我是企業(yè)高管教練咕村，有提問技術(shù)引發(fā)CEO們思考赊级，同時(shí)發(fā)現(xiàn)用這個(gè)也能引發(fā)孩子思考，促進(jìn)孩子的主觀能動(dòng)性提升俐银，促進(jìn)孩子能有他們自己的思考能力司光。長(zhǎng)期來講還能促進(jìn)孩子創(chuàng)造力的提升，還有解決問題的能力提升悉患。對(duì)大腦開發(fā)也是非常有好處的残家。
接下來我就給大家分享下，如果做好對(duì)寶寶的提問售躁。
首先坞淮，對(duì)0歲到成年的孩子都有效。
第二陪捷，本著有效的前提下回窘，先練習(xí)發(fā)問者的忍耐，也就是說碰到一些問題時(shí)候市袖，不要馬上給寶寶答案啡直。比如，寶寶問：“媽媽這個(gè)是干什么用的苍碟？”媽媽說：“寶貝酒觅，你覺得這個(gè)可以用來干什么呀？”再比如孩子說：“媽微峰，大學(xué)報(bào)哪個(gè)學(xué)校舷丹？”媽媽說：“孩子，你以后打算做什么工作蜓肆？”“你喜歡什么事情颜凯？”“那么你覺得你報(bào)考什么學(xué)校合適谋币？”讓子彈飛一會(huì)兒，別隨時(shí)隨地脫口而出答案症概，那樣寶寶就有依賴性蕾额，他也會(huì)經(jīng)常問你要答案，不去自己思考彼城。某天脫離大人的控制凡简，他會(huì)發(fā)現(xiàn)他不知道如何是好。
第三精肃，提問與贊美并行秤涩。起初進(jìn)行提問的時(shí)候，孩子會(huì)有不適應(yīng)司抱，會(huì)有抗拒筐眷。所以起初的提問，可以慢慢增加习柠，給孩子一個(gè)適應(yīng)的空間匀谣。并且在孩子有思考和探索的時(shí)候，不要立刻指出孩子哪里錯(cuò)誤资溃，而是找到閃光點(diǎn)去贊美認(rèn)同武翎。錯(cuò)誤的地方可以進(jìn)行引導(dǎo)或者再一個(gè)提問，或者錯(cuò)誤不嚴(yán)重的可以讓寶寶去嘗試溶锭。孩子的成長(zhǎng)不是光在成功里成長(zhǎng)宝恶，光在成功里成長(zhǎng)的孩子很難適應(yīng)社會(huì)里工作中的各種挫折，承受挫敗感趴捅，也是在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該鍛煉的～
具體的如何提問更有效垫毙，從技術(shù)上講有很多技巧，不是一篇文章可以分享得完拱绑。之后我也會(huì)針對(duì)具體提問再做更詳細(xì)的分享综芥。
期待你練習(xí)后孩子的變化～
