2020年9月當(dāng)?shù)赜⑸綄W(xué)校小學(xué)部從民辦轉(zhuǎn)為公辦灵迫，我們從中學(xué)來(lái)到了小學(xué)，在2024年高中部籌建初中強(qiáng)基部，學(xué)生考試成績(jī)最好者留在這里學(xué)習(xí)香伴，閆老師一直喜歡初中講課的感覺(jué)，有這樣的機(jī)會(huì)她又一次從小學(xué)到了高中的初中部具则，我們不在一個(gè)學(xué)校見(jiàn)面就少了即纲，昨天孩子騎自行車(chē)，就到了她門(mén)口博肋，我們聊到了十一點(diǎn)低斋，她告訴我她在那里的工作蜂厅，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)，雖然很累拔稳，但大家都很照顧葛峻，感覺(jué)到的是溫暖和舒服，領(lǐng)導(dǎo)干的更多巴比，考慮的更多术奖，老師們也非常敬業(yè)，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)轻绞。她對(duì)課堂要求非常高采记，沒(méi)有白走的路，她對(duì)單元主題和語(yǔ)文要素把握到非常到位政勃，隨口就能說(shuō)出第一單元的語(yǔ)文要素唧龄，可以每節(jié)課在每篇課文中突破一個(gè)語(yǔ)文要素，也可以課文聯(lián)接奸远，三篇課文突破一個(gè)既棺，教學(xué)目標(biāo)清晰，課文只是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的載體懒叛。她喜歡逗著學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦丸冕，有趣緩解語(yǔ)文一直死記硬背的單調(diào)，生動(dòng)樂(lè)教應(yīng)該是語(yǔ)文老師追求的課堂質(zhì)量薛窥。字詞教學(xué)胖烛，課文結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)賞析诅迷，中心思想佩番，其中閱讀理解的方法也要在課堂上滲透。在班級(jí)管理中31年的工作經(jīng)驗(yàn)讓她也是游刃有余罢杉，不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)家長(zhǎng)一定要正向反饋趟畏，軟硬兼實(shí)，育人一定要滲透每節(jié)課中滩租，因?yàn)槟X袋決定行動(dòng)赋秀。小組積分制她也是運(yùn)用的非常熟練，一個(gè)小組管理生活學(xué)習(xí)等方方面面持际，積分高的同學(xué)可以挑選座位沃琅。
有一個(gè)人很想了解“天堂”與“地獄”究竟有什么不同? 于是天使就帶他去參觀。 先來(lái)到地獄參觀蜘欲。在地獄里看到一張很長(zhǎng)的餐桌益眉，桌上擺滿(mǎn)了豐盛的美味佳肴。地獄的生活看起來(lái)還不錯(cuò)嘛，這個(gè)人自言自語(yǔ)道郭脂。用餐的時(shí)間到了年碘，只見(jiàn)一群瘦骨如柴、愁眉苦臉的餓鬼魚(yú)貫入座展鸡，每個(gè)人手上都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子屿衅，夾到菜往自己嘴里放，可是筷子實(shí)在是太長(zhǎng)了莹弊，吃不到自己嘴里涤久，菜撒了一桌，一片狼藉忍弛。這個(gè)人看完响迂，心里說(shuō)：難怪他們都骨瘦如柴，一桌子的飯菜都吃不到嘴里细疚，很悲慘罢嵬！
? ? ??天使說(shuō)疯兼，來(lái)然遏，我再帶你到天堂看看。到了天堂吧彪，同樣的長(zhǎng)餐桌待侵，同樣的美味佳肴，每個(gè)人手上同樣拿一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子来氧。這個(gè)人馬上說(shuō)诫给，天堂和地獄一樣跋憷啦扬！天使說(shuō)：你繼續(xù)看下去。他仔細(xì)一看凫碌，圍著餐桌吃飯的人個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面扑毡、精神飽滿(mǎn)。再接著看盛险，發(fā)現(xiàn)不同了瞄摊，他每個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾起菜不是往自己嘴里放苦掘，而是喂給對(duì)面桌子的人换帜。最后每個(gè)人都吃的飽飽的，每個(gè)人都吃很開(kāi)心鹤啡。
? ? ??這個(gè)人看完惯驼，感嘆說(shuō)：難怪天堂的人個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面、精神飽滿(mǎn)，他們都是在喂飽別人的同時(shí)祟牲，自己也吃的飽飽的隙畜。
【大道理】
? ? ??這個(gè)故事告訴我們，天堂和地獄的區(qū)別说贝，就在于一個(gè)人的內(nèi)心(發(fā)心) 议惰。內(nèi)心是善良的，就在天堂乡恕；反過(guò)來(lái)言询，內(nèi)心是自私的，那就是在地獄傲宜。
? ? ? 高人說(shuō)：一念之間上天堂倍试，一念之間下地獄。這個(gè)“一念之間” 就是我們的內(nèi)心世界在的外在表現(xiàn)蛋哭。我們要心存善念县习，常做善事，帶動(dòng)善舉谆趾，一輩子必有善報(bào)躁愿！
? ? ??在一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境里，人人都會(huì)付出沪蓬，人人也會(huì)受益彤钟。這就是我們常說(shuō)的 “我為人人，人人為我” 跷叉，這不就是天堂般的世界嘛逸雹！? 高人打造的就是這樣的環(huán)境脏毯。
《窮人與富人的故事》篱蝇。
? ? ? 在很久很久以前，上帝準(zhǔn)備到人間游歷一番佩抹，他看見(jiàn)路邊有2幢房子园欣，一幢是富人居住的又高大又漂亮的房子帖世，一幢是窮人居住的又破又小的房子。上帝心想沸枯，如果我到富人家里去住日矫，應(yīng)該不會(huì)給他們?cè)斐墒裁簇?fù)擔(dān)。于是绑榴，上帝就敲了敲富人的門(mén)哪轿，富人并沒(méi)有直接開(kāi)門(mén)，他從窗戶(hù)里伸出頭去將上帝上下打量了一下翔怎，覺(jué)得他應(yīng)該是個(gè)普通的人窃诉，便拒絕到：不行，不行，如果每個(gè)來(lái)借宿的人我都收留的話(huà)褐奴，沒(méi)過(guò)多久我就會(huì)變成窮光蛋了按脚。上帝只好到窮人家里，窮人很熱情的收留了上帝敦冬，拿出最好的食物招待他辅搬，還把他們的床分給上帝睡，他們自己靠在墻根睡脖旱。第二天一早堪遂，又起來(lái)準(zhǔn)備早餐，還為他準(zhǔn)備了路上帶的干糧萌庆。上帝為了表示自己的感激溶褪，就決定要幫助他們實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，窮人說(shuō)我們夫妻沒(méi)有三個(gè)愿望践险，我們只希望身體健康猿妈，衣食無(wú)憂(yōu)，第三個(gè)愿望我們也想不到巍虫。上帝就說(shuō)那就給你們一幢大房子吧彭则。于是，他們的房子就變成了又大又漂亮占遥！
? ? ? 富人發(fā)現(xiàn)了這件事后十分后悔俯抖，于是快馬追上上帝，和他道歉解釋?zhuān)⒈硎咀约阂蚕Ｍ軐?shí)現(xiàn)三個(gè)愿望瓦胎，上帝說(shuō)你想清楚后芬萍，回家就能實(shí)現(xiàn)。富人十分開(kāi)心搔啊，一路上都在想怎么樣用這三個(gè)愿望柬祠。可是坯癣，馬顛簸的他不舒服瓶盛，他就說(shuō)真希望把你這個(gè)馬脖子給摔斷最欠，于是就被當(dāng)成第一個(gè)愿望示罗，馬果然摔斷了脖子。富人覺(jué)得浪費(fèi)了一個(gè)愿望芝硬，十分后悔蚜点。可他又不舍得丟掉馬鞍拌阴，便拿著馬鞍在路上繼續(xù)走著绍绘，太陽(yáng)曬得他很不舒服，他就在想自己的妻子肯定在涼爽的花園里享受，便嘟囔道：這個(gè)懶女人陪拘，最好她一直馬鞍上下不來(lái)厂镇，話(huà)音剛落，馬鞍就飛回家了左刽。這又被當(dāng)成了第二個(gè)愿望捺信。富人趕緊回家，看見(jiàn)妻子正在馬鞍上哭呢欠痴，富人沒(méi)辦法迄靠，只好使用第三個(gè)愿望將妻子放下來(lái)，就這樣喇辽，他三個(gè)愿望用完了掌挚，而他什么也沒(méi)有得到，而窮人菩咨，則過(guò)上了健康吠式、快樂(lè)、富足的生活抽米。
做人不能太自私奇徒，要善良，分享幫助別人缨硝，才能收獲更多摩钙。
也許對(duì)于情緒不穩(wěn)定的孩子可以用卡片和小紙條來(lái)幫忙。
生活就是這樣查辩，它一半煙火一半清歡胖笛，遇到什么就接納什么允許一切發(fā)生，然后讓自己學(xué)會(huì)去享受宜岛。換一換思維长踊，收之東隅，失之桑榆萍倡，一切都是最好的安排身弊。
采耳洗眼
被人看見(jiàn)和惦記總是幸福的
這個(gè)世界沒(méi)有不帶傷的人，無(wú)論何時(shí)你都要相信列敲，真正治愈自己的只有自己阱佛，所以我們不要抱怨，畢竟生活絲一半煙火一半清歡戴而，人生是一半清醒一半釋然凑术。
無(wú)論何時(shí)我們始終相信人間是值得的，學(xué)會(huì)感恩
告訴學(xué)生所意，每一個(gè)人都可以把自己提前鑲嵌在一個(gè)優(yōu)秀的模具里面淮逊，手拿雕刀催首，鐫刻自我。告訴學(xué)生這個(gè)社會(huì)到底在犒賞什么樣子的人泄鹏，榮譽(yù)在呼喚什么品質(zhì)的人郎任。教養(yǎng)：考慮一下自己的舉動(dòng)是否讓人舒服，尊重別人备籽，才能贏得別人的尊重
價(jià)值：行動(dòng)起來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
優(yōu)秀：我用自己的一般打敗了別人的優(yōu)秀涝滴，因?yàn)閯e人的優(yōu)秀講就是一時(shí)的聰明，我的一般就是我的堅(jiān)持恒心胶台，我的韌勁兒歼疮，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，自信心提升了诈唬，你就更加優(yōu)秀
聽(tīng)話(huà)是優(yōu)秀的開(kāi)始
教養(yǎng)就是讓身邊的人舒服韩脏，價(jià)值就是能為別人做事情，優(yōu)秀就是給自己比的铸磅，只要你比昨天的你進(jìn)步就是優(yōu)秀赡矢，讓我們努力踐行做一個(gè)正能量的孩子，正能量的孩子自身帶著光芒阅仔，走到哪里照亮自己溫暖別人吹散。
