5分鐘函數(shù)學習已經(jīng)過去74天了在這74天里產(chǎn)生了不少的優(yōu)秀學員沮稚，開始很多小伙伴都認為74天無法堅持客蹋。事實證明大家不僅已堅持下來敞咧，還取得了優(yōu)異的成績；從不敢去輸出到最后大膽的輸出偶翅；從一開始的悲觀到現(xiàn)在的自信默勾。那么今晚的這位呢？起初她從不敢堅持到現(xiàn)在堅持學習視頻輸出已74天呢聚谁。她是誰呢母剥？與函數(shù)班又有怎樣的故事呢？以下就是今晚她精彩的分享形导。

她就是平時在視頻中常聽見的聲音-陳麗珍环疼，她的微信名是礦泉水，很多伙伴也叫我水姐姐骤宣，都可以哈秦爆。她是OFFICE職場大學的認證講師序愚，EXCEL微軟國際認證大師憔披。從事人事和行政工作15年，她今年的目標是為HR服務爸吮，把EXCEL融合到HR工作中芬膝，提高HR群體的工作效率，讓HR更好的體現(xiàn)專業(yè)價值形娇，為企業(yè)決策者提供锰霜。以下就是她今晚的分享內(nèi)容：

一：在函數(shù)學習過程中的變化

從2020年元旦這一天開始，到今天為止桐早，我們一起學習了74天癣缅，在這74天中厨剪，因為疫情我們有了別樣的經(jīng)歷，但今天我想和大家分享的是在這74天的函數(shù)學習中友存，我有哪些不一樣祷膳。

二：第一個變化、變被動學習為主動

人都是有惰性的屡立，不知道大家是不是也和我一樣直晨，我有些時候是需要借助外部的督促去完成一些事。比如學習膨俐，雖然這些學習都是我自己報名的勇皇，也是從自己口袋掏錢出去的。如果這門課沒有規(guī)定具體的時間交作業(yè)或打卡焚刺，我可能會拖延敛摘。那如果要求在規(guī)定時間完成，我一般是沒有問題的乳愉。我稱這個為被動式的主動學習着撩。一邊是主動，一邊靠外部的力量推動著學匾委。

那自從開始錄制函數(shù)視頻以來拖叙，我都需要提前學。因為要用視頻的形式呈現(xiàn)赂乐，

所以在錄制之前我就得把這部分內(nèi)容全部弄懂薯鳍，說實話，來參加函數(shù)班也是因為自己不懂挨措。這么多函數(shù)平常工作中用到的也就那么幾個挖滤，很多都沒有聽過，更別說用過了浅役。

不懂還要用視頻錄制講解清楚斩松，怎么辦呢？我就需要通過各種辦法和渠道去想辦法弄懂它觉既，比如百度搜索惧盹，向老師同學請教，對公式拆解一步步研究瞪讼，等自己認為能講清楚了再錄制钧椰。

這樣的學習方法就將原來被動式的被推著走改為自己主動快步向前走了。

這是第一個改變符欠。

三：改變二嫡霞、提高了自學能力

很感謝函數(shù)學習班的各位伙伴，因為你們的鼓勵和支持希柿，我才堅持在錄學習視頻诊沪。也收到很多伙伴的鼓勵养筒，說視頻講解清楚，很容易理解端姚，聽到這些肯定的話我特別開心闽颇，這種被人肯定和需要的感覺真的特別好。

也正是因為你們的鼓勵寄锐，讓我對函數(shù)視頻的錄制越來越執(zhí)著兵多。其實在錄制的過程中我也碰到了很多困難。主要還是對這些函數(shù)不懂橄仆，查找的資料也解答不了我的疑問剩膘，就比如近期剛錄的第70節(jié)，按條件返回值并保留指定位數(shù)盆顾。公式中有一個需要將帶小數(shù)位的值乘以100怠褐，當時怎么都不明白，為什么要乘以100呢您宪，還多用了TEXT和INT兩個函數(shù)奈懒。百度搜索也查找不到答案，那我就拆解公式宪巨，就如視頻上呈現(xiàn)的那樣磷杏，我先用條件中提到的字面意思去設置公式，看看是否行得通捏卓，結(jié)果出來以后不對极祸，那我就又回到公式中去查看，一步步的拆分怠晴，為什么按字面理解的意思設置的公式結(jié)果會出錯遥金？我再單獨把這個乘以100的地方拆分來看，他到底要表達的是什么蒜田，和前后其他函數(shù)的關聯(lián)在哪里稿械？通過這樣一步步的拆解，對公式的理解和用意就越來越明白冲粤。最后也就能解釋這些函數(shù)在公式中的作用美莫。

再比如第72節(jié)將小寫金額轉(zhuǎn)換為大寫金額，看似簡單的內(nèi)容色解，我折騰了一整天茂嗓。通過搜索、咨詢科阎，不僅理解了書本上的內(nèi)容，還學會了其他多種方法忿族。當然視頻中并沒有全部呈現(xiàn)出來锣笨。

我們平常聽課蝌矛，打卡，更多的是看老師是怎么做的错英，很少花時間去想為什么要這么做入撒。而且大多數(shù)時間是等老師講，而不是自己先去學椭岩，先去思考茅逮。這個是我一直以來犯的毛病，但通過這次錄制視頻判哥，我不得不提前學献雅，反倒逼迫我解開了這個結(jié)。

自我學習能力提升是這次函數(shù)班學習的意外收獲塌计。

四：改變?nèi)蛘哒f是收獲三呢挺身，是更加懂得了說到不如做到這句話蘊含的意義。

當?shù)谝淮问盏轿覀兒瘮?shù)班愛的海洋同學私信我說锌仅，說你好厲害章钾。我和她說，其實我EXCEL水平真的很一般热芹，群里比我厲害得伙伴多了去了贱傀，比如石偉同學的函數(shù)以及融會貫通就特別棒，我望塵莫及伊脓。你之所以覺得我厲害只不過我將想法變成了行動窍箍，并且讓大家看到了±雎茫可能也有很多同學想要錄視頻或者做某件事椰棘，只是還停留在想的階段，沒有動起來榄笙。這個時代的人都很焦慮邪狞，不知道大家有沒有同感，因為信息爆炸茅撞，想得就多帆卓，取舍變得困難。選擇越多越焦慮米丘，其實治療焦慮的最好辦法就是做事剑令，從身邊能做的事情開始做起。不要光想拄查，要先做吁津。在大咖成為大咖之前他也是普通人，儲君老師在成為我們大家崇拜的對象之前也是一名普通人堕扶，但他用1萬小時去實踐自己的想法碍脏，所以才有了現(xiàn)在的OFFICE職場大學梭依，才有了10年后線下大學成立的可能性。之所以產(chǎn)生這些差距就是因為我們普通人還在想典尾，而大咖們卻開始將想法付諸行動了役拴。

任何想法放在腦子里也只是想法，再過多久它也只是想法钾埂，但我們通過行動去做了河闰，就比一般的人厲害。

所以說想都是問題褥紫，做才有答案姜性。這次我用行動治療了我的焦慮。

除了行動故源，還有一個詞：堅持?

距離目標200多天的學習污抬，我們已經(jīng)走了三分之一，還有三分之二我們一起堅持走完绳军。

等到200天的時候印机，相信我們大家不僅學會了200多個函數(shù)，我們將會看到自己身上驚人的變化门驾！讓我們一起期待吧射赛！

通過這74天的學習，我將被動學習變成了主動學習奶是，因為主動學習提升了自我學習能力楣责。也因為主動學習我有了行動力，將想都是問題聂沙，做才有答案變成了現(xiàn)實秆麸。

以上是她今天的分享，如想學函數(shù)的伙伴歡迎大家加入我們戰(zhàn)隊學習及汉。