? ? ? 在上學(xué)期我和侯老師給韓雨宸頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是花仙子。因?yàn)樗粌H長(zhǎng)的可愛误趴，而且很善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)霹琼。像個(gè)小天使一樣。但是這個(gè)孩子，卻有個(gè)相當(dāng)不好的習(xí)慣枣申，就是動(dòng)作太慢了售葡，做什么事情都很慢。
? ? 面對(duì)孩子的這個(gè)情況忠藤，不僅家長(zhǎng)急挟伙，我們老師也是一樣的急。特別是她的作業(yè)的模孩，寫完就要花好長(zhǎng)時(shí)間的像寒。所以經(jīng)常就會(huì)遇到她的作業(yè)還沒有完成的情況。老師們瓜贾，也總提醒她時(shí)間快到了诺祸，時(shí)間快到了。但是她依舊快不起來的祭芦。
? ? ? ?對(duì)她的這個(gè)毛病筷笨，起初我都有種力不從心的感覺。因?yàn)檎娴臎]有太好的辦法讓她快起來龟劲。但是這個(gè)樂觀的的孩子胃夏，卻給我很大的鼓勵(lì)。到寫作業(yè)的時(shí)間昌跌，時(shí)間到了仰禀，我說把書收起來了。她看到自己沒寫完蚕愤，總會(huì)跑過來說答恶，“歡歡老師，我下課了再過來補(bǔ)的”而且她每次補(bǔ)過來的作業(yè)萍诱，都是認(rèn)真完成悬嗓，書寫工整。其實(shí)她的數(shù)學(xué)不是我們班最好的裕坊，但是往往交過來的作業(yè)都是書寫工整包竹，漂漂亮亮的。在我去寢室籍凝，看他們的午睡的時(shí)候周瞎，我說“韓雨宸，加油喔饵蒂，動(dòng)作快點(diǎn)声诸。就你還沒有上床睡覺啦”。她苹享，總是笑著說“歡歡老師双絮，我會(huì)加油的浴麻，我已經(jīng)比以前快了”。
? ? ? 其實(shí)想到自己囤攀，以前软免，我媽媽也老愛說我慢的。成長(zhǎng)的比別人慢焚挠，動(dòng)作比別人慢膏萧，就連成績(jī)都比別人慢一拍。以前我覺得自己就是一個(gè)蝸牛蝌衔，什么都慢吞吞的￠环海現(xiàn)在我遇到了，和我一樣的孩子噩斟。我想我不能對(duì)她揠苗助長(zhǎng)曹锨，讓她一下長(zhǎng)大，和其他孩子一樣剃允。但是我可以陪著她一起沛简，告訴她歡歡老師以前動(dòng)作也很慢。也許我們就是一個(gè)小蝸牛斥废，但是慢慢爬慢慢爬椒楣，我們總會(huì)追趕上他們的。
