【姓名】唐亮
【導(dǎo)師】王玉印 ? 袁文魁
【導(dǎo)圖說明】
第一幅作業(yè)是認(rèn)證班課程總結(jié)芍躏，中心圖是用文字繪制出大腦的圖形，并且以思維導(dǎo)圖為核心庇楞，周邊為課程中的組成部分柏肪，包括導(dǎo)師，課程重點內(nèi)容以及后期應(yīng)用領(lǐng)域等烦味。
整體思路是以天為單位進(jìn)行分支劃分，首先第一分支是認(rèn)證班介紹柏靶，其中包括認(rèn)證班的地點為武漢溃论，時間是2016年9月15日-17日，還有就是認(rèn)證班的主要成員钥勋，袁文魁老師辆苔，王玉印老師扼劈，胡曉玲老師，韓廣軍老師骑冗，羅婷予老師先煎，以及所有參加本次認(rèn)證班的學(xué)員。
第二分支是第一天的課程內(nèi)容總結(jié)薯蝎，從思維導(dǎo)圖的方式，要素谊迄，組成進(jìn)行簡要歸納烟央，又繪制了一幅自己的個人簡介。
第三分支是第二天的課程總結(jié)疑俭，個人覺得第二天的學(xué)習(xí)也是此次學(xué)習(xí)的重點部分，讓自己重新認(rèn)識了自己啄寡，并且知道自己要從哪些方面進(jìn)行提成哩照，找到問題并且去解決問題，這才是關(guān)鍵飘弧。
第四分支也就是第三天的課程總結(jié)，上午袁老師讓我們知道我們每個人都在潛意識里給自己設(shè)定了一個限制痴昧，同個舉例了讓我們知道其實有時候我們聽起來不可能做到的事情冠王，其實是完全可以做到的，下午學(xué)習(xí)了 iMindMap 。
