1.OJ 2023 求平均成績http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2023
Problem Description
假設(shè)一個班有n(n<=50)個學(xué)生回俐，每人考m(m<=5)門課，求每個學(xué)生的平均成績和每門課的平均成績脯宿，并輸出各科成績均大于等于平均成績的學(xué)生數(shù)量亩进。
Input
輸入數(shù)據(jù)有多個測試實例搀军，每個測試實例的第一行包括兩個整數(shù)n和m，分別表示學(xué)生數(shù)和課程數(shù)勇皇。然后是n行數(shù)據(jù)罩句，每行包括m個整數(shù)（即：考試分?jǐn)?shù)）。
Output
對于每個測試實例敛摘，輸出3行數(shù)據(jù)门烂，第一行包含n個數(shù)據(jù)，表示n個學(xué)生的平均成績兄淫，結(jié)果保留兩位小數(shù)屯远；第二行包含m個數(shù)據(jù)，表示m門課的平均成績捕虽，結(jié)果保留兩位小數(shù)慨丐；第三行是一個整數(shù)，表示該班級中各科成績均大于等于平均成績的學(xué)生數(shù)量泄私。
每個測試實例后面跟一個空行房揭。
Sample Input
2 2
5 10
10 20
Sample Output
7.50 15.00
7.50 15.00
1
2.思路：
根據(jù)題目意思，首先定義一個二維數(shù)組來存儲成績晌端，再定義一個一維數(shù)組表示m門課的平均成績方便后面統(tǒng)計各門課均大于等于平均分的學(xué)生捅暴。二維數(shù)組的行代表一個學(xué)生的各科成績，列代表該科所有學(xué)生的成績咧纠，利用該特點蓬痒，計算兩個類型的平均數(shù)。統(tǒng)計各科成績均高于各科平均分的時候惧盹，要注意同一個人不能重復(fù)記錄乳幸，此時用一個新的參數(shù)t來記錄高于平均分的科目數(shù)，當(dāng)t與輸入的科目數(shù)相等時钧椰，累計+1粹断，注意重新開始循環(huán)時要重置t=0。
3.源代碼：
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,m;
double grade[50][5];
while(scanf ("%d%d",&n,&m)!=EOF)
{
double sum1,sum2,subave[5],stuave;
int i,j,k,count,flag;
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<m;j++){
scanf("%lf",&grade[i][j]);
}
}
flag=0;
//計算學(xué)生的平均成績：
for(i=0;i<n;i++){
sum1=0;
for(j=0;j<m;j++){
sum1=sum1+grade[i][j];
}
stuave=sum1/m;
printf("%.2lf",stuave);
if(flag<n-1)printf(" ");
flag++;
}
printf("\n");
flag=0;
//計算各科目的平均成績：
for(i=0;i<m;i++){
sum2=0;
for(j=0;j<n;j++)
sum2=sum2+grade[j][i];
subave[i]=sum2/n;
printf("%.2lf",subave[i]);
if(flag<m-1)printf(" ");
flag++;
}
printf("\n");
for(i=0,k=0;i<n;i++){
int t=0;
for(j=0;j<m;j++){
if(grade[i][j]>=subave[j]) t++;
}
if(t==m) k++;
}
printf("%d\n\n",k);
}
return 0;
}
4.收獲和總結(jié)：
在這里踩了一個很深的PE坑嫡霞，很長時間一直調(diào)試一直PE瓶埋。
①首先是要注意輸出時“每個測試實例后面跟一個空行。
②控制輸出兩個數(shù)字間的空格的時候要注意m诊沪、n有不同的含義养筒，要理清他們在該循環(huán)中的作用，稍不注意用反就會報PE端姚。
③用來作判斷的flag的初始化為0要放在循環(huán)前面晕粪，若放在循環(huán)里面，flag會變得沒有意義渐裸，從而PE巫湘。
