今天下午微信發(fā)來一信息
“我現(xiàn)在在參加個(gè)百講挑戰(zhàn)賽纷闺，你有空的話可以幫我指點(diǎn)下嘛”
我復(fù)：可以对途，才識有限不要見笑
再發(fā)來：你文采好钮热，想你給點(diǎn)評下
我現(xiàn)在在參加個(gè)百講挑戰(zhàn)賽杯聚，你有空的話可以幫我指點(diǎn)下嘛
我復(fù)：就以上問題，本人反問一二
一，是否個(gè)人意愿參賽澄步？
二冰蘑，想取得何成績和泌？
三村缸，對個(gè)人與其余選手有否一定的認(rèn)識，能否技勝他人武氓？
四梯皿，比賽的內(nèi)容，形式县恕，取勝關(guān)鍵在何东羹？
五，請問我能指點(diǎn)您什么忠烛？
再有：果然是大師級別啊属提。你啥時(shí)候有空約個(gè)地方，我和你分享下我的挑戰(zhàn)內(nèi)容美尸。
腦中記得孟子云：人之忌冤议，在好為人師。人的忌諱师坎，在于喜歡做別人的老師恕酸。
東拉西扯，天南地北胯陋，一笑置之蕊温。
學(xué)圣賢之道，學(xué)君子之行遏乔，稍有所得义矛，很容易自以為是，認(rèn)為自己的見解是絕對正確的盟萨，自己是最博學(xué)的症革。這時(shí)候就喜歡到處炫耀，到處去教訓(xùn)別人鸯旁，自己則以老師自居噪矛。
孟子的本意并不是說“為人師”不好，而其中關(guān)鍵在一個(gè)“好”字铺罢⊥Оぃ“好”字體現(xiàn)的是自我炫耀，自滿自足韭赘，固步自封缩滨，不思上進(jìn)。這種“好為人師”為的不是傳道授業(yè)解惑，而單單為的是貪圖訓(xùn)斥他人脉漏、受人尊敬的虛榮而已苞冯。
學(xué)無止境，任何一個(gè)人永遠(yuǎn)無法達(dá)到無所不知的程度侧巨。所以舅锄，我們一定要切忌：不要動輒就以老師或?qū)＜业纳矸萑ソ逃?xùn)別人，以此來顯示自己的博學(xué)和威嚴(yán)司忱。
好為人師可能是人的一種本性皇忿。每個(gè)人都愿意在他人面前表現(xiàn)自己的了不起，顯得比別人強(qiáng)坦仍，從而獲得自己的虛榮與滿足鳍烁。而好為人師，喜歡教育別人繁扎，指導(dǎo)別人幔荒，在自覺與不自覺之中已經(jīng)包含了我比你強(qiáng)的自以為是。
「好為人師」這是大毛病梳玫，處處以老師身份出現(xiàn)爹梁，這姿態(tài)很高。有沒有能力做別人老師汽纠？先要想一想卫键，我起心動念，能不能給大眾做榜樣虱朵？社會大眾都起我這個(gè)念頭莉炉，這社會怎么樣？得先問問自己碴犬。第一個(gè)是德行絮宁，第二個(gè)慈悲。
喜歡教導(dǎo)別人的人服协，往往自以為是绍昂，自以為有學(xué)問，自以為正確偿荷，一副高高在上的氣魄窘游。“自信方能自強(qiáng)”跳纳，不錯忍饰！人必須有自信，但過分自信就會成了自大寺庄，而忘記了學(xué)習(xí)艾蓝，忘記了謹(jǐn)慎力崇，忘記了奮斗。
《涅盤經(jīng)》云：“常為心師赢织，不為師心亮靴。”人的毛病在于喜歡做別人的老師于置。這句話反過來說就是茧吊，沒有人喜歡被別人說教【懔剑“好為人師”的人饱狂，讓人不舒服的地方往往在于曹步，不懂裝懂宪彩，反復(fù)地說教，或者是習(xí)慣于將自己的看法觀點(diǎn)強(qiáng)加于人讲婚∧蚩祝“好為人師”的人，意在求榮筹麸，實(shí)際上結(jié)果往往是取辱活合；意在顯示聰明，實(shí)際上卻是愚蠢物赶，所以孟子才說它是“人之患”白指。此中智慧，值得深思酵紫。
陽明先生說：人生大病告嘲，在于一“傲”字。好為人師者奖地，向來自傲橄唬。他們自視過高，不能清楚地認(rèn)識自己参歹，也不會懂得敬畏他人仰楚。總會帶著批評的眼光看待一切犬庇，鼓吹自己的知識和見解僧界。好為人師者，不懂自謙臭挽。真正的大師捂襟，卻從來都是謙遜的。他們能虛心接受他人的批評埋哟，耐心聽取他人的意見笆豁，不以自我為中心郎汪，不妄自菲薄，也不敝帚自珍闯狱。
細(xì)細(xì)體會煞赢，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都會帶有一些自戀在自己的人格里面，所以哄孤，當(dāng)我們碰到那些真正自戀型人格的人時(shí)照筑，我們以坦然的態(tài)度面對最好，切莫較真瘦陈，因?yàn)楦詰傩腿烁竦娜溯^真凝危，你只會等于給自己下了一個(gè)套，讓自己陷入長久辯論的泥潭里晨逝。
中國幾千年教育的目的蛾默，不是為了謀生，是教我們做一個(gè)人捉貌，職業(yè)技術(shù)則是另外學(xué)的支鸡。而且教育從胎教開始，家教最重要趁窃，然后才是跟先生老師學(xué)習(xí)牧挣。人格教育、學(xué)問修養(yǎng)是貫穿一生的醒陆。所以瀑构，社會除了政治力量、財(cái)富力量以外刨摩，還要有獨(dú)立不倚寺晌、卓爾不群的人格品格修養(yǎng)，作為社會的中流砥柱码邻。
妃子笑于珠海
