背景介紹：周五學校組織孩子們去春游姥份。為了兒子能放肆的玩上一天郭脂，周三我去超市給買了很多平時都不讓他吃的垃圾食品：薯片年碘、張君雅小妹妹、果凍展鸡、糖果等等屿衅。也為了訓練他的耐心，我準備把零食就大大方方的放在家里莹弊，但是就是不給他吃涤久，等到春游才給他吃。
放學到家后忍弛，兒子一眼就看到了滿口袋的零食响迂。我直接告訴他這個不能吃，要等到春游才可以吃细疚。小家伙表示沒問題蔗彤。達成協議后，就讓他像平時一樣去做作業(yè)了，我就去廚房做晚飯了然遏。之后他出來喝了一次水。忙于做飯的我沒有注意。
過了一會萤悴，手機響起璧疗。我才發(fā)現手機被我丟在的臥室，去拿手機的時候秧倾，經過了兒子的房間的門口怨酝。原來是老公的電話，說學校老師發(fā)的短消息中狂，說當天數學考試凫碌，問兒子考了多少分。于是我拿著手機胃榕，去兒子房間盛险，問他數學考試的事情。他當時坐在書桌前勋又，沒有起身苦掘，只是伸手去書包里夠試卷，一邊告訴我說考了108分楔壤『追龋看他手夠不到書包，我也沒有多想蹲嚣，就自己從他書包拿出試卷递瑰，跟老公匯報了一下情況，就收線準備繼續(xù)去做飯了隙畜。
當我回身看他時抖部，高潮來了。
他當時用一種很奇怪的姿勢在寫作業(yè)议惰，身子緊貼書桌慎颗，右手握筆，左手卻放在書桌下言询。
我：你把手放在下面俯萎，干嘛?把手拿上來寫字。
兒子脫口而出：手拿不上來运杭？ 說完夫啊，他自己也意識到有問題，所以馬上“哦”了一聲辆憔，把手拿了上來撇眯。
不過這時他的姿勢更奇怪了谆趾，渾身緊張，雙腿并攏并踮起腳尖叛本。我才意識到沪蓬，有問題。我問他来候，下面藏了什么跷叉，拿給我看。當時我只是以為他偷看課外書或者藏了玩具罷了营搅。
兒子：沒有云挟！
我：你撒謊∽剩肯定有東西园欣。撒謊要打嘴。我一邊說一邊蹲下休蟹，看到他左邊大腿上的東西時沸枯，我也是笑傻了。那是一塊被咬了兩口的薯片赂弓。
一瞬間我終于明白他種種奇怪的舉動：為什么坐在桌前只是伸手去夠書包绑榴？為什么左手放在書桌下面？似乎也明白了盈魁，今天的表情有點不正常的原因翔怎。也腦補了，趁著喝水杨耙，偷偷的把薯片從塑料袋中拿出赤套，卻小心翼翼的不讓塑料袋發(fā)出聲音；剛吃了兩口薯片珊膜，我就進了房間容握，情急之下，不知該把薯片藏在哪里的驚慌失措辅搬；明明垃圾桶就在手邊唯沮，卻又舍不得把薯片扔掉的小可憐脖旱。堪遂。。
看著兒子尷尬的坐在椅子上萌庆，一臉的驚慌溶褪。我真是又好氣，又好笑践险。這次耐心訓練又失敗了猿妈。
我：薯片盒呢吹菱？
兒子：我不知道。
我：唐牛牛我看你今天是要挨打了彭则，又撒謊鳍刷。你不知道薯片盒子在哪？為什么薯片在你大腿上俯抖。薯片自己會飛到你大腿上嗎输瓜？快點把薯片盒子拿出來？（我叫了他的全名芬萍，并且聲音提高了8度）尤揣。
兒子起身抱著我：媽媽你猜？
我：我猜柬祠。我要打人了北戏，我猜。我一邊說一邊去擰他的肉臉蛋漫蛔。
兒子跑到窗前嗜愈，一邊拉開的半掩的窗簾，一邊說：媽媽你有千里眼嗎莽龟？你怎么知道我把薯片藏在房間里面了呢芝硬？
哎！傻兒子讓我說你什么好呢轧房！
