小草選擇雨露塘秦，變得碧綠清香；花兒選擇陽光动看，變得嬌美芬芳尊剔；小河選擇大海，變得無際浩瀚菱皆；巨石選擇高山须误，變得巍峨壯觀。我選擇讀書仇轻，于是快樂幸福京痢。
讀書著色了我的童年。
我不是出生在書香世家篷店。小時候祭椰，小小的畫冊在我心中埋下讀書的種子。至今令我難忘的是《血疑》疲陕，書中情節(jié)的離奇曲折方淤，人物的悲歡離合，牽動著我幼小的心蹄殃⌒昏黃的燈光映照著斑駁的土墻，躺在床上的我诅岩，握著翻爛的小人書讳苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)带膜，夜不能寐。只有一本小畫冊的我多么想知道故事情節(jié)的下一步鸳谜，那種欲知后事如何且聽下回分解的欲望钱慢，讓我把趕鄰村大會的零花錢，全部慢慢地變成了小人書卿堂。也就是在那時我確定了我的理想是當一名老師束莫。因為當時我在想，如果一直有書讀草描，一直能讀書那該多好览绿。如今這個職業(yè)，是我唯一的一個理想穗慕，也是我至今愛著的職業(yè)饿敲。因為沒有任何一種職業(yè)能如此幸運，那就是每天有書相伴逛绵。
心理學家弗洛伊德說：“當你做小的決定時怀各，應(yīng)當依靠你的大腦，把利弊羅列出來术浪，分析并做出正確的決定瓢对；當你做大的決定，如尋找終身伴侶或確定理想時胰苏，你就應(yīng)該依靠你的潛意識硕蛹。因為這么重要的決定必須由你心靈深處的最大需要做依據(jù)∷恫ⅲ”小學時的小人書燃起了我讀書的欲望法焰，我覺得文字是多么神奇奧妙，它可以表達一個人的喜怒哀樂倔毙，可以描繪山的高險埃仪，海的深邃。
走進初中陕赃，我從語文老師那里借到了路遙的作品卵蛉，那是我第一次看到小人書以外的大部頭。我像久走沙漠的駱駝忽然看到水源和綠洲一樣凯正，我迅速地愛上了我喜歡的水源和綠洲毙玻。路遙的《人生》這本書告訴我，人生有太多的未知性和無數(shù)的選擇廊散，重要的是把握好當下桑滩。把握好怎樣讓生活更充實，怎樣學會感恩。
讀書豐盈了我的理想运准。
中考失敗后幌氮，我很迷茫，如果就此走出學校胁澳，就談不上未來和理想该互，更讓我痛心的是以后可能就沒有書讀了。當時哪見過邊在田地里拔草韭畸，邊拿著書看的農(nóng)民宇智？我站在酷熱的陽光下，站在潮濕的田地里胰丁，上面陽光的炙烤随橘，下面濕氣的熏蒸，我清醒地認識到锦庸，這不是我想要的生活机蔗。我描繪的理想里應(yīng)該有書香的味道，而這里沒有甘萧。于是萝嘁，我毅然選擇走進學校去復習。
我至今感恩我的父母扬卷，他們都不是知識淵博的人牙言，但他們始終支持我讀書。他們包容我農(nóng)忙時不請假干活邀泉，包容我不像同齡人那樣學到手藝能替家里分憂嬉挡。
1996年，我走進師范汇恤。師范輕松的課程，寬裕的時間令我一度狂喜拔恰。在那里因谎，我讀了茅盾的作品、老舍的作品颜懊、巴金的作品财岔、錢鐘書的作品、楊絳的作品等河爹。
讀書潤色了我的生活匠璧。
作家池莉說：“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光咸这∫幕校”讀書猶如我生活中的陽光，她把我的生活裝點的絢麗多姿媳维，溫馨明媚酿雪。
2010年遏暴，我走進英民，這是我不悔的選擇指黎。因為我不但為我的孩子找到了好的就讀學校朋凉，更重要的是這里有我喜歡的書香味。這是一個重視閱讀的學校醋安，她讓我把因忙而束之高閣的書重新翻閱杂彭。在這里，我除了讀到許多文學作品外吓揪，還讀了很多專業(yè)成長方面的書盖灸。這些書充盈了我的頭腦，幫助了我的工作磺芭。
前段時間到鄭州學習赁炎，我記住了劉良華教授的四個字：靜能生慧。現(xiàn)在我又在這四個字的后面加了四個字：靜能生慧钾腺，慧由書生徙垫。學校有次春風行動——給每位老師買了一本書，我買了一本《21世紀中國最佳散文》放棒。散文不講究韻律的自由正好給現(xiàn)在的快節(jié)奏生活一個緩沖姻报。讀散文給我的心理減壓，工作间螟、生活吴旋、學習，心靈總在無形中被束縛厢破。當什么都需要做荣瑟，什么都不想做時，我選擇讀幾頁散文摩泪。在書中笆焰，我能感覺到耳旁有潺潺的小溪流過，是初春剛解凍的小溪见坑，溪水伴著碎冰嚷掠，丁冬作響，天籟般甜美荞驴、輕柔不皆，。這輕觸心底的柔和唯恐驚醒沉睡的青蛙熊楼，又怕驚飛枝頭上早來的鳥雀霹娄。在書中，我能觸及到南山下采菊的陶淵明的悠然，對月暢飲的李白的豪放项棠，冰心的清新雅致悲雳，徐志摩的濃艷絢麗。這些文字背后的靈動讓我感覺到生活如此豐富和精彩香追。
朋友合瓢，無論在什么情況下，都不要把自己置于進退維谷的境地透典。前無去路時晴楔，不妨回頭重新啟程，走得再遠也不要忘記終點的方向峭咒，進退自如税弃，才能柳暗花明。我們即使不能把生活過得如散文般愜意凑队，也絕不要把生活過得像小說般曲折離奇则果。
如今，我已為人妻漩氨，為人母西壮，為人師。我愛人也是一位語文老師叫惊。他曾對我說款青，小時候，他用農(nóng)村男孩兒都玩的游戲——摔面包霍狰，贏取了一個玩伴整本的《三國演義》抡草。他說那時候真像看電視連續(xù)劇一樣，一有空就去找那個小伙伴摔面包蔗坯，贏他幾個回家拆開看康震，這本《三國演義》是他愛上讀書的火苗。從2003年起步悠，我家就在圖書館辦了借書證签杈。那時我愛人帶著我和女兒一星期來這換一次書。也是在我倆的影響下鼎兽，我女兒看遍了圖書管里曹文軒的作品。我兒子今年上二年級铣除，已經(jīng)識字不少谚咬，他由原來的一到圖書館就鬧就睡，到現(xiàn)在能靜靜地站在書柜前尋找自己喜歡的書尚粘。
冬日的暖陽择卦，稀缺珍貴。雙休日，若是艷陽高照秉继，我會十分欣喜祈噪，我會在這樣的天氣里回家探望我的雙親，或陪我的孩子去戶外做運動尚辑。若是凄風苦雨辑鲤，我會有點兒小竊喜，因為這時我有足夠不出門的理由杠茬。于是關(guān)門掩窗月褥，捧書而讀。在雨敲窗欞瓢喉，風吻門縫的意境里讀書宁赤，堪和林徽因在書店里竊讀的驚喜相媲美。
讀書還會染香我的未來栓票。
有人說人生是一場美麗的經(jīng)歷决左，許多事情都如劃過天際的流星，雖有驚艷的弧線走贪，卻轉(zhuǎn)瞬即逝佛猛。而讀書是一種美好的執(zhí)念，讀書所積淀的是無需聲張的厚實厉斟。能讓自己登高的挚躯，不是借用他人的肩膀，而是這種無法拿出來晾曬的厚實擦秽÷肜螅“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”是亙古不變的真理感挥。
忙累了缩搅，就歇一歇，放下我們的急躁触幼，靜下心來讀書吧硼瓣！也好趁機望望窗外樹木新嶄的綠意，看看屋檐下的雨珠如何演繹自己的故事置谦。聞聞夏荷的清香堂鲤，嗅嗅金秋的濃郁，摸摸冬雪的清涼媒峡，感受真實的生活瘟栖，感受真實的自己。
歐陽修說：“立身以立學為先谅阿，立學以讀書為本半哟〕曷耍”成長路上，我們不只是做一個單純優(yōu)秀的人寓涨，因為有書相伴盯串，我們更要讓自己活得無可替代。
