步入大班的孩子們算撮，相對應的書寫活動也適當增加了槽华，對于他們來說洒擦，書寫習慣的要求和培養(yǎng)是十分重要的，因此在平時的教學活動中我們作為老師要十分關注孩子的書寫姿勢和方法逾柿，對有問題的情況要及時的糾正缀棍。我們從以下幾方面注意培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿：身子上半部坐直机错、頭部端正爬范，目視前方，兩手隨意放在身體兩側(cè)弱匪，兩腿平放青瀑，胸膛挺起。坐姿正確萧诫，做到“一直一正二平”斥难，即身體直，頭正帘饶，肩平哑诊，腿平。告訴孩子及刻，不要趴在桌上镀裤，或者翹腳竞阐、架腿。
2暑劝、培養(yǎng)幼兒正確的寫字姿勢：執(zhí)筆姿勢正確骆莹，大拇指和食指夾住筆桿，其余三指托住担猛，筆桿向后稍斜幕垦，靠在虎口處。做到“三個一”：眼離書本一尺傅联；胸離桌子一拳先改；手離筆尖一寸。
3纺且、培養(yǎng)幼兒正確的執(zhí)筆姿勢： (1)右手拇指在筆桿的左側(cè)盏道，比食指稍靠后些；食指在前偏右载碌，這兩指緊緊夾住筆桿猜嘱，中指在食指下面，用第一個關節(jié)托住筆桿嫁艇，無名指和小指在中指之后自然地彎向掌心朗伶。 (2)筆桿向右后方傾斜，緊貼在食指第三關節(jié)與虎口之間步咪。
(3)食指與大拇指捏筆時中間呈橢圓形论皆。 (4)手掌與手臂呈一直線。 (5)捏筆手指與筆尖的距離為2.5厘米左右猾漫。 (6)寫字時手的支撐點在腕側(cè)部位点晴。
