? ? 在我的成長過程中吴侦，能感受到許多的溫暖屋休，它們濃縮在我的心里，時(shí)刻給予我勇往直前的動(dòng)力备韧。而令我印象最深刻的劫樟，就是在校園生活中，同學(xué)嘴角的那一抹微笑织堂，是同學(xué)間真摯溫暖的情感和關(guān)懷叠艳，一句勸告，是同學(xué)間溫暖的關(guān)愛易阳。
? ? 記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨附较，“叮鈴鈴”——下課鈴響了，每間教室里傳來同學(xué)們爽朗的笑聲潦俺，操場也頓時(shí)變得熱鬧起來拒课。我抱著一摞作業(yè)本走出教室徐勃，準(zhǔn)備交給老師。突然早像，腳下一滑僻肖，一不小心跌倒了，手中的本子散了一地……這時(shí)卢鹦，我的好朋友急忙跑了過來臀脏，伸出手將我拉了起來，接著彎下腰冀自，用雙手輕輕撿起一本本散落在地上的本子揉稚，再用手拍打掉上面的灰塵，一本一本整齊的摞好熬粗，和我一同交給了老師窃植。這時(shí)，她的嘴角揚(yáng)起了一抹微笑荐糜。那一抹微笑巷怜，永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，那一份美好溫暖的情感永遠(yuǎn)保存在我的心中暴氏。
? ? ? 還有一次延塑，有兩個(gè)同學(xué)在走廊上激烈的爭論著，你一句答渔、我一句关带，互不相讓、面紅耳赤沼撕，有很多同學(xué)放慢腳步宋雏，停下圍觀；更有的同學(xué)竟然在一旁幸災(zāi)樂禍务豺，瞎亂起哄磨总，使得原來就不好的氣氛變得更加僵持。這時(shí)笼沥，一個(gè)同學(xué)面帶微笑走上前來蚪燕，站到兩個(gè)同學(xué)中間，分開兩人奔浅，接著馆纳，用一串幽默而又智慧的妙語，使原本僵持的氣氛頓時(shí)歡快起來汹桦，爭執(zhí)和圍觀的同學(xué)全笑了……圍觀的同學(xué)一哄而散鲁驶，爭執(zhí)的同學(xué)也重歸于好，他化解了當(dāng)時(shí)激烈的場景舞骆。那是一個(gè)溫暖的舉動(dòng)钥弯，一句妙語連珠的勸說壹罚，為同學(xué)們解開了結(jié)，緩和了激烈的氣氛寿羞。
? ? 校園生活中這些最容易被忽視的猖凛、點(diǎn)滴美好的溫暖，在我的心里不斷累積绪穆，賦予我成長進(jìn)步的正能量辨泳。
