? ? ? ? ? ? ——記燕坊古村半日游
?什么樣子的村子可以稱為“古村”以故？從小到大也曾陸陸續(xù)續(xù)的走過一些“古村”蜗细，它們給我留下的大多數(shù)印象是：刷著朱紅漆的大柱子，掛著喜慶紅的大燈籠怒详，原木色的桌椅鳄乏。翻新的仿古建筑里真正的“古”其實(shí)也并沒有剩下多少。所以今天用半天時(shí)間走過的燕坊古村棘利，我體驗(yàn)到了不一樣的“古意”橱野。
一、古村里的陶藝大師
?這一次燕坊之行善玫，我們的主要目的是去拜訪古村里的一家陶藝大師水援。可能是故事讀的太多茅郎，對(duì)于“大師”這一類人蜗元，我潛意識(shí)里覺得應(yīng)該是胡子花白的怪脾氣老頭。當(dāng)然系冗，生活與故事總是有出入奕扣，甚至很多時(shí)候都是反著來的。歷經(jīng)波折找到目的地見到在古村里的三位“陶藝大師”都是帥氣的大哥哥掌敬。我們剛到的時(shí)候他們都在專心忙著手頭的工作惯豆，整個(gè)畫面安靜的讓人難以感覺到時(shí)間的流動(dòng)池磁。外面的陽光照不太進(jìn)來，所以里面安著兩盞燈楷兽。柔和的光暈下地熄，人的面龐也顯得格外沉靜。
蓄著胡須的帥氣老師看起來很像一個(gè)90后芯杀，那就暫且先稱他為“90后老師”吧端考。90后老師帶我們參觀了他們的作品以及他們的工作環(huán)境〗液瘢“木葉天目”在他們手下呈現(xiàn)的美輪美奐却特，透過水仿佛是一片葉子在漂浮著。在他們的廚房里所有的餐具都是自己制作的筛圆，餐桌和燒烤架擺放在一個(gè)露天的環(huán)境里核偿，四周都是樟樹，剛剛好留下了一大片陰涼的地方顽染。90后老師說他們自己做飯漾岳，真是令人羨慕啊，多少人夢(mèng)想的生活就是這樣粉寞。有一間小院尼荆，做著自己喜歡的事情。
二唧垦、走“后門”的木雕大師
此“后門”非彼“后門”捅儒，它就是字面上的意思。90后老師說他的隔壁是一家木雕工作室振亮，所以帶著我們?nèi)⒂^一下巧还。因?yàn)檫@家木雕工作室要從后門才能進(jìn)去，同行的姑娘小F沒放過同我們開玩笑的機(jī)會(huì)坊秸，稱我們?yōu)椤白吆箝T”麸祷。
木雕大師大學(xué)學(xué)的專業(yè)據(jù)說不是木雕，似乎是和環(huán)境設(shè)計(jì)或是園林什么有關(guān)吧褒搔。我們一進(jìn)去便被他的一個(gè)小閣樓吸引住了阶牍。整體的視覺效果非常好，一層樓中間的位置掛著一個(gè)“籮筐”星瘾，有些年頭的竹篾走孽。木雕大師的工作室里面也擺放了很多作品，房間的每一個(gè)轉(zhuǎn)角之處都有一個(gè)大木雕琳状，木雕上刻著栩栩如生的人磕瓷。我最喜歡的一處設(shè)計(jì)是一個(gè)木雕瓶子里插著幾根枯枝，擺放在一個(gè)小茶幾上，后面是一片月白色的墻困食，墻上掛著“一夕”边翁。柔和的燈光照下來，整個(gè)場景都極具禪意陷舅。
我想倒彰，他們就是真正意義上的“匠人”吧审洞，有一顆匠心莱睁。
三、柚子花香的燕坊
隨車回到市區(qū)后芒澜，總感覺柚子花香還在衣袖間縈繞不去仰剿。
行走于燕坊古村，淡淡的柚子花香飄在每一個(gè)角落里痴晦。腦海里不自主地浮現(xiàn)出那些出現(xiàn)在故事里走在百十年前背著籮筐的小姑娘南吮，回頭向娘親喊著要去哪里割草喂魚，娘親頭也不曾回的便應(yīng)下……當(dāng)然誊酌，我不曾見過這些場景部凑，只能默默在腦海里想象故事里姑娘的一顰一笑。小F對(duì)另一個(gè)姑娘小A開玩笑說：“小A碧浊，要是你住在這兒連回家的路都找不到”小A是一個(gè)路癡涂邀，這兒的小路約摸著也就兩人寬，加上高高的房舍箱锐，繞了兩圈仿佛自己進(jìn)入了一個(gè)迷宮比勉。
行到一處，一堵頗具年代的石墻立在道路邊驹止，上面的白灰也大片大片的脫落掉了浩聋，輕撫上去，黃泥磚粗糲的磨手感很是特別臊恋。墻的另一邊一根野草估摸著費(fèi)了老大的力氣終于冒出了頭衣洁，頂上開出了一朵淡紫色的小花，孤孤單單的但卻也不顯冷清抖仅。
路過“念慈居”的時(shí)候闸与，看見一位老奶奶正好放下手中的茶壺，朝我們這一群“游客”望了一眼岸售〖＃“念慈”，細(xì)細(xì)的咀嚼這兩個(gè)字凸丸，頗有些歲月靜好的意味拷邢。門后匆匆一瞥的老奶奶竟讓我生出了些許想從頭回去再看看的念頭。
對(duì)了屎慢，還有“水木清華”瞭稼。90后老師說這個(gè)“水木清華”與清華大學(xué)還有些淵源忽洛，曾經(jīng)它的主人參與了清華大學(xué)的籌辦。屋前不遠(yuǎn)處是一口大井环肘，據(jù)說一村子的人用水都在這里欲虚。
?帶著一顆心去一個(gè)地方，往往能夠比別人多看到一些東西悔雹。
