? ? ? 前不久聽了一節(jié)公開課哲思，老師選講的篇目是蘇教版語文課本中的《說書人》卦溢，作者師陀。之前我的讀書經歷中泵殴，對師陀的作品實在了解太少涮帘，那天是跟著那位老師的講解，詳細地讀完了這篇《說書人》笑诅，讀后我的感受是调缨，之前讀書太粗略，以至于忽略了這樣好的文章吆你。
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? ? ? 故事里的說書人貧窮羸弱弦叶，沒有錢財，沒有后代妇多，每天忍受著病苦的折磨伤哺，他只有一把折扇，一塊驚堂木，一個收錢的小笸籮立莉，他的觀眾并不多绢彤，但他一生以此為業(yè)。文章最讓人感動的是說書人之死的那段描寫蜓耻，他被卷在一個破席子里葬在了亂墳崗杖虾，那里荒涼的讓人害怕，他就那樣的死去了媒熊，帶著他的書，沒有墓碑坟比，沒有人為他哭泣芦鳍。在現(xiàn)實世界里，說書人一無所有葛账，但我們也看到柠衅，在一個比現(xiàn)實世界廣闊許多的精神天地里，他擁有一切籍琳，他比任何人都富有菲宴，他帶給人們享受，他的說書讓很多人著迷趋急，它講述的那些形象生動高大喝峦，就像作者所說，他在人們的心田上播下了種子呜达，那是藝術的種子谣蠢，是勇敢的種子，是希望的種子查近，是可以讓人的心靈展翅飛翔的種子眉踱，他把一股生氣吹進原本沉悶的世界，他所創(chuàng)造的霜威，是人們永遠無法企及的谈喳，狹義勇敢的巨大的天地。那堂課上戈泼，我忘記了我是一個來聽課的老師婿禽，我完完全全的把自己放在了學生的角度，我著迷的聽著老師用詩意的語言講述一個美麗動人的故事大猛，我完完全全地被感動了谈宛。
? ? ? 那堂課的最后，老師說胎署，說書人的一生雖然是一出悲劇吆录，但他值得我們欽佩，因為他把最美好的種子播撒在人們心里琼牧，而我們每個人恢筝，都可以是說書人哀卫，每個人都可以做一個荒涼世界里的播種者。我沉浸在這些話里很久很久撬槽。而這樣的感動和感慨在后來的某一天里變得更加深刻此改。
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? ? ? 那天我有了一個機會去參觀阿炳紀念館，在那之前侄柔，我并不知道阿炳原來就是華彥鈞共啃，我和很多人一樣，只知道阿炳暂题，知道瞎子阿炳移剪，知道演奏《二泉映月》而聞名的瞎子阿炳，那天薪者，在紀念館纵苛，音響里反復播放著《二泉映月》，展廳墻壁上展示著他的生平和成就言津，阿炳身世悲苦攻人，在父母早亡的打擊之后很快遭遇雙目失明的痛苦，在動蕩的年月悬槽，他艱難度日怀吻，靠著在街頭賣藝維持生活，而他的遭遇豐富了自己的藝術生命初婆，他不斷地學習烙博，不斷地鉆研，不斷地創(chuàng)作烟逊，很多年之后渣窜，他被賜予無上的榮譽，他為民間音樂做出的貢獻被后世的人們供奉瞻仰宪躯，只可惜乔宿，這樣的瞻仰僅僅是在他去世之后很多年人們給他的榮譽》醚看到這些详瑞，我很自然地想起師陀的《說書人》，阿炳和說書人是多么相像俺甲骸坝橡！他們在現(xiàn)實世界里，一貧如洗精置，他們被病痛折磨卻得不到社會的救助计寇，他們帶給人們享受卻并不被那個荒涼的世界所尊敬，他們把自己的藝術才華獻給觀眾，而他們每天的演出結束之后番宁，面對的又是微薄的收入和貧苦的生活元莫。阿炳大概要比說書人幸運，因為他死后蝶押，人們尚且明白了他所做的貢獻踱蠢，去膜拜他紀念他，而說書人卻孤零零的死去棋电，沒有人記得他茎截。我為他們的現(xiàn)實遭遇感到難過，但是我敬佩他們赶盔，因為他們都是最偉大的播種者企锌，他們把光明的種子播撒在人們心里。
? ? ? 那天之前招刨，我聽到過很多次《二泉映月》，可當我站在阿炳故居的院子里聽到這首傳世之曲時哀军，我不知道怎樣表達自己的感動沉眶，那是最震撼人心的一次聆聽。我聽到了那樂聲中的悲涼杉适，聽到了那樂聲中的辛酸谎倔，但我聽到更多的，是那樂聲中傳遞出來的讓人振奮讓人仰慕的力量猿推，那是被困在逆境中的生命永不屈服的力量片习！有人說，一部偉大的作品是一部心靈史蹬叭，它折射了人之所以要站立的原因藕咏。而我在阿炳的《二泉映月》里，就感受到了一個雖然有著身體的缺陷卻頂天立地的站立著的人的偉大心靈秽五。
? ? ? ? 我想孽查，有像說書人一樣的，有像阿炳一樣的人存在坦喘，是我們這個世界的幸運盲再。而我知道，這樣的人絕非少數瓣铣，我看到過舞臺上竭盡全力表演的戲子答朋，我也看到過在一些旅游項目里為人們帶來演出的演員，他們不是明星棠笑，他們平凡到塵埃里梦碗，他們隱藏在油彩之下的臉龐不為人知，他們的名字不為人知，他們的喜樂同樣不為人知叉弦，作為觀眾丐一，我們只看到他們光彩的一面，我們欣賞著那些輝煌淹冰，我們贊嘆库车，我們喝彩，我們跟著舞臺上的情景或者哭泣或者歡笑樱拴，我們在那一瞬間遇到了精神的光芒柠衍，他們也是播種者，他們也在人們心里播下了種子晶乔，他們也將人們的心靈引得很遠很遠珍坊。
? ? ? ? 我突然覺得，這些人的職業(yè)雖然在一些人眼中是“賤業(yè)”正罢，但是他們真的很偉大阵漏。我突然也想要成為一個播種者，我想盡我所能的把自己內心的光明和溫暖帶給更多的人翻具，雖然我只守護著一方小小的講臺履怯，但當我看到我每天面對的那些孩子們，那些天真的臉龐泛起真誠的微笑時裆泳，我會覺得世界很美好叹洲，我看到了希望。就像那位老師說的工禾，你运提、我、他闻葵，我們大家都可以努力做一個播種者民泵。雖然我們的職業(yè)各不相同，雖然我們大概不能每個人都去做一個藝人或者戲子槽畔，但每個人都需要有一個值得守護的精神家園洪灯，那里開著鮮花，那里裝滿了誠實竟痰，那里有我們向往的自由签钩，那里有我們渴望的理想。而一個播種者坏快，會把愛的種子铅檩，希望的種子，自由的種子莽鸿，信念的種子播撒到人們的心田里昧旨，當那顆種子發(fā)芽開花結果的時候拾给，人就不會是爬蟲草木一樣的皮囊，人就不會是行尸走肉兔沃，就不會是孤魂野鬼蒋得，人就真正成為了一個大寫的人。無論是說書人乒疏，無論是阿炳额衙，無論是隱藏在濃妝之下取悅別人的戲子，都是真正的人怕吴，大寫的人窍侧，每個人都該贊美他們。
? ? ? ? 我無法忘記《說書人》里面反復提到的話转绷，這個小城多荒涼啊伟件。小城的荒涼讓說書人的生活看起來那么孤單，他在自己的世界里踽踽獨行议经，寂寞凄涼知音稀少斧账，但我更不會忘記，他帶給人們的無數感動煞肾，他所創(chuàng)造的那個狹義勇敢的天地咧织。雖然他的人生悲苦，在人們眼中輕如鴻毛扯旷，但他創(chuàng)造了真正偉大的價值拯爽，他給世界注入了無限生機索抓，這才是最重要的钧忽。
? ? ? ? 所以我要說，即使世界荒涼逼肯，我還是愿意耸黑，做一個認真的播種者，不羨榮華篮幢，不枉此生大刊。
