? 讀書(shū)的目的在于更好的應(yīng)用德撬，讀了很多書(shū)嗅虏，想想能用到的屈指可數(shù)扎阶；買(mǎi)了趙周老師的書(shū)《這樣讀書(shū)就夠了》汹胃，放在書(shū)架上一年多了，對(duì)于拆書(shū)還是一知半解东臀，這種狀態(tài)持續(xù)到遇到了杭州光明頂分舵的教育長(zhǎng)老郭娜和三級(jí)拆書(shū)家小丫着饥，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她們把我?guī)У搅瞬饡?shū)幫，感謝她們將我?guī)肓瞬饡?shū)的正途惰赋。
? ?拆書(shū)幫的宗旨就是拆為己用宰掉，強(qiáng)調(diào)自我需要，“用”就是我們立刻行動(dòng)起來(lái)赁濒，除次之外轨奄，在拆書(shū)幫不僅解決了平時(shí)工作遇到的困惑，而且使改變了我很多思想拒炎，特別是這次十個(gè)分舵的聯(lián)合培訓(xùn)挪拟，啦啦隊(duì)、賦能者遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于訓(xùn)練者击你，我覺(jué)得這個(gè)創(chuàng)意太偉大了玉组，感謝組織這次活動(dòng)的創(chuàng)意者谎柄、發(fā)起人、班主任惯雳、賦能者谷誓、啦啦隊(duì)，感謝你們的辛勤付出吨凑，能使在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不僅得到訓(xùn)練指導(dǎo)户辱，而且得到各種思想的碰撞鸵钝。
? ? 參加這次21天的聯(lián)合訓(xùn)練營(yíng)，我最初的想法是進(jìn)一步了解拆書(shū)幫庐镐，更深入的掌握拆書(shū)法恩商，第一次作業(yè)，我覺(jué)得想法太簡(jiǎn)單了必逆，郭娜對(duì)我作業(yè)精心點(diǎn)評(píng)怠堪，讓我覺(jué)得自己的作業(yè)太膚淺，感謝她的獨(dú)特見(jiàn)解名眉，讓我對(duì)作業(yè)不敢掉以輕心粟矿。
第二次、第三次作業(yè)是光明頂分舵舵主葉振親自點(diǎn)評(píng)损拢，并在線下拆書(shū)幫耐心給予指導(dǎo)陌粹，使我對(duì)RIA的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度。
最讓我感動(dòng)的是另外一個(gè)分舵的三級(jí)拆書(shū)家對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行更深層面的點(diǎn)評(píng)福压，用到了“前因后果掏秩，適用邊界”，拆書(shū)法的應(yīng)用比我想象的更有效荆姆。
感謝以上幾位的細(xì)心指導(dǎo)蒙幻，通過(guò)你們的努力，讓我對(duì)拆書(shū)的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階胆筒，最大的收獲是現(xiàn)在每拿起一本書(shū)就想如何拆邮破，如何為我所用。
