最近在參加一門(mén)寫(xiě)作課杂瘸，也就是前幾日簡(jiǎn)書(shū)首頁(yè)推出的懷左課程。
之所以報(bào)這門(mén)課程伙菊，是因?yàn)橹缿炎筮@個(gè)人败玉，之所以知道懷左同學(xué)，不是因?yàn)楹?jiǎn)書(shū)镜硕，而是去年在三節(jié)課的伙伴那里了解到懷左這個(gè)人的运翼，當(dāng)時(shí)懷左在三節(jié)課實(shí)習(xí)，我看到了一個(gè)三節(jié)課伙伴對(duì)懷左同學(xué)的喜愛(ài)兴枯，于是開(kāi)始知道懷左這個(gè)人血淌。
再之后，因?yàn)槿ツ?月份，我就是簡(jiǎn)書(shū)的尊享會(huì)員悠夯，簡(jiǎn)書(shū)每個(gè)月都會(huì)給我郵寄本書(shū)癌淮，我在某一個(gè)月，看到了一本印有作者懷左同學(xué)寫(xiě)的書(shū)沦补，于是對(duì)懷左印記更為深刻一些乳蓄。
這些所有的因素，堆積了我看到這門(mén)課的期許夕膀，知道最起碼不會(huì)太失所望虚倒。同時(shí)，也最起碼了解到一個(gè)寫(xiě)作人是如何看待寫(xiě)作的产舞，再加上這一段時(shí)間期許在寫(xiě)作上的刻意練習(xí)魂奥，于是報(bào)名。
今天是在懷左寫(xiě)作課學(xué)習(xí)的第八天了庞瘸，如果讓我給這門(mén)寫(xiě)作課打分的話捧弃，我會(huì)給打個(gè)8.5分。
1擦囊，一方面課程本身的確講述了懷左如何看待寫(xiě)作這件事的，對(duì)比當(dāng)下動(dòng)不動(dòng)打造一門(mén)寫(xiě)作賺錢(qián)的標(biāo)題黨 課程而言嘴办，我很認(rèn)可懷左對(duì)寫(xiě)作的看法瞬场，以為寫(xiě)作最起碼是寫(xiě)出自己想要寫(xiě)的文字。
2,一方面涧郊，懷左講述了如何寫(xiě)作的方法論贯被。我對(duì)這些方法論，一方面讓我看到一個(gè)寫(xiě)作者如何講述寫(xiě)作的妆艘，一方面我在其中加強(qiáng)了一些方法論的認(rèn)識(shí)彤灶，比如 修改文章與寫(xiě)文章時(shí)要不要修改。
這其中最重要的是對(duì)素材庫(kù)的再認(rèn)識(shí)批旺，我近來(lái)也確實(shí)在建立各種文檔與文字的歸類與歸總幌陕，建立素材庫(kù)。但是在這里汽煮，我進(jìn)一步加深了對(duì)素材庫(kù)的認(rèn)識(shí)搏熄，并進(jìn)一步強(qiáng)化了我這一塊在素材庫(kù)的整理。
3暇赤，我對(duì)懷左在課程里布置的作業(yè)題目心例，甚為認(rèn)可，作為一個(gè)開(kāi)放式題目鞋囊，這些作業(yè)會(huì)點(diǎn)醒止后，會(huì)加強(qiáng)我與寫(xiě)作的關(guān)系，點(diǎn)醒點(diǎn)開(kāi)我對(duì)寫(xiě)作的思考溜腐，點(diǎn)開(kāi)我與寫(xiě)作的關(guān)系译株，點(diǎn)醒自己在寫(xiě)作上需要注意的事項(xiàng)瓜喇。
4，課程的時(shí)間把握古戴，我還能接受欠橘，基本是兩天一門(mén)課，兩天一次作業(yè)现恼，一次作業(yè)在八百字以上肃续，同時(shí)六日是沒(méi)有課程的，這個(gè)時(shí)間節(jié)奏叉袍，以為還可以始锚，不是太緊密，也不是太松散喳逛。
這些是我對(duì)于這門(mén)課程的認(rèn)可瞧捌，也是對(duì)于這門(mén)課程的點(diǎn)評(píng)，也是對(duì)這門(mén)課程的收獲润文。當(dāng)然姐呐，現(xiàn)在只是第8天，還需要后續(xù)的繼續(xù)學(xué)習(xí)與了解典蝌。
