? ? ? ? 每個人都生活在不同的家庭费薄，所處的環(huán)境也有著巨大的差異，所以每個青少年遇到的發(fā)展中的問題栖雾，以及解決這些問題的方式都各有不同，解決認(rèn)同危機(jī)的方式也各有不同伟众。
? ? ? 著名的心理學(xué)家埃里克森析藕，特別關(guān)注青少年自我認(rèn)同發(fā)展中的三個問題，它們分別是認(rèn)同性擴(kuò)散凳厢，認(rèn)同早閉關(guān)閉账胧，和反向認(rèn)同竞慢。
認(rèn)同性擴(kuò)散
? ? ? ? 認(rèn)同性擴(kuò)散是指不穩(wěn)定的，斷裂的和不完整的自我我感覺治泥，就是沒有辦法形成統(tǒng)一的自我概念筹煮。
? ? ? ? 認(rèn)同性擴(kuò)散，可以分為幾個程度：輕度的情況是居夹，不知道自己是什么樣的人败潦，沒有辦法對自己有一個相對穩(wěn)定和完整的自我概念；中度的是產(chǎn)生了認(rèn)同危機(jī)准脂，自我概念和自己收到的外界的反饋劫扒，有巨大的的落差和沖突，這些沖突很難調(diào)和狸膏；嚴(yán)重的就是精神病性的沟饥，主要特征有個人對于事件的感覺是分裂的（有些事情情發(fā)生比實際更快，還有些事情似乎永遠(yuǎn)不會結(jié)束）湾戳，過度的自我意識贤旷，以至于無法做出決定，擁有工作和學(xué)習(xí)障礙砾脑，難以與他人建立親密的關(guān)系幼驶，對性的過度重視，認(rèn)同性擴(kuò)散不僅僅反映在認(rèn)同障礙上拦止，也反映在县遣，自主性，親密性和成就等方面汹族。
? ? ? ? 霍爾頓在沿著紐約第五大道走的時候說萧求，每次我到了街區(qū)的鏡頭頭，走下坡路時顶瞒，我有了一種感覺夸政，那就是我再也到不了街道對面，我想我只是繼續(xù)走走走榴徐，沒有人會再次見到我守问，乖乖，我真是嚇壞了坑资，你想象不到的耗帕。? ? ——《麥田的守望者》
認(rèn)同早閉
? ? ? ? 一些青少年在形成健康的認(rèn)同感之前，并沒有進(jìn)行一系列角色扮演以及復(fù)雜的選擇的體驗袱贮，而是將自己限定在一種角色仿便，或者一系列的角色中，然后決定某種認(rèn)同為它最終的認(rèn)同。本質(zhì)上嗽仪，這些青少年荒勇，并沒有生涯的探索經(jīng)歷體驗，所形成的自我認(rèn)同也是不成熟的闻坚。
? ? ? ? 認(rèn)同關(guān)閉時采用的角色沽翔，一般以父母或其他權(quán)威角色為青少年所設(shè)定的目標(biāo)為中心，青少年在沒有經(jīng)歷任何體驗沒有經(jīng)歷任何角色實驗或反思的情況下窿凤，直接進(jìn)入或被強(qiáng)制進(jìn)入這些角色仅偎，認(rèn)同早閉了，是認(rèn)同發(fā)展過程中的中斷卷玉，他干擾了青少年對其所有潛力的發(fā)現(xiàn)哨颂。
反向認(rèn)同
? ? ? 青少年會選擇他們父母所在群體，明顯不喜歡的認(rèn)同相种，有我們說做警察的子女常常違法地位很高的威恼，家庭條件很優(yōu)越的，不愿意上大學(xué)的寝并。
