7謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我尊敬的老干部――劉老師友绝。
一堤尾、套路的開始
那個(gè)時(shí)候，我還是剛進(jìn)修復(fù)科什么都不懂迁客、還和老師不熟郭宝、業(yè)務(wù)也各種不會(huì)的傻白甜，然后就發(fā)現(xiàn)掷漱，自己被劉老師套路了粘室。
在一個(gè)剛剛灌完模型返回診室的路上，我默默跟在劉老師后面進(jìn)屋卜范，等待自己一會(huì)持續(xù)被吐槽衔统。然后劉老師突然回頭問(wèn)我：丹妮，你是不天蝎座昂Ｑ锦爵？我一愣，然后有點(diǎn)莫名其妙的答：不是啊奥裸，我是天秤座险掀。劉老師繼續(xù)，你不是啊刺彩，我還以為是呢迷郑！那瞬間，我心中回想起我生命中的天蝎們创倔，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)嗡害，然后我自己嘀咕：我怎么可能是天蝎座，一點(diǎn)都不像好不好畦攘。霸妹。。又過(guò)了幾秒鐘知押，劉老師似乎看出我有點(diǎn)不情愿的樣子叹螟，像是突然想起來(lái)又想再問(wèn)問(wèn)似的說(shuō)：天蝎座怎么了，有啥特點(diǎn)疤ǘⅰ罢绽？我本著說(shuō)話要謹(jǐn)慎不能亂說(shuō)話的原則打著馬虎眼：沒(méi)怎么呀，挺好的静盅。但是想起往事又有點(diǎn)心有不甘良价，沒(méi)忍住還是小聲的說(shuō)：天蝎座愛(ài)記仇！接下來(lái)，最關(guān)鍵明垢，最重要蚣常，最出人意料的事情發(fā)生了。劉老師在走出門的一瞬間痊银，又回頭看了我一眼抵蚊，嚴(yán)肅但又好像壞笑著說(shuō)：我就是天蝎座。這回我真傻了溯革，已經(jīng)不止想默默吐槽了贞绳，簡(jiǎn)直就想公開吐槽，哪有這樣套路人的镑拚铡熔酷！但是那個(gè)時(shí)候我還不知道，這個(gè)男人豺裆，將會(huì)成為又一個(gè)拒秘，影響我生命的，天 蝎 座臭猜。
二躺酒、天秤和天蝎
都說(shuō)天秤和天蝎是最不匹配的星座，是相愛(ài)相殺的一對(duì)蔑歌，而我羹应，性格上作為一個(gè)典型的天秤女，已經(jīng)有三個(gè)天蝎座在我的生命里留下濃墨重彩的一筆了次屠，原本對(duì)天蝎园匹，我已經(jīng)有了敬而遠(yuǎn)之的覺(jué)悟，但我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劫灶，竟然還能遇到一個(gè)對(duì)我生命影響如此之大的天蝎裸违，甚至我開始轉(zhuǎn)變看法，不再排斥天蝎本昏，而是開始接受一個(gè)個(gè)天蝎的優(yōu)點(diǎn)供汛，看到了天秤和天蝎最不同的地方，這些讓我知道涌穆，我們直接的區(qū)別和差距在哪里怔昨，讓我開始學(xué)著去像天蝎一樣做事。
天秤隨性宿稀，興趣廣泛趁舀，但是沒(méi)耐心，對(duì)什么都只有三分鐘熱度祝沸；而天蝎認(rèn)真赫编，執(zhí)著巡蘸，謹(jǐn)慎，想要的事一定會(huì)做到且達(dá)到目標(biāo)擂送。星座學(xué)說(shuō)：天蝎座的人大多意志堅(jiān)定且精明。他們通常有著強(qiáng)大的洞察力和敏銳的判斷力唯欣，使他們能夠在探索真理的路上不斷深入鉆研嘹吨。每當(dāng)看到這樣的對(duì)天蝎的評(píng)價(jià)，我心中就會(huì)有深深的自卑感境氢，感覺(jué)自己這輩子都不可能成為這樣的人了蟀拷，而我身邊這樣的人會(huì)一天天地比我更優(yōu)秀，然后我就會(huì)感覺(jué)人生無(wú)望萍聊。
可是理想主義的天秤怎么會(huì)如此就被打敗问芬，每天都在不停的斗爭(zhēng)然后一次次被打擊再努力站起來(lái)。務(wù)實(shí)現(xiàn)實(shí)主義的天蝎和浪漫理想主義的天秤每天就是在兩種極端中尋找平衡寿桨，秤子一邊跳躍著出問(wèn)題此衅，蝎子一邊仔細(xì)的找著答案，兩個(gè)都想說(shuō)服對(duì)方的人亭螟，可是又好像不那么容易挡鞍。而正是這種認(rèn)真和細(xì)致，一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)服了我预烙。每一次我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題墨微，劉老師在給我解答之后，還會(huì)找到文字性和理論性的東西發(fā)給我扁掸，又一次深化和證實(shí)答案翘县。這是讓我最震驚也最佩服的其中一點(diǎn)。
在這場(chǎng)天秤和天蝎的碰撞中谴分，天蝎教會(huì)了天秤好多東西锈麸，也改變了好多東西，不知道秤子有沒(méi)有給蝎子留下深刻印象狸剃。
三掐隐、兩個(gè)愛(ài)操心和愛(ài)收拾的人
如果說(shuō)天秤和天蝎很不同的話，那我和劉老師還是有相似之處的钞馁，比如說(shuō)虑省，兩個(gè)人都愛(ài)收拾東西，都愛(ài)操心僧凰。在我們兩個(gè)每天收拾來(lái)收拾去當(dāng)中探颈，劉老師得出了真理送給我：多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)训措，不做不錯(cuò)伪节。于是光羞，每天開始更小心的，收拾東西的時(shí)候別把不該扔的扔了怀大，別手太快纱兑，該克制的時(shí)候要克制，分清主次化借。你瞧瞧潜慎，我們多么能在生活中的小事里發(fā)現(xiàn)生活哲理啊。
這個(gè)愛(ài)操心和愛(ài)收拾的男人蓖康，真的為我們操碎了心铐炫，在出科的時(shí)候，看著他為我們切西瓜的背影蒜焊，我一句話都說(shuō)不出口了倒信。
四、互相折磨
我一直覺(jué)得泳梆，在修復(fù)的兩個(gè)多月鳖悠，是我和劉老師互相折磨的一段時(shí)光。我每天被各種復(fù)雜的操作折磨鸭丛，劉老師被我怎么教就是學(xué)不會(huì)折磨竞穷；我每天被劉老師的專業(yè)深入問(wèn)題折磨，劉老師被我每天的發(fā)散思維問(wèn)題折磨鳞溉；一個(gè)執(zhí)著于教會(huì)并且讓她愛(ài)上修復(fù)瘾带，一個(gè)糾結(jié)于如何拿下如此復(fù)雜的修復(fù)并且下定決心一定不干這個(gè)折磨人的學(xué)科。
我是思維很跳躍的人熟菲，看著一個(gè)問(wèn)題經(jīng)常容易想到另一個(gè)問(wèn)題看政，思維發(fā)散但是記憶只有3秒，于是我酷愛(ài)拿小本本記下我的許多靈光一現(xiàn)抄罕≡黍迹可是在劉老師翻過(guò)我的小本本以后，在我每一次翻出小本本寫的時(shí)候呆贿，都被制止嚷兔，讓我用腦子記，不能用筆記?做入。因此憑借我魚的記憶冒晰，成功的忘掉了好多問(wèn)題，然后等再問(wèn)到我的時(shí)候竟块，我就有點(diǎn)傻了壶运，全部忘記，沒(méi)有幸存者浪秘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗劉老師日常想辦法安慰我的下午蒋情，一邊批評(píng)我一邊對(duì)我說(shuō)埠况，你思維太跳躍，要不是每次回答你問(wèn)題的是我棵癣，不然真的好多時(shí)候都被你問(wèn)住了辕翰。我心中竊喜，哈哈哈狈谊，終于啊終于金蜀，我們?cè)?jīng)說(shuō)的問(wèn)住劉老師的目標(biāo)就要達(dá)到了！
為什么說(shuō)互相折磨呢的畴，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，在修復(fù)的每一天尝胆，我都不是快樂(lè)的丧裁，甚至是痛苦的，覺(jué)得自己處于深淵跳不出去含衔，我都覺(jué)得煎娇，這可能是我人生遇到的第一個(gè)大坎了，什么都不會(huì)贪染，什么也學(xué)不會(huì)缓呛，也干不好，每天都被挫敗杭隙，無(wú)力感包圍哟绊，想放棄又不敢，因?yàn)楹竺嬗腥嗽诒薏弑O(jiān)督著你痰憎，你都不能停下來(lái)票髓，就算走不出去爬不起來(lái)你也得一直努力。那段時(shí)間铣耘，我都害怕微信響起來(lái)洽沟，害怕劉老師又有什么任務(wù)安排，又有什么指令要完成蜗细。我努力的想要做好裆操，卻總是做不好，甚至極差炉媒。從一開始就沒(méi)有信心踪区，到后來(lái)的每一天，信心再一點(diǎn)點(diǎn)減少橱野，一面覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起劉老師朽缴，一面又對(duì)自己無(wú)奈，為什么還是做不好水援，怎么都做不好密强。
我想劉老師一定也很痛苦茅郎，這孩子怎么就是教不會(huì)呢，說(shuō)了做不好或渤，不說(shuō)還是做不好系冗，批評(píng)做不好，鼓勵(lì)也做不好薪鹦。我們倆一定都是身心疲憊的樣子掌敬，上班的時(shí)候互相面對(duì)面折磨，不上班的時(shí)候互相心里折磨池磁。
五奔害、花式安慰
劉老師是高手，懂得一個(gè)道理：攻人先攻心地熄。在我每天被修復(fù)折磨的想要放棄的時(shí)候华临，高手劉老師出現(xiàn)了，撇開我的操作不過(guò)關(guān)不談端考，撇開我犯的弱智錯(cuò)誤不談雅潭，撇開我每天狀態(tài)差不談，撇開我的消極怠工不談却特，對(duì)我開啟了花式安慰的策略扶供。如此猛烈的攻勢(shì)之下，愧疚之心替代了其他的亂七八糟裂明，讓我不得不再堅(jiān)持一下椿浓，再找回信心，再努力的做好漾岳，我可以對(duì)不起自己轰绵，但我不能辜負(fù)劉老師啊，所以尼荆，我在一邊感激感動(dòng)之余左腔，一邊吐槽感慨，高手啊捅儒，攻心計(jì)啊液样。
明明是我犯了錯(cuò)誤，卻說(shuō)領(lǐng)著我出去散散心巧还，跟我講他的故事鞭莽，講他曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題。明明是我操作不好麸祷，他卻告訴我澎怒，操作是可以通過(guò)練習(xí)變好的，而讀書和學(xué)習(xí)能力是自己的阶牍，多年以后喷面，你的讀書能力你的知識(shí)儲(chǔ)備是比別人多很多的星瘾，操作也可以練得很好，而手巧的那些人惧辈，多年以后他操作還是那么好琳状，還能再好到哪兒去啊，所以豐富自己保持不斷的學(xué)習(xí)和讀書能力才是最重要的盒齿。明明是我沒(méi)有完成既定的目標(biāo)任務(wù)念逞，卻叫我到走廊的落地窗前，指著外面的高樓告訴我边翁，你的目標(biāo)是那里翎承，不管路上有多少障礙，你只要記得符匾，你的目標(biāo)是那里审洞，清除障礙往那里走就對(duì)了，別的什么都不要想待讳。
心靈手巧的隊(duì)友小伙伴告訴我，有的時(shí)候她都有點(diǎn)羨慕我仰剿，因?yàn)槲业臓顩r多创淡，雖然我被批評(píng)的多，但我得到了更多的關(guān)注南吮，鼓勵(lì)琳彩，被更費(fèi)心更用心的對(duì)待。就是因?yàn)閯⒗蠋熯@樣的用心和付出部凑，我的心中是更為復(fù)雜的情緒――敬重露乏。
六、脾氣日漸變好的劉老師
沒(méi)來(lái)修復(fù)前涂邀，劉老師的威名早已遠(yuǎn)揚(yáng)瘟仿，大家都被嚇住了，不敢來(lái)比勉。而我劳较，厚著臉皮換了簽，硬趕著自己走到劉老師的身邊浩聋，要求自己接受狂風(fēng)暴雨的洗禮观蜗。可是事實(shí)是衣洁，劉老師給了我那么多的支持墓捻，安慰，鼓勵(lì)坊夫，而且還是每天想辦法如何不露痕跡的安慰砖第。于是我覺(jué)得撤卢，劉老師已經(jīng)被我磨合的脾氣變好了許多〕Щ可是當(dāng)我出科以后發(fā)現(xiàn)凸丸，劉老師的脾氣是越來(lái)越好了，好到我都開始懷疑之前關(guān)于劉老師的傳言是不是真的???袱院。事實(shí)證明屎慢，人的脾氣是可以被磨出來(lái)的，我一點(diǎn)也不敢保證忽洛，我在這里起了多大的作用腻惠。?
據(jù)劉老師自己說(shuō)，歲數(shù)大了欲虚，人變得感性了集灌，越來(lái)越心軟了「炊撸可是我覺(jué)得欣喧，一定是我們太可愛(ài)了，然后就不舍得了梯找。哈哈哈
七唆阿、修復(fù)的兩個(gè)月
在修復(fù)的兩個(gè)月，被督促著锈锤，認(rèn)真看完了整本修復(fù)書驯鳖，那些曾經(jīng)困擾我卻被我放過(guò)的問(wèn)題得以解決；被命令著久免，畫了兩本書的可摘圖譜浅辙，真的更靈活的搞懂了可摘；被陪伴著阎姥，搞出來(lái)了一副全口義齒记舆，當(dāng)咬合紙一放，咬合點(diǎn)都在該有的位置時(shí)呼巴，那種開心與成就感是修復(fù)最大的收獲氨淌。
這兩個(gè)月，是我一年實(shí)習(xí)生活中最煎熬的兩個(gè)月伊磺，丟失的自信心一點(diǎn)點(diǎn)被拋棄又一點(diǎn)點(diǎn)撿回來(lái)盛正，每一天都不可以松懈，不可以不看書就去玩就睡覺(jué)屑埋，不然心虛的感覺(jué)是什么都填不滿的豪筝。
這是一段跌入深淵的日子，可也是一段走出深淵的日子。謝謝我自己的不敢放棄续崖，謝謝劉老師給予的不被放棄敲街。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我們的老干部――劉老師。
