? ? ? 小朋友拿著本書坐在座位上看得入神，湊上前去一看益老，小手指著四個(gè)字：得魚忘筌彪蓬，說：老師，這個(gè)字怎么讀捺萌？什么意思暗刀？
? ? ? ? ? ? ? ? ? 你是誰(shuí)桃纯？
? ? ? ? 無疑酷誓，“得魚忘筌”四個(gè)字中，“筌”是關(guān)鍵字态坦。
? ? ? 作為一個(gè)字呛牲，要說清楚它是誰(shuí)，得弄清楚它的音驮配、形娘扩、義着茸。
? ? ? ? 音：這個(gè)詞中最值得說一說的就是這個(gè)“筌”字，作為一個(gè)形聲字琐旁，大膽地讀半邊兒缭保，對(duì)身坐，是quán。
? ? ? ? 形：筌，又叫“魚笱”扩氢，無論是“筌”劈猪，還是“笱”捡需，都頂著一頂“竹字頭”帽子愈魏，表示其為竹制品。的確掰伸，筌是一種用竹篾條編織的簍子皱炉，口部有向內(nèi)翻的竹片，因此狮鸭，魚一旦進(jìn)入其中合搅，便無法逃脫。所以歧蕉，“筌”是用來捕魚的工具灾部。
? ? ? ? “筌”“荃”“笙”并排，是不是有點(diǎn)眼暈惯退？不是上似就是下像赌髓。
? ? ? ? “荃”“筌”二字讀音相同。偏旁不同催跪，主要從偏旁入手進(jìn)行區(qū)分：“荃”從草春弥，是一種香草的名字，魯迅先生在《自題小像》中寫道：“寄意寒星荃不察叠荠，我以我血薦軒轅∩ㄔ穑”以“荃”這種芳香的草比喻人民榛鼎，表現(xiàn)了魯迅對(duì)人民熱愛贊頌的感情；而“筌”從竹鳖孤，是竹制的捕魚的工具者娱。
? ? ? ? ? “笙”“筌”二字讀音不同，一“quán”一“shēng”苏揣；“笙”是一種竹制樂器黄鳍，《詩(shī)經(jīng).小雅.鹿鳴》中寫道：“呦呦鹿鳴，食野之蘋平匈。我有嘉賓框沟，鼓瑟吹笙藏古。”一群鹿兒呦呦叫忍燥，在那原野吃艾蒿拧晕。我有一批好賓客,彈琴吹笙奏樂調(diào)。
? ? ? ? 義：逐字解詞梅垄，“得魚忘筌”的意思便是：捕到了魚厂捞，就把捕魚的工具筌忘記了。引申為队丝，形容取得了成功就對(duì)賴以成功的東西棄之不顧的行為靡馁。
? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 你從哪里來？
? ? ? ? 這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子 外物》
? ? ? “筌者所以在魚机久，得魚而忘筌臭墨；
? ? ? ? 蹄者所以在兔，得兔而忘蹄吞加；
? ? ? ? 言者所以在意裙犹，得意而忘言∠魏”
? ? ? ? 意思為——
? ? ? ? 筌是用來捕魚的叶圃，捕到魚就忘記了筌；
? ? ? ? 兔網(wǎng)子是用來捉兔子的践图，捉到了兔子就忘了兔網(wǎng)掺冠；
? ? ? ? 語(yǔ)言是為了表達(dá)思想意識(shí)的，掌握了思想意識(shí)码党，就忘掉了語(yǔ)言德崭。
? ? ? ? 總而言之，筌揖盘、蹄子眉厨、言，都是媒介兽狭，是工具憾股，目標(biāo)一旦達(dá)成，便絕塵而去箕慧。
? ? ? ? ? ? ? 你要到哪里去服球？
? ? ? 得魚忘筌，常常用于“背信棄義”的表述上颠焦，與“卸磨殺驢”“過河拆橋”這些詞語(yǔ)是近義詞斩熊。比如：
? ? ? 世間竟然會(huì)有這樣得魚忘筌之人，實(shí)在是可惡至極伐庭。
? ? ? 他功成名就后粉渠，每年捐款回饋鄉(xiāng)里分冈，不是那種得魚忘筌的人物。
? ? ? ? 我們要懂得感恩渣叛，不能得魚忘筌丈秩，過河拆橋。
? ? ? ? ? ? ? 追根溯源再看你
? ? ? ? “得魚忘筌”的本義是在闡述莊子的哲學(xué)思想淳衙，原指領(lǐng)會(huì)了深妙的義理蘑秽，表達(dá)它的言語(yǔ)可以忘掉；魚捕捉到了箫攀，漁具也可以忘掉肠牲。意思是言語(yǔ)和漁具雖不可少，但畢竟只是手段靴跛，而領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)缀雳、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)才是最重要的。
? ? ? ? 明代思想家王陽(yáng)明也提出過“得魚而忘筌梢睛，醪盡而糟粕棄之”的觀點(diǎn)肥印，在他眼里，“魚”“酒”是真理绝葡，“魚筌”“糟粕”只是承載真理所用的文辭和言論深碱，取其真理，不要被承載物所困縛藏畅。從這個(gè)意義上說敷硅，這個(gè)成語(yǔ)出現(xiàn)之初應(yīng)是褒義，與直指事情重點(diǎn)愉阎、本質(zhì)意思相關(guān)绞蹦。
? ? ? ? 但是后來，在長(zhǎng)期語(yǔ)言的應(yīng)用演化中榜旦，“得魚忘筌”逐漸被人們賦予了另一層意思幽七，變?yōu)橥瓿闪四繕?biāo)就忘掉了曾經(jīng)賴以成功的東西。也就成了貶義詞溅呢。
