最近真的忙吐血了工育,因?yàn)橛斜荣愊河睿@周有兩天都是三四點(diǎn)鐘睡的,整個(gè)人處于輕飄飄的狀態(tài)如绸,對著學(xué)生也是異常的嚴(yán)肅嘱朽,一點(diǎn)小事就能讓我立馬爆炸,控制不住自己的情緒怔接。
連續(xù)的兩周家長進(jìn)課堂搪泳,也是讓人疲憊,課間還得和家長溝通交流扼脐,他們一肚子苦水沒出倒岸军,都說長大了管不了管不了,老師多費(fèi)心谎势,無形中給自己增添了很多壓力凛膏,我只能回應(yīng)為了孩子。共同努力脏榆。家長也休想推脫責(zé)任猖毫,把教育的重?fù)?dān)全都壓在老師,尤其是班主任须喂。
盡管時(shí)間緊張吁断,但是我不想糊弄著上課趁蕊,更不想耽誤學(xué)生的成績,每天依然花費(fèi)大量的時(shí)間備課仔役,一直想多去聽聽師傅的課掷伙,總是空不出時(shí)間,是真的沒時(shí)間又兵!不知道這樣的狀態(tài)能堅(jiān)持多久任柜。
上周和師傅聊天后,擔(dān)心六班的英語成績讓我上不了初三沛厨,給了我極大的壓力宙地,我本是年輕教師,也是這才入職第二年逆皮,如果成績不佳不讓上初三也是理所當(dāng)然宅粥,畢竟學(xué)校會因成績綜合考慮初三的任課教師人選,可是如果不上初三從初一帶起电谣,我是極不愿意的秽梅。
雖然新事物充滿挑戰(zhàn),任務(wù)也很艱難剿牺,我還是想把這一屆學(xué)生完整的帶下去企垦,我們已經(jīng)互相適應(yīng)了,所以上周開始中午留學(xué)生背單詞牢贸,晚上也留竹观,白天要批改的聽寫作業(yè)一大摞镐捧,還要處理班主任各種瑣碎潜索、突發(fā)的情況,而且一周五天懂酱,三天下午都開會培訓(xùn)竹习,真害怕自己吃不消。
也是這三天下午的會列牺,讓班里的學(xué)生放飛自我了整陌,班主任不在,自然無人約束他們瞎领,聽不止一位老師說泌辫,班里孩子浮躁,下課班里亂九默,我的本意是給他們自由呼吸的空間震放,平日上課就已經(jīng)很緊張了,課間再不讓放松下驼修,缺少點(diǎn)人情味兒殿遂。
實(shí)際不然诈铛,這群孩子給點(diǎn)空間就立馬肆無忌憚一樣,帶的上課氛圍也是浮躁墨礁,時(shí)不時(shí)有擾亂課堂紀(jì)律幢竹,回答問題不夠規(guī)范的情況,不得已非讓老師停下來整頓紀(jì)律恩静。這點(diǎn)我一定要多加注意焕毫,下周忙過比賽后,我要嚴(yán)抓紀(jì)律這一問題驶乾,包括課間咬荷,必須要提高對他們的標(biāo)準(zhǔn),不然本來好好的班被管理的亂糟糟轻掩,也是我班主任工作的失職幸乒。
上課的問題,領(lǐng)導(dǎo)對我說唇牧,我的體態(tài)語不夠罕扎,表情不豐富,有些嚴(yán)肅丐重,其實(shí)在我的課上腔召,我并不覺得很沉悶,反而更多的愿意讓學(xué)生多去表達(dá)扮惦,這造成的后果就是課堂進(jìn)行的不夠規(guī)范臀蛛,收放不夠自如,倘若我個(gè)人過于活潑崖蜜,這節(jié)語言課怕是會收不回來浊仆。因?yàn)槲铱倱?dān)心這樣的問題,再加上自己的班主任身份豫领,可能表情管理偏冷靜一些抡柿,讓聽課者覺得少些“活力、生氣”等恐。
突然間就很喪洲劣,我想事事都做好,面面俱到课蔬,往往因?yàn)樽约耗芰Υ鸦⒕Αr(shí)間有限二跋,根本做不到战惊,最近陷入了自我懷疑的無限循環(huán)中,為什么別人就那么優(yōu)秀同欠,自己卻不行样傍。為什么別人那么有想法横缔,思想獨(dú)特,自己卻只在低效重復(fù)衫哥。
師傅說茎刚,我很適合當(dāng)老師,很多分寸拿捏得很準(zhǔn)撤逢,已經(jīng)很好膛锭,要懂得知足。但是我總是會給自己找補(bǔ)各種壓力蚊荣,別人夸贊我時(shí)初狰,我更多的是選擇性忽略,內(nèi)心不會有太多波瀾互例;他人指出自己的問題時(shí)奢入,會特別走心,反復(fù)琢磨媳叨,不知道是自己性格使然腥光,還是刻意訓(xùn)練自己這種思維,如此的好處是能讓自己不安于現(xiàn)狀糊秆,壓力變動力武福,不斷設(shè)立目標(biāo)繼續(xù)追求,壞處是總會影響自己的心情痘番,久而久之不知道自己為何奮斗捉片,捫心自問成就感和價(jià)值感從何而來。
說不出利與弊汞舱,自己就是一直擰巴伍纫。