我是領(lǐng)讀者康森，樊登讀書4年書友雁刷，從事樊登讀書推廣工作2年時間覆劈，這是我持續(xù)寫作的第183篇文章，也是關(guān)于領(lǐng)讀者的第十六篇文章安券，影響別人閱讀是一件特別棒的事墩崩，所以我也邀請你跟我一起來做領(lǐng)讀者。?
今天我們來聊一聊如何講好一個故事侯勉。
一個故事的模型：原來的狀態(tài)+某本書或某個知識點+改變后的樣子
以某個寶媽重返職場的故事為例鹦筹。這個故事的結(jié)構(gòu)可以是這樣子的：
原來的狀態(tài)：剛生完孩子，整個人焦慮低價值感
某本書：偶然的機會學(xué)習(xí)了《人生效率手冊》這本書
改變后的樣子：重返職場址貌，升職加薪铐拐。
當(dāng)然徘键，上面的只是框架，還不能稱之為一個故事遍蟋，想要讓這個故事更吸引人吹害，還需要在每個模塊都加上細(xì)節(jié)描述部分（見上一篇文章中講看得見的話部分），比如：
原來的狀態(tài)：剛生完孩子的寶媽虚青，每天生活一團(tuán)糟它呀，每天光給孩子喂奶就要花費2個小時，而且工作上總是出差錯棒厘，整個人都迷迷糊糊的纵穿，領(lǐng)導(dǎo)每次見到我都會皺眉頭，還記得有一次領(lǐng)導(dǎo)在全體員工的會議上點名批評自己奢人，在那一刻終于開始反思自己的人生谓媒，我到底怎么了？為什么我的生活一團(tuán)糟何乎？
某本書：一天遇見了一個朋友句惯，向我推薦了《人生效率手冊》這本書，忽然發(fā)現(xiàn)人生是可以被掌控的支救，于是開始使用“效率手冊”這個工具抢野，一開始很不習(xí)慣，甚至被別人嘲笑搂妻，但是自己堅持下來了蒙保，持續(xù)了半年。
改變后的樣子：照顧孩子效率提高欲主，原來需要兩個小時才能完成的家務(wù)邓厕，現(xiàn)在只要30分鐘，而且效果更好扁瓢，工作上不僅出錯越來越少详恼，多次由于表現(xiàn)出色被領(lǐng)導(dǎo)表揚，并且在上個月被評為優(yōu)秀員工引几，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)見到我都是笑瞇瞇的昧互。
貫穿在這個故事中的，有兩個要素伟桅，第一是轉(zhuǎn)折敞掘，轉(zhuǎn)折是故事的核心，沒有轉(zhuǎn)折的故事只是在描述一個現(xiàn)象楣铁，并不能稱之為一個故事玖雁；第二個要素是細(xì)節(jié)描述，故事一定要有畫面感盖腕，比如上面的故事赫冬，你一定會記住領(lǐng)導(dǎo)皺眉頭和領(lǐng)導(dǎo)笑瞇瞇浓镜。
這就是一個相對完整的故事，把這個故事放在上一篇文章中閱讀分享的框架里劲厌，就可以組成一個比較完整的分享膛薛。
