喪心病狂作何解？
【解釋】：?jiǎn)适Ю碇瞧笮浚蟀l(fā)了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬于未，或殘忍可惡到了極點(diǎn)撕攒。
這樣看來明顯是貶義詞不是嗎陡鹃？誰都不愿意用這個(gè)詞來形容對(duì)嗎？然鵝抖坪，我參加了一個(gè)培訓(xùn)班萍鲸，驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的人都很高興的自稱喪心病狂，什么鬼擦俐？
見過集各種頭銜于一身脊阴，在任何人眼中的牛人導(dǎo)師拍照這么萌萌噠的么？
見過正式上面授課之前先拉個(gè)群蚯瞧，連續(xù)5天嘿期，每晚上2小時(shí)的微課嗎？
見過提前把上課內(nèi)容分享完的嗎埋合？
見過上課不準(zhǔn)做筆記的嗎备徐？他們說：不用費(fèi)心去拍照，不用抄的那么辛苦甚颂，課件內(nèi)容我會(huì)全部發(fā)給你蜜猾，現(xiàn)在你只要仔細(xì)聽，把我講的消化掉振诬！
這些就足以說明“與眾不同”蹭睡，但不足以“喪心病狂”！
DISC國(guó)際雙證班里沒有誰是誰下級(jí)赶么，沒有誰是牛伽誰是小白肩豁，雖然每個(gè)人單獨(dú)拿出來在各自領(lǐng)域都是超級(jí)大伽，但在這兒統(tǒng)統(tǒng)只有兩種人：學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)禽绪！就連主講人李海峰老師和任博老師也只是學(xué)長(zhǎng)蓖救！
海峰老師允許任何人免費(fèi)回來參加復(fù)訓(xùn)，只要你想回來學(xué)習(xí)印屁，回來啊循捺，歡迎！于是有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)復(fù)訓(xùn)超過25次雄人，是什么樣的學(xué)習(xí)激情能保持這么久从橘？
在雙證班有句話：每逢復(fù)訓(xùn)胖三斤！嗯嗯础钠，是的恰力，回來復(fù)訓(xùn)也好，就近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也好旗吁，她們無私奉獻(xiàn)踩萎，每天的茶歇點(diǎn)心時(shí)間讓人興奮，種類之多很钓，水果鴨脖牛奶蛋糕枸杞茶應(yīng)有盡有;情意之長(zhǎng)香府，年長(zhǎng)的學(xué)姐親手制作從東莞開車送到深圳;數(shù)量之最董栽，吃了3天還吃不完，最后時(shí)刻還得讓我們“兜著走”企孩！一度懷疑我是不是誤入了一個(gè)超級(jí)大型的零食Party 锭碳！
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，為什么雙證班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都是美女帥哥勿璃？
因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)的人必定心靈美擒抛，面如其心，心靈美的人必須顏值爆表补疑！
來瞧一瞧唄歧沪！
別以為我們真的是去瘋狂吃蛋糕只會(huì)拍照的，我們的課堂更喪心病狂癣丧！
從早上9點(diǎn)至晚上11點(diǎn)槽畔，中間總共休息2小時(shí)，什么意思呢胁编？
一上課就是兩小時(shí)厢钧，老師講得嗨，一邊說著“我從來不拖堂”嬉橙，一邊帶著全體學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)錯(cuò)過了中午吃飯時(shí)間早直，又拖過了晚餐時(shí)間。
更神奇的是市框，3天都如此霞扬，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們沒有一個(gè)人抱怨，甚至主動(dòng)要求老師多講點(diǎn)再多講點(diǎn)枫振，說一個(gè)真實(shí)案例不夠喻圃，兩個(gè)也不夠，最好是把海峰老師任博老師所有壓箱底的活全部講完粪滤，然鵝斧拍，他們也絕對(duì)愿意，如果給他30天60天的話杖小，他們是一定會(huì)這么做的肆汹！
更夸張的是，我們的課堂鬧哄哄的予权，完全沒有課堂安安靜靜的樣子昂勉，每個(gè)人恨不得每個(gè)人拿上一個(gè)大喇叭哇啦哇啦大聲吼出心中的答案！還有更喪心病狂的扫腺，大叫的岗照，拍桌子大吼的，還有跳上椅子踩到桌子上的！確定這真的是在上課嗎谴返？
被我這么描述的課堂到底是個(gè)什么鬼煞肾？接下來見證奇跡的時(shí)刻咧织！
DISC是一種識(shí)人+善用的工具嗓袱！它告訴你如何去識(shí)別一個(gè)人的行為軌跡，你要用什么樣的方法與他相處习绢，還告訴你要做的事情中要找什么樣的拍搭渠抹，讓你在家庭生活中母慈子孝，父愛兄善闪萄，總之梧却，學(xué)了你的人生處處精彩！
DISC分別代表一種顯性特質(zhì)败去，簡(jiǎn)單的說：D特質(zhì)的人關(guān)注事情多過關(guān)注人放航，他們速度快，能力強(qiáng)圆裕，有主見广鳍，有目標(biāo)預(yù)見性，凡事要求高效率吓妆，不明白赊时？不要緊，看張圖片行拢，也許你就明白了祖秒。
I特質(zhì)呢？簡(jiǎn)單的說舟奠，主動(dòng)竭缝，熱情，愿意與人分享沼瘫，很好打交道抬纸，但同時(shí)又極具想象力，容易天馬行空晕鹊，如果用我們熟悉的人物形象表示：豬八戒松却！
S呢？支持者溅话，特別關(guān)心人晓锻，見不得別人難過，就算不是自己的錯(cuò)飞几，只要她看見了卻幫不上忙她就覺得是自己的錯(cuò)砚哆！然后不知所措。你問她中午吃什么菜屑墨，她肯定回復(fù)你：“隨便”因?yàn)樗敢饪吹侥汩_心躁锁，而你開心她也就開心了纷铣！就像電視劇《便利貼女孩》中的陳欣怡！
C特質(zhì)的人對(duì)人對(duì)事心中永遠(yuǎn)有自己的標(biāo)準(zhǔn)流程战转，她們心中有規(guī)劃有目標(biāo)搜立，重?cái)?shù)據(jù)講事實(shí)，假如你想要夸獎(jiǎng)她一句也有點(diǎn)難度槐秧，因?yàn)樗龝?huì)要你列出123點(diǎn)啄踊。
考核成功，我拿到了兩張證書：講師證刁标，咨詢顧問證颠通！很開心，然鵝膀懈，海峰老師說學(xué)習(xí)如果沒有輸出沒有轉(zhuǎn)化顿锰，那么你手上的再多證書也是白搭。不管怎么樣先來見證一下吧启搂！
海峰老師說什么都對(duì)硼控！他說：每個(gè)人身上都有DISC四種特質(zhì)，關(guān)鍵是遇到不同的事情要調(diào)用相對(duì)的特質(zhì)狐血，一般來說I先行淀歇，S隨后都能解決！那么要不要實(shí)踐一下匈织？
當(dāng)然要哇浪默！當(dāng)天我就拿我家小小豬試驗(yàn)了一番！她是個(gè)典型的D特質(zhì)缀匕，很有主見纳决，有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，一般我的建議她不會(huì)百分百接受乡小，尤其表現(xiàn)在訂正作業(yè)上阔加，她總認(rèn)為她不可能錯(cuò)，但畢竟是個(gè)孩子满钟，內(nèi)心其實(shí)希望得到肯定胜榔，得到鼓勵(lì)。（這些分析是在學(xué)習(xí)了DISC課本之后的覺悟湃番。）
以往夭织，她參加比賽之類的，我一般只會(huì)跟她說加油吠撮，好好比尊惰，不會(huì)有什么鼓勵(lì)和肯定（寫到這，我是知道我自己是有問題的，一定馬上改Ｅ拧）那天她和伙伴們作為大型比賽的特別表演嘉賓题禀，表現(xiàn)很炸，而在那之前她們克服了許多困難膀捷，努力練習(xí)才拿到了這樣的結(jié)果迈嘹，我決定表揚(yáng)她，（調(diào)用I）我給她寫了小紙條担孔。她事后說：很肉麻江锨！但是她很開心，后來練習(xí)舞蹈也很主動(dòng)積極糕篇！
當(dāng)天她的作業(yè)表現(xiàn)與平時(shí)相差不多，但我并沒有像平時(shí)用D直接指出錯(cuò)誤酌心，而是用I+S的委婉方式表達(dá)出來拌消，并許給她美好的結(jié)果鼓勵(lì)她去達(dá)成！那天她第一次默默的訂正了作業(yè)安券，然后很放心輕松開心的與小倉鼠互動(dòng)墩崩！
最后，感謝DISC侯勉，感謝海峰老師任博老師鹦筹，感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，感謝班班團(tuán)團(tuán)推推址貌！課堂內(nèi)容的轉(zhuǎn)化在持續(xù)中铐拐，持續(xù)成長(zhǎng)！
