1.自然醒4:20属瓣，醒來(lái)便不再睡，把今天的工作計(jì)劃了一下讯柔，感覺(jué)挺好抡蛙，但是鬢角一直在痛，不知道什么原因磷杏。每天拍照溜畅，每天記錄，不怕出丑极祸，不為炫耀，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴怠晴，讓一切鮮活留痕遥金。保存喜歡的或清新，或逗逼的圖片蒜田。
2.青年教師達(dá)標(biāo)課《大還是小》稿械，小高莉幾經(jīng)磨課，表現(xiàn)好棒冲粤，加油加油美莫！
3.【靜老師微心語(yǔ)002】
靜課堂~
1.今天給孩子們講《青蛙寫詩(shī)》的時(shí)候，一個(gè)孩子說(shuō)寫"雨"的時(shí)候要注意"右邊的兩個(gè)點(diǎn)比左邊的兩個(gè)點(diǎn)高一點(diǎn)梯捕，左邊的兩個(gè)點(diǎn)比右邊的兩個(gè)點(diǎn)低一點(diǎn)"厢呵，不但觀察得仔細(xì)，而且用上高——低這對(duì)反義詞傀顾，表達(dá)準(zhǔn)確完整襟铭，這和平時(shí)訓(xùn)練孩子們說(shuō)一句完整的話有很大關(guān)系，生活中孩子們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候也可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子說(shuō)話完整具體短曾，有自己的想法寒砖。一個(gè)孩子在說(shuō)小蝌蚪的時(shí)候，結(jié)合爸爸帶自己去公園見(jiàn)到的圓圓的腦袋嫉拐，小小的尾巴的小蝌蚪的樣子哩都，一下子說(shuō)出了和逗號(hào)的形似之處，這和孩子獨(dú)特豐富的生活體驗(yàn)分不開(⊙o⊙)哦婉徘！其他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小蝌蚪的孩子通過(guò)觀察課件圖片漠嵌，也了解了為什么小蝌蚪可以當(dāng)個(gè)小逗號(hào)咐汞。更有趣的是后來(lái)讓孩子們體會(huì)一串水珠可以當(dāng)省略號(hào)會(huì)怎么想的時(shí)候，一個(gè)孩子說(shuō)小水珠覺(jué)得自己很有用献雅，孩子們的發(fā)言真是精彩極了碉考！而在最后對(duì)逗號(hào)，句號(hào)挺身，省略號(hào)的總結(jié)認(rèn)識(shí)侯谁，又讓孩子們拍手學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌，最后孩子們讀青蛙寫成的詩(shī)"呱呱章钾，呱呱墙贱，呱呱呱。呱呱贱傀，呱呱惨撇，呱呱呱……"的時(shí)候停頓特別好，特別有節(jié)奏感府寒，不信讓孩子讀給你聽魁衙。
2.昨天的作業(yè)本51、52頁(yè)孩子們做得很不錯(cuò)株搔，一個(gè)孩子用時(shí)80分鐘剖淀，家長(zhǎng)可以幫助孩子找找原因，然后寫在下次作業(yè)本上纤房，我會(huì)關(guān)注纵隔。四個(gè)家長(zhǎng)在簽字的時(shí)候表達(dá)了對(duì)"靜老師微心語(yǔ)"的啟動(dòng)認(rèn)可，謝謝你們的鼓勵(lì)和信任炮姨，讓我和吳老師覺(jué)得每天的努力都值得被期待捌刮，繼續(xù)加油！一個(gè)家長(zhǎng)簽字表達(dá)了孩子在時(shí)間管理和吃飯方面的一些困惑舒岸，我?guī)妥约液⒆羽B(yǎng)成好習(xí)慣也借鑒了某寶的自律表绅作，有需要的親可以搜索一下。
3.明天教研組的又一位小妹妹在咱們班試課吁津，她可是慕名而來(lái)喲棚蓄，加油吧，可愛(ài)的孩子們碍脏！
4.我的網(wǎng)名是"靜老師"梭依，在原來(lái)的單位曾經(jīng)一直在做一件事，每周五下午第一節(jié)邀請(qǐng)10——20名孩子參加"靜老師邀你來(lái)喝下午茶"活動(dòng)典尾，孩子們邊喝茶役拴，邊讀書，每周一個(gè)主題钾埂，比如"開學(xué)"河闰，比如"進(jìn)步"科平，比如"讀書"，比如"古詩(shī)"姜性，比如"考試"瞪慧，每周的主題和每周的主題任務(wù)或者習(xí)慣養(yǎng)成有一定的關(guān)系，這個(gè)活動(dòng)的好處是孩子們心中有儀式部念，被尊重弃酌，藏期待，這么多年的教育經(jīng)驗(yàn)讓我明白當(dāng)師生關(guān)系建立起來(lái)儡炼，學(xué)知識(shí)就是副產(chǎn)品妓湘，所以我準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟動(dòng)，每周五下午第一節(jié)課利用四樓的"謝瑞莉名師工作室"乌询，每周邀請(qǐng)15名左右的孩子來(lái)在學(xué)校的科技藝術(shù)樓四樓榜贴，活動(dòng)在策劃準(zhǔn)備中，目前簡(jiǎn)單設(shè)想如下:
①周五下午第一節(jié)是體育課妹田，我會(huì)和體育老師溝通唬党，盡量不影響正常的體育教學(xué)。
②我會(huì)對(duì)工作室進(jìn)行簡(jiǎn)單的布置鬼佣，適合一年級(jí)孩子的繪本初嘹，花草氣氛的營(yíng)造，備開水壺沮趣、適合孩子的健康花茶和一次性紙杯，適合孩子們的健康小零食坷随，小點(diǎn)心房铭，保證每次活動(dòng)開展的有效性和趣味性。
③每次參加活動(dòng)的孩子會(huì)按照名單留存温眉，對(duì)照班級(jí)名單缸匪，保證活動(dòng)的公平，又照顧到更多孩子类溢，盡量發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)凌蔬，給每個(gè)孩子參與的機(jī)會(huì)。
靜思考~
每一個(gè)孩子都值得被期待闯冷，您交給我們一個(gè)孩子砂心，我們?cè)撛趺磹?ài)孩子呢？這是一個(gè)需要長(zhǎng)期思索的問(wèn)題蛇耀，您準(zhǔn)備好了嗎辩诞？我和吳老師用每一天的用心工作來(lái)回答。
感謝您的鼓勵(lì)和信任纺涤！
每一份鼓勵(lì)都記在心里译暂。
