今天的復(fù)盤嘗試下老師的方式基矮。
1.今晚學(xué)的主要內(nèi)容是什么??
斷句掏父。
2.什么是斷句?
一個(gè)整句結(jié)束之前的所有停頓都叫斷句笋轨。斷句分為邏輯斷句、表現(xiàn)斷句、平衡斷句爵政，其中平衡斷句仅讽，朗誦中才有，主要體現(xiàn)在朗讀完一個(gè)句子有結(jié)束感钾挟。
4.我在朗讀時(shí)遇到的困難洁灵。
一開(kāi)始進(jìn)入感情難，斷句太碎掺出，讀某些詞含糊不清 徽千，讀長(zhǎng)句容易散掉氣息不夠。
5.如何克服?
1)反復(fù)聽(tīng)左旗老師的范讀汤锨，多聽(tīng)練耳双抽，聽(tīng)的多了自然也就能模仿了，不過(guò)這需要持久的耐心闲礼。
2)我們的人生閱歷有限牍汹，有時(shí)體會(huì)不到文章中的感情，可從影視音樂(lè)中尋找啟發(fā)位仁。
3)每天堅(jiān)持練口部操柑贞，糾正個(gè)別字母的發(fā)音。
4)朗讀時(shí)智慧地(用嘴)偷氣換氣聂抢，防止句子讀起來(lái)太碎。
5)每天堅(jiān)持跑步打卡棠众，鍛煉氣息琳疏。
6.老師關(guān)于斷句的建議。
以情帶氣闸拿，以氣推聲空盼。
斷句要靈活，因人而異新荤。像我這樣天生氣息弱的可以增加偷換氣的次數(shù)使自己朗讀時(shí)不那么費(fèi)勁揽趾。
