讀這本書之前神凑，我一直覺得自己認得幾個字净神，還能寫點自己喜歡的文字何吝，讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)鹃唯，自己真的認不得幾個字了爱榕，就像不識一個大字的母親一樣，看著都是橫平豎直的方塊字坡慌，具體意思黔酥？等等，什么意思來著洪橘？
（1）揍：每當小寶調皮的時候跪者，我就會氣吼吼的說：“你再這樣？小心我揍你Ｏㄇ蟆渣玲！”還甚為得意可以不用“打”了。有一次刷手機弟晚，一部電影里面有個小女孩在面對一個小男孩的羞辱時柜蜈，用重慶話唱起了歌來反擊，里面就有一句是“你就不是你媽揍的”指巡，氣得小男孩和他媽媽當場變臉。我當時不是特別能理解隶垮。在看了《認得幾個字》后藻雪，才知道，原來揍是“生養(yǎng)”的意思狸吞，帶著點臟話的意思咧勉耀。
（2）乖：現(xiàn)在，我們看到誰家的寶貝蹋偏，經常會夸兩句便斥，“哇，這個寶貝好乖巧哦威始，好棒哦枢纠。”現(xiàn)在知道黎棠，原來乖原來是“不乖”的意思晋渺，比如“違背，反常脓斩，不順利木西，不如意”的意思。我記得《愛蓮說》里面有一句“水至清則無魚随静，人至察則無徒”八千。大春先生說這句話還有一種說法是：“故水至清則無魚吗讶，政至察則眾乖”，這里的“乖就是被棄而逃離”的意思恋捆。所以照皆，寶貝，你真乖哦鸠信！真的好像是說纵寝，哦，你這個皮猴子星立，累死老媽啦Ｋ睢！
（3）幸福：幸最早是作為動詞绰垂，和福搭配在一起的室奏。幸就是“祈望，盼望”的意思劲装，“幸鸽誓”就是“祈望福氣，盼望福氣”的意思占业，如果再有人問“你幸福嘛绒怨？”回答應該是一致的：“我當然幸福啦！谦疾！因為誰不祈望福氣呢南蹂？”
（4）做作：這兩個字是小寶最近在學習的字，即要會默寫念恍，又要懂得在什么地方使用六剥，比如“做飯，做功課峰伙，做人疗疟，做客”，“作業(yè)瞳氓，作人”策彤，等我看了大春先生的一番解釋后，我自己都迷糊了匣摘，做和作竟然有很多相通之處锅锨，到底用做還是作？我一時間拿不定主意了恋沃，只能告訴小寶必搞，就默寫你們課本上學習的這兩組詞吧。
（5）帥：今天默寫“老師”兩個字囊咏，小寶突然問“那帥字怎么寫恕洲？”塔橡，我就告訴他老師的師字，左邊不變霜第，右邊去掉一橫就是了葛家。他滿臉的疑惑，寫了一個沒有去掉一橫泌类，當時豎畫出頭的字來癞谒，把我笑暈了。再看大春老師對帥字的解讀刃榨，原來弹砚，帥字最開始是“一張兩頭有竿柄的不鳥的網子”，他再畫出這個字的時候枢希，甚是有趣桌吃。
（6）我：這個字大家當然都知道它的意思，就是“我自己”的意思了苞轿，在因為里面茅诱，最有趣“I”，當時搬卒，大春先生提到：我字還有另外一層意思瑟俭，指的是一群更我比較親近的人，一群我自己會認同和歸屬的人契邀。比如我方摆寄，我軍，我過蹂安，我族等等。所以锐帜，漢語中的“我”不僅僅是我自己田盈，還代表了同類的更多人。
書中引經據典缴阎，列舉了80多個字的來歷允瞧，我也就挑出幾個常見的字來以饗讀者，要想了解更多蛮拔，還是讀一讀《認得幾個大字》吧述暂。
書中還有一個有趣的事情，就是建炫，大春老師和一雙兒女的對話畦韭，特別引人入勝，尤其是我也有一個跟張榮一樣的大的孩子肛跌，常常會有一種代入感艺配，哇哦察郁，原來，7-8歲的孩子就是這樣生動有趣哦转唉，童言童語皮钠，有趣的很。
