王老師娇未，你好踱蛀。
給學(xué)生和來(lái)訪者多次做過(guò)未來(lái)的我理想的我技術(shù)欲逃。以前也暢想過(guò)未來(lái)的我紫岩，很久以前仿佛做個(gè)科主任是我的目標(biāo)庸疾。具體做科主任的目的是什么沒(méi)想過(guò)毛肋，做了科主任之后仿佛迷失礁叔，仿佛回到了過(guò)去的情結(jié)里赋铝！做科主任就是完善情結(jié)旋奢！回首這一年多的困惑和苦惱泳挥，此時(shí)此刻突然發(fā)現(xiàn)，自己陷在了過(guò)去的情結(jié)里至朗、“小我”里沒(méi)有走出來(lái)屉符，沒(méi)把自己放在科主任的位置，一直在討好下屬和領(lǐng)導(dǎo)锹引！迷失了自我矗钟。
最近兩個(gè)月疲憊不堪，是真的工作累嗎嫌变？不是吨艇，是負(fù)面情緒在消耗自己！慶幸自己加入了小渡成長(zhǎng)學(xué)院腾啥，今天是完成作業(yè)的最后一天下午秸应，在與朋友相處的間隙，忙里偷閑碑宴，思考自己软啼，寫(xiě)下作業(yè)⊙幽“三人行必有我?guī)煛被雠玻@句話太好了，朋友的閑聊讓我豁然開(kāi)朗贞间，多日的烏云瞬間飄散贿条！今日谷雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡增热！曬心情整以，今天兩次晾曬，猛然發(fā)現(xiàn)了心底的“霉”峻仇。再也不能這樣過(guò)公黑，再也不能這樣活！
未來(lái)的我喜歡被人喊“老師”，做一個(gè)慈愛(ài)凡蚜、豁達(dá)人断、耐心的老師！希望能帶出能用心理學(xué)知識(shí)為患者朝蜘、為大眾服務(wù)的學(xué)生恶迈！“學(xué)高為師，身正為范”谱醇，離老師的標(biāo)準(zhǔn)有一段距離暇仲，修行，在路上副渴！
未來(lái)的王老師熔吗，今日開(kāi)始，我慢慢靠近你佳晶！
