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一箭启、晨讀技巧和語言現(xiàn)象
讀有不同層次的要求
1.說清楚（單詞發(fā)清楚乾颁，句子說清楚）涂乌；
2.說自然（語言流利艺栈，能遵守基本語言規(guī)則，能注意到常見的語言現(xiàn)象）湾盒；
3.說地道（以假亂真）湿右。
模仿是一種能力
1.模仿的時候應(yīng)從小段下功夫；
2.只要合理訓練罚勾，模仿是可以做到的毅人；
3.如果現(xiàn)在模仿的不好，要有重塑自己的發(fā)音的意識和信心尖殃。
語調(diào)
1. 語調(diào)不是唯一的（eg：在美國年輕女性多升調(diào)丈莺，正式場合的年長者多降調(diào)，不同語調(diào)給人的印象不同）送丰；
2. 不確定升調(diào)還是降調(diào)時選擇降調(diào)缔俄；
3. 一句話說到一半是升調(diào)，話說完才降調(diào)器躏。
停頓
連讀的最小單位是兩個詞之間俐载。多個詞也可以連讀。
模仿的關(guān)鍵
單詞發(fā)音準確
先慢（按照音頻的0.5-0.7倍模仿）
后快（按照音頻的1.2-1.5-2倍模仿）
重讀和弱讀
1.區(qū)分的依據(jù)之一：new information/old information邀桑。重讀新信息瞎疼。
代詞（he科乎、her壁畸、its）不是對前文已經(jīng)出現(xiàn)的信息的指代，一般弱讀茅茂。
2.弱讀：that的讀音捏萍。
3.重音：每個單詞中有重音，每句話中有也重音
4.重音不代表音量大空闲。
斷句
基本原則：誰/在哪里/干什么事
怎么聽
1.聽原聲令杈，根據(jù)原聲做標記；
2.不能相當然碴倾，如果聽出來的內(nèi)容和自己記憶里面的不一樣逗噩，勤查字典。一定不可以想當然跌榔。
二异雁、具體的語言點
large, cat-like
如名詞前有兩個形容詞，第一個形容詞需語調(diào)上揚僧须。cat-like的重音在cat=
H&M
發(fā)音Hand?M→H?an M
months
只讀mou（th）s纲刀，th不發(fā)音。month[m?nθ]担平，months?[m?ns]
that
eg：My mom told me that an apple a day示绊，keeps doctor away.
not
英[n?t]?美[nɑt]
seriously
英['s??r??sl?]?美['s?r??sli]
類似單詞：science?英?['sa??ns]?美['sa??ns] 實際發(fā)音['sa??J?ns]
espionage?
英['esp??nɑ??; -?d?]?美['?sp??nɑ?]刺探
實際發(fā)音['?s?p??J??nɑ?]
on the spot
現(xiàn)場
eg：I’m giving you an on the spot feedback./on the spot fine當場罰款。
experts
p的氣流減弱面褐，但不代表把p發(fā)成b
eg：apple
wing it
干吧
extraordinarily
people
發(fā)音不要太強拌禾，如果無法控制力道，嘴巴前面放一張紙展哭，保持紙不被吹跑但是顫動
quiet
美['kwa??t]
實際發(fā)音['kwa??J??t]
of?vs off
of英[?v; (?)v]?美[?v; ?v]蹋砚，連讀時是?/n?v/（eg：one of）
off英[?f]?美[?f]
that he
發(fā)音類似the di
h
在英文中讀得很輕或者不讀。
adj+n
重音在名詞
diamond
?['da??m??n?d]
不讀“戴門的”
i vs i
expensive ?[?k'sp?ns?v] 摄杂、Piccadilly ?[,pik?'dili]：ex/dilly中的e/i 讀作i坝咐，不讀i:
busy
down?
[da?n]?
不讀作“蕩”
reinvent the wheel
重新造輪子
指重復做別人做過的事情
紙的不同說法
napkin餐巾紙（飯店）
out of
the battery was out of juice（電力）
got away with
把……帶走了
三、我的問題
1. 先慢（按照音頻的0.5-0.7倍模仿）后快（按照音頻的1.2-1.5-2倍模仿）
2. 停頓
3.要有重讀和弱讀的區(qū)分
4. of：[?v; ?v]
5. i vs i：expensive ?[?k'sp?ns?v] 析恢、Piccadilly ?[,pik?'dili]：ex/dilly中的e/i 讀作i墨坚，不讀i:?；busy不能讀成bi：zi：
6.模仿的時候不能貪多映挂，每天學一點泽篮，堅持天天學就夠了
四、其他的啟發(fā)
1. 別想太多柑船，練了再說
2. 及時復盤帽撑，及時反饋。既要對當天自己練習內(nèi)容的好壞心里有數(shù)鞍时，也要及時做筆記亏拉，及時整理筆記
3. 樂于分享是美德
