大家好磺樱,我是Grace,這周想和大家分享的這本書是<<發(fā)現(xiàn)天賦之旅>>纳猫。
不知道自己真正喜歡什么?不知道自己是否真的有天分在這領(lǐng)域竹捉?不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)或工作芜辕?我相信大家一定多少都曾有過和我一樣的一些迷茫吧。有些人很幸運活孩,很小就確定了自己喜歡和努力的方向物遇,但多數(shù)人也許是大學畢業(yè)開始工作才開始迷茫和尋找的乖仇。也許這本書可以給你一些方向憾儒。
雖然書名只提到了天賦一詞,但按照書中的意思來說乃沙,更精確的應(yīng)該是<<尋找天命之旅>>起趾。天命包含了兩個部分,天賦和熱情警儒。(順帶一提训裆,這本書是<<讓天賦自由>>的續(xù)集,前本書更注重的是為何找到天命如此重要而這本書注重的則是如何幫我們找到天命蜀铲。)
“ 天命就是天生資質(zhì)和個人熱情結(jié)合之處边琉。”
如何開始追尋自我的雙向旅程?
尋找天命的歸屬是追尋自我的雙向旅程记劝,既要探索內(nèi)在的天賦與熱情变姨,也要運用外在的機會來發(fā)揮天賦,探索天賦厌丑,要懂得靜思﹑質(zhì)疑﹑嘗試定欧,這是十分私人的歷程和體會。
書中提供了十五個小練習探我們探索自己怒竿,并在每章節(jié)提供了大量的人物經(jīng)歷和問題供我們反思。
開始做練習探索之前:
作者提出我們首先要降低身邊的雜音耕驰,向內(nèi)探索
做每個練習前都做幾分鐘的靜坐爷辱,讓自己安靜,專注于自身上朦肘。
由于每個練習都需要我們大量地去發(fā)散思維托嚣,然后歸納總結(jié),書中提供了三種工具協(xié)助我們做練習﹑
工具:1.思維導(dǎo)圖 2.視覺展示板(愿景板) 3.自由書寫
以下分享其中的5個主要練習供大家參考: