? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 嘗試修行
? ? ? 早上9點(diǎn)40分旦部，準(zhǔn)時(shí)收看張愛(ài)敏老師在至善學(xué)院的精彩講座。張老師分享的題目是《新學(xué)期较店，來(lái)一場(chǎng)美麗的修行》士八。40分鐘的時(shí)間，實(shí)在是太短了梁呈，只因張老師的分享讓人意猶未盡婚度。
? ? ? 張老師從三個(gè)方面進(jìn)行了分享：在詩(shī)意棲居中修心，在完美教室中修行，在卓越團(tuán)隊(duì)中修煉蝗茁。
? ? ? 修心醋虏，修什么心？張老師告訴我們哮翘，新學(xué)期的我們颈嚼，要修得一顆仁慈心，追求心饭寺，平和心阻课，積極心和情趣心。
? ? ? 她告訴我們：站在教室講臺(tái)上的那個(gè)人艰匙，決定著教育的基本品質(zhì)限煞，決定著教育的成敗。
? ? ? 我們就是站在講臺(tái)上的那個(gè)人员凝！
? ? ? 我們常常抱怨學(xué)生素質(zhì)一屆不如一屆署驻，雖然事實(shí)的確是這樣，但是既然改變不了這個(gè)事實(shí)健霹，為什么不努力嘗試著改變一下自己呢旺上？
? ? ? 面對(duì)孩子，我們首先要有一顆仁慈的心糖埋，只有心地善良的人抚官，才會(huì)去熱愛(ài)孩子。
? ? ? 不管什么時(shí)候阶捆，我們都不能忘記初心是什么，不要忘了自己的追求钦听，可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有點(diǎn)曲折洒试，甚至布滿了荊棘，但是只要我們走在向上的路上朴上，就會(huì)走到盡頭垒棋。
? ? ? 無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論孩子出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題痪宰，我們都要抱著平和的心態(tài)叼架，客觀、公正衣撬、積極地去面對(duì)乖订。
? ? ? 對(duì)于我自己，最缺乏的該是這個(gè)情趣心了具练。偶爾給生活加點(diǎn)料乍构，也是蠻不錯(cuò)的。
? ? ? 今天下午扛点，我剛剛給住宿生和家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)哥遮，就在多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)教室的時(shí)候岂丘，隔壁班的喬同學(xué)突然從后門進(jìn)來(lái)，我以為他會(huì)來(lái)跟我打招呼眠饮，沒(méi)想到他徑直走到前門處準(zhǔn)備開(kāi)門而去奥帘，結(jié)果是蚍蜉撼大樹(shù)！因?yàn)榍伴T鑰匙在陶陶那里仪召，所以無(wú)論你怎么使勁寨蹋，前門都是打不開(kāi)的。
? ? ? 看到這個(gè)情景返咱，我走到喬同學(xué)跟前钥庇，撫著他的肩說(shuō)：“喬，我以為你來(lái)我們班是想告訴我一假期沒(méi)見(jiàn)咖摹，你想我了呢评姨？誰(shuí)知道你就這樣？萤晴！”
? ? ? 聽(tīng)到這話吐句，他居然來(lái)一句：“咱倆這關(guān)系，不用那么客套啊店读。心里是這樣想的就行嗦枢。”
? ? ? 接下來(lái)屯断，在去寢室的路上文虏，他滔滔不絕地講他媽媽給他報(bào)了一對(duì)一的輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)，還說(shuō)以后一定好好學(xué)習(xí)殖演，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師氧秘。過(guò)了一個(gè)假期，喬同學(xué)好像突然長(zhǎng)大了一樣趴久。
? ? ? 試想丸相，如果我看到他那樣旁若無(wú)人的樣子，一頓聲色俱厲的批評(píng)彼棍，效果會(huì)是什么呢灭忠？不言而喻。
? ? ? 修行座硕。愛(ài)敏老師說(shuō)，一間教室华匾，一個(gè)世界。教師的視界刊头，學(xué)生的世界黍瞧。因此原杂，我們要努力締造一間完美教室。
? ? ? 于我而言穿肄，締造一間教室，守住一間教室咸产。
? ? ? 曾幾何時(shí)，我有過(guò)一顆對(duì)教育無(wú)限熱忱的心脑溢，但是往往是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感验庙。于是，我的內(nèi)心開(kāi)始有那么一點(diǎn)躁動(dòng)粪薛，甚至想離開(kāi)這個(gè)地方搏恤。但违寿，這恰恰是我不夠相信孩子們熟空，是我沒(méi)有做到既從容淡泊又不斷汲取……
? ? ? 愛(ài)敏老師，在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地方痛阻，一待就是29年腮敌。我相信，我所遇到的困難她都曾遇到過(guò)糜工，但她從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了，這也是我每一次想放棄而沒(méi)有放棄的原因捌木。
? ? ? ? 教室是閱讀的天堂，是探究的實(shí)踐場(chǎng)，是成果的展覽室澈圈，是信息的資源庫(kù)，是習(xí)慣的養(yǎng)成地瞬女，是人格的成長(zhǎng)室，是生命的棲居室诽偷。守住一間教室坤学，讓愛(ài)與智慧達(dá)到完美結(jié)合报慕。
? ? ? 遇見(jiàn)，就是緣分眠冈。湯姆森老師的故事再次告訴我們，教育就是彼此成全洋闽。
? ? ? 修煉玄柠。愛(ài)敏老師說(shuō)诫舅，越自律羽利，越自由刊懈；越自律，越優(yōu)秀虚汛。
? ? ? 就拿“蒲墨師痕日更群”來(lái)說(shuō)，里面有很多小有成就的人蛋辈，但是他們依然堅(jiān)持做得很好。正是他們的自律成就了自己冷溶。
? ? ? 沒(méi)錯(cuò)尊浓，堅(jiān)持是一種力量逞频，貴在堅(jiān)持栋齿，成在堅(jiān)持襟诸。在這個(gè)群里基协，我根本稱不上優(yōu)秀，但是每每聽(tīng)到愛(ài)敏老師說(shuō)堡掏，三個(gè)挑戰(zhàn)365天的日更群，80多個(gè)人當(dāng)中鹅龄，走著走著，一些人就不見(jiàn)了蹤影扮休，大概只有30多個(gè)人仍在堅(jiān)持。而我拴鸵，就是其中之一。堅(jiān)持八堡，不需要理由。
? ? ? 新學(xué)期聘芜，調(diào)整好心態(tài)兄渺，整理好行裝，讓自己也嘗試修行汰现，再次出發(fā)挂谍！
