? ? ? 2021年11月1日? 星期一? 早起寫(xiě)作第24天
? ? ? 金句：起點(diǎn)低怕什么您朽，大不了加倍努力。
? ? ? 世有伯樂(lè)救斑，然后有千里馬果善，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有系谐。韓愈的一篇《馬說(shuō)》，引起了后世讀者的強(qiáng)烈共鳴讨跟。千里馬的懷才不遇纪他，統(tǒng)治者的愚昧淺薄，社會(huì)大環(huán)境的殘酷晾匠，都預(yù)示著千里馬的命運(yùn)不容樂(lè)觀(guān)茶袒。千里馬遇見(jiàn)伯樂(lè)就相見(jiàn)恨晚了。
? ? ? ? 時(shí)光飛逝凉馆，轉(zhuǎn)眼薪寓，在學(xué)校扎根已10幾年了，感覺(jué)一切還停留在昨天澜共，不得不讓人感嘆向叉，生命的無(wú)可復(fù)制。還記得嗦董，2009年9月的一天母谎，那天陽(yáng)光正好，天氣宜人京革，穿著紅色短袖奇唤，說(shuō)話(huà)底氣十足，精神抖擻的周校和校車(chē)師傅受您安排匹摇，把我接到了學(xué)校咬扇。我與學(xué)校的緣分就這樣開(kāi)始了。
? ? ? 2019年的秋天廊勃，我不知道您是發(fā)現(xiàn)了我身上的什么特質(zhì)懈贺，可以讓您如此信心十足，竟然獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)部門(mén)坡垫，把我推向了一個(gè)全新的崗位隅居。開(kāi)始的時(shí)候，我是非掣鹋埃抗拒的胎源，因?yàn)槲疑钪约旱膶W(xué)識(shí)、能力都與您的要求有很大的差距屿脐，還要面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系更讓人焦慮涕蚤。您可知道宪卿？?jī)赡陙?lái)，我的每一步都走得好艱難万栅。從毫無(wú)方向佑钾，到慢慢有了思路，再到現(xiàn)在的成長(zhǎng)烦粒，每一步前進(jìn)的步伐都來(lái)源于您的信任和期望休溶。我用全部的熱情去融入一個(gè)新的圈子，我抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度去努力提高管理素養(yǎng)扰她，我傾盡心血想盡辦法帶領(lǐng)部門(mén)老師成長(zhǎng)兽掰。我渴望我的努力被看見(jiàn)，渴望我的真心被接納徒役，渴望我的改變被認(rèn)可孽尽。可現(xiàn)實(shí)呢忧勿，不管我如何努力杉女，如何付出，他們已經(jīng)給我貼上了固定的標(biāo)簽鸳吸；不管我做什么熏挎，都顯示出一種尷尬。他們認(rèn)為我憑什么坐上現(xiàn)在的位置晌砾，憑的是伯樂(lè)對(duì)我的偏心婆瓜，所以不待見(jiàn)我。這樣的現(xiàn)狀贡羔，曾一度讓我想放棄廉白。
? ? ? 成長(zhǎng)的蛻變是需要痛苦的，心志的磨煉是需要環(huán)境的乖寒。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始猴蹂，我停止了一切奢望，放棄了一切幻想楣嘁“跚幔或許是從一次次讓人心疼的會(huì)議開(kāi)始；或許是從一次次的責(zé)備開(kāi)始逐虚；或許是從一次次的冷嘲熱諷開(kāi)始聋溜。我只知道，我慢慢的開(kāi)始變得平靜叭爱，少了患得患失撮躁，不再期盼表?yè)P(yáng)，不再?gòu)?qiáng)求認(rèn)可买雾。我的成長(zhǎng)改變了軌跡把曼，從向外求變成了向內(nèi)求杨帽。我選擇了無(wú)言的方式，選擇了默默成長(zhǎng)嗤军，積蓄力量注盈。
? ? ? 我重拾了閱讀的興趣，讀文學(xué)叙赚、讀哲學(xué)老客、讀教育、讀管理震叮。一大批書(shū)籍滋養(yǎng)了我的心靈胧砰，一大批智者喚醒了我生命的能量。我思考著冤荆、學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著权纤，悟出了很多道理钓简。人生沒(méi)有什么比“學(xué)怎么活”更重要的事情了，人生的意義就在于“提升心性汹想，磨煉靈魂”外邓。我有了愈挫愈勇的斗志，有了不懼任何風(fēng)雨的勇氣古掏。
? ? ? 閑暇時(shí)损话，我也會(huì)停下追逐的腳步，反復(fù)問(wèn)自己：為什么我不能很好地融入那個(gè)圈子槽唾，真的是自己的錯(cuò)嗎丧枪？時(shí)過(guò)境遷，我再帶著這個(gè)疑問(wèn)尋求答案庞萍。我發(fā)現(xiàn)最大的問(wèn)題是因?yàn)樯叽a不同拧烦。當(dāng)別人沉醉麻將，追名逐利钝计，攻于算計(jì)恋博、自我滿(mǎn)足時(shí)，我走上了截然不同的道路私恬。不管外在環(huán)境如何债沮，我最看重的是精神的滿(mǎn)足。通過(guò)讀書(shū)本鸣，我看到了更為廣闊的世界疫衩，提升了心理品質(zhì)。我明白了作為管理者最大的價(jià)值就在于帶領(lǐng)部門(mén)屬下成長(zhǎng)荣德；我明白了師生之間不是天生的敵對(duì)隧土，而是相互的成全提针；我明白了一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的成長(zhǎng)。只有教師的成長(zhǎng)才能引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)曹傀，教師應(yīng)該是一個(gè)大寫(xiě)的人辐脖。教師是精神獨(dú)立，人格卓越的皆愉，是需要不斷完善自己的嗜价，教師的成長(zhǎng)才能煥發(fā)一個(gè)學(xué)校的生命氣象。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)幕庐，閱讀太重要了久锥。基于自身對(duì)閱讀的體會(huì)异剥，今年瑟由，我們創(chuàng)辦了“謙益”讀書(shū)會(huì)，寓意讀書(shū)讓人謙虛明理冤寿，受益終身歹苦。雖然參加的老師還不多，但我們相信督怜，星星之火殴瘦，可以燎原。在我們的努力下号杠，一個(gè)個(gè)老師開(kāi)始捧起書(shū)本蚪腋，徜徉書(shū)海∫腆可是連這樣一件有價(jià)值的事情屉凯，都要受到質(zhì)疑，確實(shí)讓人倍感心寒眼溶。
? ? ? 不管我如何小心翼翼神得，謹(jǐn)言慎行，不可避免的沖突還是爆發(fā)了偷仿。我不想陳述任何過(guò)程哩簿，其實(shí)要駕馭我沒(méi)那么困難，只要你的人格能過(guò)關(guān)酝静，我就十分溫順节榜，十分聽(tīng)話(huà)。我只需要對(duì)我少一些偏見(jiàn)别智，以公平之心對(duì)待我宗苍，不要故意排擠我，孤立我。我知道在這個(gè)學(xué)校讳窟，只有您是真心給我機(jī)會(huì)让歼，真心想讓我成長(zhǎng)，真心賞識(shí)我的丽啡。我也知道很多事情谋右，您也無(wú)能為力！希望未來(lái)我及我的部門(mén)得到應(yīng)有的尊重补箍，我也希望更多的人學(xué)習(xí)您開(kāi)闊的胸襟改执，獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，非凡的智慧坑雅，高超的人格魅力辈挂！
