桐兒洗頭發(fā)是個大難題
從兩歲到現(xiàn)在
近兩年的時間里哈恰，洗頭發(fā)就是一場戰(zhàn)爭
如今，洗頭發(fā)已經(jīng)不再是難題
回頭來想一想志群，這里面也有很多看不到的原因
1．
桐兒從兩歲多一點開始把頭發(fā)留起來着绷，頭發(fā)漸漸長長了，面臨洗頭發(fā)的問題锌云，我特意買了洗頭帽給她用荠医。
第一次看到這個玩意兒不明白是做什么的，我對她說：“我們帶上這個帽子洗頭發(fā)吧桑涎！”
她看到這個東西要往自己的頭上戴子漩，非常抗拒石洗，一把就扯掉了幢泼。
我趕緊拿來往自己頭上戴，示范一下讲衫，她睜著好奇的眼睛看著我缕棵，還一邊警惕地防備著孵班。
無奈，放棄了這個帽子招驴。
全家人齊上陣篙程，爸爸把她仰面抱到洗頭臺上，奶奶拿著玩具逗她别厘，我放好水虱饿，用洗發(fā)膏給她洗頭發(fā)。
當(dāng)水接觸到她的頭發(fā)上時触趴，她就開始掙扎氮发，我一邊洗一邊說：“我們來搓泡泡了，馬上就搓個大泡泡給你玩冗懦，頭上就要長出大泡泡嘍……”
對于泡泡她是喜歡的爽冕，看小熊繪本，有一章就是小熊小青蛙披蕉、小兔子洗澡搓泡泡颈畸，她每次看了都會表演。
這次真的起了作用没讲，她期待著搓泡泡的時候眯娱，我就快速地給她洗完了。
有時候爬凑，她被仰面抱著一會兒就夠了困乒，娃娃大哭，踢腿掙扎贰谣，我只好草草收尾娜搂，不注意水就濺到她的臉上。她更是不高興了吱抚。
所以一直到三歲百宇，她對洗頭發(fā)非常抗拒秘豹，每次都哭著說：“我害怕携御！”
說得多了，我就很煩既绕，洗頭發(fā)有什么害怕的啄刹，又不是打針，不疼凄贩！
后來誓军，桐兒洗頭發(fā)都是在大人的半哄半強制狀態(tài)下完成的。
2.
三歲半疲扎，桐兒頭發(fā)長到要披肩了昵时，人也長高了捷雕，經(jīng)歷了半年比較頻繁的洗頭發(fā)經(jīng)歷，她慢慢接受了壹甥，但還是不能允許我們時間長了救巷，有時候頭發(fā)上剛抹勻泡泡，她那里已經(jīng)不配合了句柠，搞的我們筋疲力盡浦译。
不過我發(fā)現(xiàn)，每次我洗頭發(fā)時溯职，她都好奇地站在一邊看著精盅。
有一次，她說媽媽缸榄，我想自己洗渤弛。說完就學(xué)著我的樣子祝拯，把頭低下去甚带，模仿我的樣子，手在頭發(fā)上揉啊揉佳头。
我很是興奮鹰贵，給她打開水龍頭，一下就壞了康嘉！
水順著頭發(fā)無所顧忌地流進了眼睛里碉输、鼻子里、嘴里亭珍。
嚇得她哇哇大哭敷钾。她害怕水進眼睛和鼻子的感覺。而且水是她不可控的肄梨。
我順勢給她戴上洗頭帽阻荒，說戴上這個，誰就流不到臉上了众羡。
她那天狀態(tài)很好侨赡，戴上了。
接下來我跟她說好我要做什么粱侣，她有個心理準(zhǔn)備.
“我先要往你頭發(fā)上沖水羊壹，把頭發(fā)打濕，然后搓泡泡齐婴，最后把泡泡沖掉油猫，結(jié)束∧迹”
她好像了解了眨攘，我就慢慢的開始主慰。
我怕她又反悔，所以一開始就把誰開的很大鲫售，想盡快結(jié)束共螺，結(jié)果她害怕巨大的水流，尖叫道：“小一點情竹，小一點藐不！”
我只好一點點來，直到調(diào)到她滿意的水流秦效。
接著我邊搓泡泡邊講解雏蛮，最后順利結(jié)束。
這是洗頭發(fā)大戰(zhàn)中阱州，最順利的一次挑秉。
3.
直到現(xiàn)在快四歲了，洗頭發(fā)用洗頭帽苔货，已經(jīng)不是難題了犀概。
偶爾我操作失誤，水流到了她的臉上夜惭，她會抗議姻灶。
今天看到一個心理專家的短視頻，談到孩子害怕洗頭發(fā)诈茧，那他到底在害怕什么产喉。
談到一點我非常認(rèn)同：對待孩子的任何恐懼，不管是洗頭發(fā)敢会、還是出門曾沈、怕高、怕黑等鸥昏，千萬不要做沖擊式的做法塞俱。
比如怕洗頭，摁著洗完互广；怕黑敛腌，故意把孩子放在黑屋子里待著等等，這樣勢必會加重孩子的恐懼陰影惫皱。
再者就是不要隱瞞和欺騙像樊。
有的人總是會等到孩子睡著了，再去做孩子恐懼的事旅敷，比如理發(fā)生棍，等孩子睡著，睡熟了媳谁，悄悄地把孩子的頭發(fā)剪掉涂滴。
很多恐懼來源于對未知的焦慮友酱，過程中會有不安全和不舒服的感受，怕再來一次加強這種感受柔纵。當(dāng)醒來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)沒了缔杉，會加重這種不安。
桐兒洗頭發(fā)這一件事搁料，回頭想來她的恐懼可能來源于對洗頭發(fā)經(jīng)歷的時間的未知或详，洗頭發(fā)中大人抱著的姿勢不舒服、以及看不到郭计，領(lǐng)悟不到洗頭發(fā)的過程而產(chǎn)生的霸琴。
最后，對待恐懼昭伸，一定給孩子時間梧乘，慢慢來。當(dāng)孩子對事情的進展有掌控庐杨，對過程有了解选调，恐懼感就會漸漸消失。
這個過程真的很慢辑莫，桐兒對于洗頭發(fā)這件事学歧，就經(jīng)歷了近兩年的時間罩引。
期間我們也不止一次的一邊洗一邊告知現(xiàn)在做什么各吨，接下來做什么。
她理解并全然接受袁铐，還要等待一段時間揭蜒。
對待孩子多有的恐懼，以上三條建議都是適用的剔桨。
孩子的成長屉更，真的需要慢慢來。
