(diǎn)則是：
1）誰(shuí)有權(quán)進(jìn)行歧視忘苛；
學(xué)校是招生的主體，所以學(xué)校有權(quán)制定任何歧視性的招生標(biāo)準(zhǔn)唱较。比如扎唾，招一些弱勢(shì)群體，招一些體育優(yōu)等生南缓，哪怕他們的學(xué)習(xí)成績(jī)低一些胸遇，但他們對(duì)整個(gè)群體有幫助。
學(xué)校的指標(biāo)無(wú)論是顯性的還是隱性的都可以汉形，但學(xué)校要承擔(dān)他們這樣招生纸镊，這樣歧視的后果。
2）誰(shuí)來(lái)承擔(dān)歧視的后果概疆。
除了學(xué)校以外逗威，畢業(yè)生的用人單位，也就是這項(xiàng)招生政策的后果承擔(dān)人岔冀，應(yīng)該有權(quán)知道庵楷，每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候，是否被特殊“歧視”對(duì)待楣颠。他們有知情權(quán)尽纽。
稀缺必然導(dǎo)致歧視。我們不應(yīng)該問要不要歧視童漩，而是要問：應(yīng)該如何歧視弄贿。
心得
這一課的重要程度，不亞于認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期投資的重要性矫膨〔畎迹“歧視”這個(gè)詞在我的字典里從此不再刺耳期奔，也從一個(gè)貶義詞變成了中性詞。但是危尿，由于大多數(shù)人還是會(huì)把歧視當(dāng)作不正當(dāng)選擇的的推脫呐萌，我要學(xué)會(huì)在選擇中用區(qū)別對(duì)待來(lái)看問題，講問題谊娇。
凡事遇到稀缺肺孤，必有選擇，必要區(qū)別對(duì)待济欢。在這個(gè)過程中赠堵，必須想清楚兩個(gè)問題，一是法褥，誰(shuí)有權(quán)來(lái)定義如何歧視茫叭，即選擇標(biāo)準(zhǔn)的制定權(quán)；二是半等，歧視產(chǎn)生的后果由誰(shuí)承擔(dān)揍愁，即用既定標(biāo)準(zhǔn)得到的結(jié)果，需要被告知受影響者杀饵。
