關(guān)于學(xué)語法的好處赶促，我已經(jīng)在上一篇的文章當(dāng)中說了太多太多愕秫，不必贅述慨菱。而今要說的是，當(dāng)你拿到一本英語語法書的時候戴甩，你應(yīng)該怎樣正確地使用它呢符喝？
大多數(shù)人學(xué)習(xí)和使用外語，都比較感興趣他們要怎樣用這個語言去做事情甜孤，比如他們怎么樣去產(chǎn)出信息协饲，怎么樣得到關(guān)注，怎么樣去影響別人缴川，怎么樣去了解世界茉稠。很多人，因此而去學(xué)習(xí)相應(yīng)的詞匯和句式把夸。
語法是什么而线？語法是把學(xué)到的句式和你想要做的事情聯(lián)系在一起，我們稱之為功能性語法恋日，換句話說語法就是在研究句式結(jié)構(gòu)與功能之間的重要關(guān)聯(lián)膀篮。
所以我們學(xué)語法就應(yīng)該圍繞語言功能去學(xué)，比如說如何去描述人與物岂膳，如何去匯報別人說了什么誓竿，這些功能通常都是對應(yīng)特定句式和特定結(jié)構(gòu)的。比如谈截，當(dāng)你去描述人與物的時候筷屡，通常會用到形容詞涧偷，當(dāng)你去匯報別人說了什么或想了什么的時候，通常會用到say這樣的單詞速蕊，并且你會用到冒號、雙引號或者that從句娘赴。這些都是語言表面呈現(xiàn)出來的結(jié)構(gòu)特點规哲。
我們不是搞學(xué)術(shù)研究的，我們只是學(xué)英語诽表，用來去做工作唉锌，出國留學(xué)，或與人溝通竿奏，所以我們學(xué)語法也會有一點功利心袄简，希望學(xué)完語法之后能達到我們的目的，所以圍繞功能來學(xué)語法泛啸，相信對每一個人來講都是有動力的绿语。
那么圍繞功能學(xué)習(xí)語法，每一種功能對應(yīng)的語法都有通用的規(guī)則候址，但也有特例吕粹。我們需要把每一項功能對應(yīng)的語法規(guī)則研究透徹，然后花費一點精力去研究特例岗仑，因為特例往往是口語當(dāng)中使用的匹耕，相信每一個學(xué)英語的人都希望有一天自己能說出沒有語法錯誤的口語。
另外荠雕，需要注意的是稳其，我們每學(xué)習(xí)一種功能對應(yīng)的語法，應(yīng)該加以擴展炸卑，從而達到舉一反三的目的既鞠，比如，
Hesaidhe would be back soon.
擴展1：His motherwrotethat he had finally arrived home.
擴展2：The boysthoughthe was dead.
從上面的例子我們可以看出盖文，如果你學(xué)習(xí)了怎樣匯報別人說過啥损趋，那么只要你變換一下動詞，就可以學(xué)會去匯報別人寫過什么椅寺，別人想過什么浑槽。
學(xué)語法需要有創(chuàng)造性
英語語法當(dāng)中有一部分是非常具有靈活性和創(chuàng)造性的，比如說幾乎所有的名詞在英語當(dāng)中都可以去改變另外一個名詞返帕。舉個例子桐玻，比如，steam可以用在以下組合當(dāng)中：steam
bath, steam room, steam engine, steam iron, steam power, steam train.
所以我們要知道學(xué)習(xí)語法的好處在于我們不必再去把每一個需要的句子都背在腦子里荆萤，而是需要根據(jù)語法去組合我們需要的句子镊靴，這就是語法的創(chuàng)造性铣卡。
所以我們在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中要注意去應(yīng)用我們的想象力，要更有自信心去表達我們自己想要表達的意思偏竟，而不是僅僅根據(jù)教條的語法規(guī)則去死記硬背一些簡單的句子煮落。
學(xué)好了語法，可以讓我們在交流與寫作的過程當(dāng)中避免嚴重的錯誤踊谋，從而使得我們的交流更為順滑蝉仇。
可能有很多同學(xué)有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我們需要用到一條語法規(guī)則的時候殖蚕，可能我們很難去從語法書當(dāng)中找到相對應(yīng)的信息轿衔，這也是很多人不喜歡去學(xué)語法，不喜歡去鉆研語法書的一個原因睦疫。
所以我們要挑選一本便于我們查閱語法條目的語法書害驹，所以選擇一本適合語法書也很關(guān)鍵，好的語法書需要具備四個特點蛤育。
第一宛官，它所收錄的語法條目應(yīng)該是目前最常用的。
第二瓦糕，書中所有的語法術(shù)語都應(yīng)該有明確的解釋索引摘刑。
第三， 書里應(yīng)該具備所有項目的索引刻坊，并對應(yīng)相應(yīng)的交際功能。
第四谭胚，書里應(yīng)該提供經(jīng)常使用的單詞所組成的例句徐块，以及經(jīng)常會出現(xiàn)的情境所給出的例句，以便讀者能真正領(lǐng)會語法的運用灾而。
我們就第一條來舉例說明胡控。
比如我們很多同學(xué)曾經(jīng)聽過學(xué)校老師說表示狀態(tài)的動詞是沒有進行時的，但是隨著語言的發(fā)展旁趟，我們現(xiàn)在在美劇里經(jīng)常會見到昼激，I'm loving every minute of it.這樣的句子。
再比如like這個單詞從“喜歡”這個意義到今天我們可以用它來表示“說”锡搜，如例句：I asked Dave if he wanted to go, and he’s like, no way! 我問戴夫想不想去橙困，他說，決不耕餐！
還比如反義疑問句凡傅，我們會見到innit這個詞經(jīng)常出現(xiàn)在口語里，這是怎么回事呢肠缔？
He’s a bad man, innit (=?used instead of代替 ‘isn’t he’?)? 他是個壞家伙夏跷，對吧哼转？
看到這些例子是不是讓你很驚訝？其實一本好的語法書就是讓我們能夠確認每一條新的語法規(guī)則能給我們真實的英語一個清晰的描繪槽华。因為語言永遠是在不斷進步的壹蔓。
通過了解怎樣選一本好的語法書，我們就可以知道怎樣運用這本語法書猫态，至少我們可以知道功能和語法之間的聯(lián)系必然會有一些經(jīng)常用到的單詞佣蓉，那么怎樣去使用這些單詞不但可以使我們擴展詞匯量，也可以使我們真正掌握語法懂鸵。
