”同一個(gè)問題，有的人可以很快找到答案穆壕，有的人花了幾天也沒有頭緒待牵。有時(shí)候，成功遲遲不來喇勋，不是你不夠努力缨该，而是思維方式要更新。別在日復(fù)一日的生活中形成無意識(shí)的慣性川背，換種思維贰拿，天地可能更開闊蛤袒。”
今天看到這段話時(shí)深以為然膨更！
細(xì)細(xì)想來妙真，身邊這樣的例子還真是不少。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子比如在職場(chǎng)工作中荚守，如果分配給兩個(gè)人同一樣的一項(xiàng)工作珍德，一個(gè)人很快就做完了，而另一個(gè)人需要比人家多出一倍甚至2倍時(shí)間才能完成健蕊。
雖然結(jié)果兩人都完成了菱阵，可是時(shí)間成本不一樣啊，完成快的人是不是把省出來的時(shí)間可以做更多的事情呢缩功？況且晴及，先完成的人從質(zhì)量上看也是好于慢的人了。
也許你會(huì)說：“每個(gè)人都是不一樣嫡锌，不能這樣比對(duì)呀”虑稼，那么問題來了，如果在某一件技術(shù)上的事兒上面你慢一次可以理解势木，如果每樣事情都是一個(gè)速度蛛倦，一個(gè)模樣永遠(yuǎn)沒有變化那怎么解釋呢？
再比如接待同一個(gè)客戶啦桌，悟性高的人會(huì)讓客戶個(gè)滿意而歸溯壶，能讓客戶信任你是能夠幫他解決問題的。
同一客戶而讓另一個(gè)人接待甫男，也累的不行且改，用心用意對(duì)待客戶，一不小心一句話沒說對(duì)板驳，引起客戶投訴又跛，結(jié)果搞得一團(tuán)糟，這個(gè)時(shí)候若治，你還會(huì)認(rèn)為不同的人處理問題慨蓝，結(jié)果會(huì)一樣嗎？
那么端幼，時(shí)間久了礼烈，如果趕上公司裁人，這個(gè)對(duì)比在這個(gè)點(diǎn)就顯得尤為重要了婆跑，是不是济丘？
所以，不要怪公司領(lǐng)導(dǎo)的無情，更不要抱怨生活的不公平摹迷，那是你自己的思維存在問題疟赊。別在日復(fù)一日的生活中形成無意識(shí)的慣性，是該更新一下思維了峡碉，為何不換一種方式來看待問題呢近哟？
再比如，你不想讓孩子沉迷手機(jī)游戲鲫寄，而是想讓他好好讀書學(xué)習(xí)吉执，每每在孩子玩手機(jī)的時(shí)候不管三七二十一的大發(fā)雷霆，情緒失控地来，武斷的甚至把手機(jī)摔個(gè)粉碎戳玫，結(jié)果不但沒有阻止孩子看手機(jī)，反而更加劇了父母子女關(guān)系的惡化未斑。把事情搞得雞飛狗跳的咕宿，有沒有？
歸根結(jié)底還是你沒有好的方法蜡秽，沒有真正走入孩子的內(nèi)心府阀，不了解他，你沒有真正看到事情背后的實(shí)質(zhì)性問題到底出現(xiàn)在哪里芽突？不尊重他的結(jié)果他就是不會(huì)輕易的讓你高興滿意试浙。
這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)靜心坐下來想一想究竟用什么樣的方法孩子才會(huì)聽你的寞蚌，你能不能停下來田巴，放下焦慮，拐個(gè)彎換個(gè)角度挟秤，不要一直俗用那一千年也不變的話語(yǔ)來熊孩子不聽話固额，你可不可以換一種思維方式來對(duì)待孩子，說不定柳暗花明就在你先改變那一瞬間發(fā)生呢煞聪！
這也讓我想起李笑來老師在通往財(cái)富自由之路里說過的：“當(dāng)你遇到一閃扇被鎖著的門，應(yīng)該去哪里找鑰匙逝慧？”
顯然不應(yīng)該只盯著鎖頭看是吧昔脯？
若鎖孔里插了一把鑰匙，那么鎖頭就相當(dāng)于是開著的笛臣，不是嗎云稚？
之所以打不開那扇門，就是因?yàn)樗巧狭随i的沈堡，而能打開那把鎖頭的鑰匙静陈，一定在別的地方啊！
當(dāng)我們遇到任何問題的時(shí)候鲸拥，也是一樣的道理拐格，那是一個(gè)需要解決的問題，它就像一把被鎖住的鎖頭刑赶，解決方案就像鑰匙捏浊，一定不會(huì)在鎖孔里插鎖，而是在別的什么地方撞叨，所以金踪，當(dāng)我們嘗試解決任何問題的時(shí)候，如果只盯著問題看牵敷，只盯著問題想胡岔，只盯著問題找解決方案，通常只能以無奈告終枷餐。
種種跡象表明靶瘸，遇到事情，想要有好的結(jié)果尖淘，學(xué)會(huì)換種思維奕锌，天地定可能更開闊。不是嗎村生？
