今天早晨六點半就醒了玛臂，想著恢復(fù)正常作息烤蜕，也就跟著坐起了身子。
窗外的天是青色的迹冤，但青的透亮讽营。
我上了趟衛(wèi)生間，回來拿起昨天晚上未讀完的《作文七巧》還剩最后一章沒有讀完泡徙。
作為一本寫作的書籍橱鹏，豆瓣評分8.4著實不低，千篇一律的評價幾乎都是：如果我中學(xué)的時候看到這本書該有多好呀堪藐。
如果我們想學(xué)習(xí)寫作莉兰，我們會想遇到什么樣的老師，希望他教會我們什么呢礁竞？
我想我最想知道的是作文的框架糖荒，還有就是只知道一個小故事如何展開描述，如果能多幾個案例苏章，順便練習(xí)一下在給點評一下就好了寂嘉。
而王鼎鈞老師的這本《作文七巧》全都滿足了奏瞬，而且超乎想象的還給出了很多驚喜枫绅。
首先作文七巧包括：直敘、倒敘硼端、抒情并淋、描寫、歸納珍昨、演繹县耽、議論
其次書中有很多的案例：給我們拆解《桃花源記》如何寫游記，拆解蘇軾的《前赤壁賦》如何寄情與景镣典，如何通過描寫表達自己的言論兔毙。通過考試的題目《荷花》可以寫成記敘文《植荷》、抒情文《賞荷》兄春、議論文《荷池對于景觀之影響》澎剥。
再次書最后一章有很貼心的練習(xí)題，是選擇填空的類型赶舆，讓我們感受畫龍點睛哑姚、移花接木的美好，而且很簡單芜茵。
最后也就是我最頭疼的日常寫作叙量，往往是旁人三言兩語就描述好的一個現(xiàn)象，非讓你寫成文章九串，每次都是不知如何提筆绞佩。書中卻給出了很多這樣的案例，如果這件事情你感同身受，那就寫自己的感受品山，如果你沒有感受析既，那就描寫自己的想象。比如寫《我的哥哥》如果你有哥哥可以直接寫谆奥，如果沒有哥哥就寫你想象中的哥哥眼坏。我們以往寫文章都覺得素材不夠，其實每一篇好文章幾乎都是議論酸些、敘述宰译、抒情、描寫魄懂，四者的綜合沿侈，如果這四種都寫出來，文章是十分詳實的市栗。
看完這本書缀拭，我就特別想練上一練。就像一個剛剛被開蒙的孩子填帽，總覺得自己也可以洗衣服蛛淋，做飯的，總之這本書會讓你感覺寫作起步很簡單篡腌，你被激勵到了褐荷。
說起激勵，昨天晚上又重新聽了格格讀書營的分享嘹悼，讀書可以改變命運叛甫。首先我們要先保證讀書的場景，還有讀書的時間杨伙。想想最近用微信讀書確實有些毀眼睛其监，而且并不能保證時間。于是決定早晨限匣、晚上各讀書半小時抖苦，而且是讀紙質(zhì)類的書籍，這樣也更保護眼睛膛腐，容易睡眠睛约。
讀完以后，想要輸出哲身，那就來看看這本《作文七巧》吧辩涝，先從模仿開始。
