今天下午第三節(jié)課缩举，我們班的孩子在滿懷期待中垦梆，迎來(lái)了第二節(jié)橡果閱讀課堂，本來(lái)是周三的直播課仅孩，但是由于和互加新學(xué)堂的夏加兒時(shí)間相沖突托猩，孩子們?cè)谏蠈W(xué)期已經(jīng)習(xí)慣了周三畫(huà)畫(huà)，時(shí)間想調(diào)整過(guò)來(lái)吧辽慕？又擔(dān)心他們不適應(yīng)站刑，所以，我就安排周五下午看回放課程鼻百。
利用第二節(jié)的20分鐘課間時(shí)間，我簡(jiǎn)單布置好黑板摆尝，在電子白板上調(diào)整好了回放課程温艇，孩子們的閱讀課堂開(kāi)始了。
大熊哥哥講了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》可有趣了堕汞，講的是小姑娘貝琳達(dá)從小喜歡跳舞勺爱，刻苦又用功，但是在她參加考試時(shí)讯检，評(píng)委們認(rèn)為她的腳太大琐鲁，認(rèn)為她不適合練舞。
評(píng)委老師們的話人灼，讓貝琳達(dá)的舞蹈夢(mèng)想破滅了围段，她只好另找工作，在一家酒店里當(dāng)服務(wù)員投放，她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想奈泪，只要有機(jī)會(huì)，就仍然刻苦練習(xí)舞蹈灸芳，終于得到了大家的認(rèn)可和贊揚(yáng)涝桅。
貝琳達(dá)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。告訴我們烙样，不要擔(dān)心自己的外在條件的不足冯遂，只要心中有夢(mèng)想，努力去尋求谒获，相信功夫不會(huì)辜負(fù)有心人蛤肌！
講完故事后壁却，留下的作業(yè)是一年級(jí)的孩子，畫(huà)出自己曾做過(guò)的“喜”的事寻定，或者書(shū)中的故事儒洛。孩子們大多畫(huà)的是貝琳達(dá)優(yōu)美的舞姿。瞧狼速，他們畫(huà)的多認(rèn)真琅锻！
10分鐘后，孩子們展示了自己的作品向胡！
一節(jié)閱讀課恼蓬，一個(gè)故事，一部繪本僵芹，在一點(diǎn)一滴中处硬，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，慢慢點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩子們的夢(mèng)想拇派！
