剛高中畢業(yè)的我們主穗，對(duì)大學(xué)充滿期待掂咒，對(duì)大學(xué)里的教室一樣憧憬。
一入教室蒜撮，教室里最顯眼的是2.5.2排列的橘黃色課桌仑扑，它的設(shè)計(jì)較有特色览爵，前一排座位是和后一排桌子連成一體的。地板非常光亮镇饮。給人一種干凈整潔的感覺(jué)蜓竹。它和我的高中形成了鮮明的對(duì)比。高中教室储藐，尤其是高三梅肤，書堆得高高的，把人都蓋住了邑茄，十分灰暗的氣氛姨蝴。
這個(gè)教室有九根燈棍，加上黑板旁一根肺缕，共十根左医。有四個(gè)風(fēng)扇不停的敬業(yè)的轉(zhuǎn)著授帕，給了全班人涼爽的感覺(jué)。這涼爽不及窗外吹來(lái)的徐徐清風(fēng)浮梢，清風(fēng)推動(dòng)優(yōu)雅深紫紅的窗簾跛十，急著進(jìn)教室來(lái)遇見(jiàn)我們。窗戶有5個(gè)秕硝，前3個(gè)為投影清晰芥映，拉上了窗簾，而窗簾也很淘氣的阻止清風(fēng)远豺，不停搖動(dòng)奈偏。第四個(gè)窗戶充分發(fā)揮了它的作用，投射足夠的陽(yáng)光于教室躯护，顯得教室非常溫暖和諧惊来。我非常喜歡這種安詳?shù)氖孢m的環(huán)境。
教室的前面部分與其他教室不一樣的是：沒(méi)有講臺(tái)棺滞。只有一張?jiān)诮淌易蠼欠较虻闹v桌裁蚁。但是沒(méi)有三尺講臺(tái)并不影響教師文化素養(yǎng)的展現(xiàn)。教師用了一臺(tái)橘黃色的筆記本電腦继准，很時(shí)尚枉证，給安靜的教室增添了一絲活潑的味道∫票兀“綠黑板”這個(gè)名字是我對(duì)教室黑板的印象刽严。但“綠”和“黑”聽(tīng)來(lái)沖突，那就叫“綠板”吧避凝！哈哈舞萄。這個(gè)綠板不如黑板黑的嚴(yán)肅。所以相比黑板管削，綠板更為親切倒脓！與黑板同一方向的墻面上，有一個(gè)圓鐘含思。它像一個(gè)老人崎弃，一直在那轉(zhuǎn)，沒(méi)有小聲咕咕含潘，好像也沒(méi)人在意它饲做。但它慢慢的腳步卻給人帶來(lái)了光陰的感悟。
我對(duì)教室的印象由深沉變?yōu)楣饷鞫羧酢＿@不是構(gòu)造盆均，裝飾變了我的印象。而是人的心情——新開(kāi)始的心情漱逸。
