從2015年3月8號(hào)到現(xiàn)在，我在微信上一共寫了279篇文章壮啊，加上寫得很爛沒有發(fā)表的20幾篇嫉鲸，加起來有50來萬字。
實(shí)踐了50萬字歹啼，通過做寫作培訓(xùn)收了2000位付費(fèi)學(xué)員玄渗，現(xiàn)在我終于夠那么一點(diǎn)點(diǎn)資格來分享寫作的經(jīng)驗(yàn)了。
普通人如何提高寫作水平呢染突？我覺得可以從下面三個(gè)方面入手捻爷。
第一，大量輸入
做大量的輸入份企，去接觸各行各業(yè)的人也榄，吸收各種稀奇古怪的知識(shí)，形成自己的素材庫(kù)司志。
在寫作圈有這么一句話甜紫，水喝多了，尿自然就有了骂远。話雖然有點(diǎn)糙躺酒，但都是實(shí)話色乾。
不瞞你說,我在買書上花了很多很多錢，曾經(jīng)一本書我忙到居然同時(shí)買了第二版和第三版。
要學(xué)習(xí)寫作掖桦，不但聽人講寫作，還聽人講創(chuàng)業(yè)骑科，講編劇似谁，總之，你一定要把上下班無聊的時(shí)間填得滿滿當(dāng)當(dāng)东帅。
第二压固，開始輸出，并且是持續(xù)大量輸出
一本書一堂課靠闭，如果沒有動(dòng)手練習(xí)帐我，將很難內(nèi)化成自己的知識(shí)。很多人聽完一堂課就僅僅是聽完愧膀，既不做筆記拦键，也不思考能不能用在其他場(chǎng)合，最后真正能深入思考分享出來的人更是少之又少扇调。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)域里有主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)矿咕，被動(dòng)學(xué)習(xí)只是帶著耳朵，帶著眼睛，根本沒有帶著大腦碳柱。反之主動(dòng)學(xué)習(xí)捡絮，不但自己帶著大腦，而且還會(huì)和別的大腦一起討論和研究莲镣。這兩種學(xué)習(xí)差異帶來的效果非常非常的大福稳。
把自己學(xué)到的寫下來，不管是手繪還是思維導(dǎo)圖瑞侮。就算你不寫下來的圆，你也需要用自己語(yǔ)言復(fù)述一遍，因?yàn)閯e人的始終是別人的半火，只有你能寫出來越妈、分享出來，它才真正是你的钮糖。
當(dāng)然梅掠，很多人不去輸出可能有很多原因，比如
工作太忙生活太累店归，沒時(shí)間去輸出阎抒。
想輸出但擔(dān)心內(nèi)容幼稚怕別人笑話
就算有人愿意輸出，但是輸出之后發(fā)現(xiàn)等不到正向激勵(lì)消痛，然后就沒有然后了且叁。
寫作本身其實(shí)不是什么大的技術(shù)問題，它更多牽扯到自律性和思考方式秩伞。
最近有人問我如何通過模仿自學(xué)學(xué)習(xí)寫作逞带？這個(gè)問題我之前沒有認(rèn)真想過。在此回復(fù)一下纱新，我覺得有五個(gè)步驟掰担。
第一步，閱讀完作者的文字怒炸。
在沒有讀完別人的文字之前，請(qǐng)務(wù)必閉嘴毡代。因?yàn)槊珷敔斣?jīng)告訴過我們一個(gè)道理阅羹，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
第二步教寂，仔細(xì)分析作者的觀點(diǎn)捏鱼。
關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)或者書本，回想一下作者講了那幾個(gè)觀點(diǎn)酪耕，用的什么例子去說明导梆。
如果讀完一遍還不知道別人說了什么，請(qǐng)馬上回到第一步。因?yàn)槟阕ゲ蛔≈攸c(diǎn)看尼，要么是你找錯(cuò)了文章递鹉，要么是你總結(jié)歸納能力太差。
第三步藏斩，復(fù)盤作者的話題躏结。
想想如果我是作者，對(duì)同一個(gè)主題狰域，我會(huì)表達(dá)什么觀點(diǎn)媳拴？用什么例子去說明？
第四步兆览，對(duì)比和作者的差異屈溉。
重新打開網(wǎng)頁(yè)或者書本，反思自己的表達(dá)是不是太生硬抬探，不夠通俗子巾，不夠形象，不夠有說服力驶睦？是不是該用故事的地方?jīng)]有用故事砰左，該用數(shù)字的地方?jīng)]有用數(shù)字等等。
第五步场航，上面的步驟再來一遍缠导。
其實(shí)這就是一個(gè)把信息內(nèi)化成知識(shí)的過程。無非就用了這五個(gè)步驟：
閱讀
分析
重組
對(duì)比
內(nèi)化
其實(shí)溉痢，這五個(gè)步驟不知不覺就和一萬小時(shí)理論不謀而和僻造，刻意練習(xí)，做有效輸入孩饼。
如果我上面的講的東西你覺得很懸髓削，送給你一個(gè)我都用的實(shí)實(shí)在在的方法。在互聯(lián)網(wǎng)上找20到30個(gè)你欣賞的作者去模仿镀娶，研究他們的標(biāo)題立膛，話題選擇，行文邏輯梯码，素材選擇宝泵。當(dāng)自己模仿著寫100篇文章之后，寫作水平不提高都難轩娶。
模仿是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法儿奶，特別是當(dāng)自己還沒有形成獨(dú)特的寫作風(fēng)格之前。
第三鳄抒，大量深入反思
學(xué)習(xí)寫作闯捎，除了輸入和實(shí)踐之外椰弊，我特別強(qiáng)調(diào)思考。這可能也是我和別的寫作者不一樣的地方瓤鼻。
當(dāng)我寫50篇的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)閱讀量并沒有提高秉版。然后我就思考：
為什么我寫的東西別人不愿意看呢？
為什么我寫的東西別人不愿意轉(zhuǎn)發(fā)呢娱仔？
為什么我寫的東西別人不愿意打賞呢沐飘？
所以，后面我發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)是分階段的：
第一階段是自言自語(yǔ)自嗨牲迫，不理會(huì)讀者的反應(yīng)耐朴。
第二階段是和朋友聊天溝通，只需要做到清晰明白盹憎。
第三階段是做產(chǎn)品筛峭，每一個(gè)觀點(diǎn)需要解決讀者的需求。
第四階段是做銷售陪每，更新讀者的認(rèn)知體系并讓他打賞影晓。
第五個(gè)階段是共鳴，真實(shí)袒露自己的自卑和恐懼檩禾，做真實(shí)的自己挂签，和讀者做心靈上的朋友。
寫作就像搭一座房子盼产，輸入部分就是鋼筋水泥饵婆，實(shí)踐就是你的手藝，思考就是你心中的藍(lán)圖戏售。
心里有藍(lán)圖侨核，手里有材料有方法，修建一座高樓大廈其實(shí)也只是時(shí)間的問題灌灾。
大量輸入搓译，大量輸出，大量反思锋喜。
這就是我全部的寫作的秘訣些己，希望今天的分享對(duì)你有用。
END
