書(shū)寫(xiě)中華方塊字? ? 做堂堂正正中國(guó)人
引子：三年的陪伴，三年的跟隨，讓我們跟著不同行業(yè)的家長(zhǎng)朋友煤辨，去開(kāi)闊視野學(xué)習(xí)新知，開(kāi)啟多彩快樂(lè)的初中生活木张。
一掷酗、德育開(kāi)場(chǎng)
1.過(guò)去把老師叫師傅，為什么呢窟哺？師傅具有雙重職責(zé)，第一是做學(xué)生老師技肩，第二是做學(xué)生的父母且轨。
2.教育？教育是老師要教書(shū)育人虚婿，也就是說(shuō)除了教書(shū)以外旋奢，還要育人。 我們可以算一下孩子們與父母在一起的時(shí)間是非常短的然痊，多數(shù)時(shí)間是與老師在一起的至朗。
3.為什么要把老師比喻為辛勤的園丁剧浸？園林原本是指從事園藝的工人锹引，而老師就像辛勤的園丁一樣矗钟，小樹(shù)歪了得扶直，渴了就澆水嫌变，偶爾得剔除枝椏和雜草吨艇。老師用智慧愛(ài)心汗水澆灌，培育呵護(hù)每一株幼苗腾啥，使他們茁壯成長(zhǎng)东涡。老師得把每一個(gè)孩子培養(yǎng)好，過(guò)多的時(shí)候倘待，其實(shí)是在培養(yǎng)學(xué)生一種好的習(xí)慣疮跑。
4.練字，跟學(xué)習(xí)一樣凸舵，把方法學(xué)會(huì)很重要祖娘，但更需要較強(qiáng)的自控能力。班級(jí)書(shū)法督導(dǎo)員督促同學(xué)們寫(xiě)好字贞间，是一種非常好的做法贿条。古時(shí)教育把學(xué)生分為三等：一等學(xué)生不用教。二等學(xué)生用言教（言傳身教增热，去引導(dǎo)去教育學(xué)生）整以。三等學(xué)生用棍教（就是逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)）。老師教的再好也不如同學(xué)們自己去練峻仇。百聞不如一練公黑。
二、授新課
1.“水”的書(shū)法：第一筆豎勾摄咆，起筆先頓筆凡蚜，豎直向下運(yùn)筆，一定不要彎曲吭从，豎要直朝蜘，收筆處勾起來(lái)，勾不要太大涩金，第二筆橫撇谱醇，起筆位置大約在豎勾的上三分之一處，橫還是要向上傾斜步做，不要接觸到豎副渴，然后向左下方撇過(guò)來(lái)，收筆輕全度，收筆位置注意不要太低了大約豎勾下三分之一處煮剧，第三筆撇，起筆位置要低于豎的上端點(diǎn)，離豎稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)勉盅，起筆重佑颇，收筆輕，收筆與豎相連菇篡，第四筆捺漩符，捺的起筆位置就比較容易找了，在第三筆撇與豎交點(diǎn)相連處驱还，向右下運(yùn)筆嗜暴，收筆低于左側(cè)撇的位置，漢字中撇捺同時(shí)存在時(shí)议蟆，撇高于捺闷沥，既左高右低，收筆處重筆出捺腳咐容，頓一下就出來(lái)捺腳了舆逃。
2.“衣”的書(shū)寫(xiě)：第一筆右點(diǎn)，點(diǎn)在大約米字格中間靠上部位戳粒。第二筆中橫路狮，向上抗肩。點(diǎn)橫不挨蔚约。然后寫(xiě)斜撇奄妨，斜撇從橫的中間位置起筆，撇盡量寫(xiě)直苹祟，不可寫(xiě)彎砸抛。豎提從豎中線，基本上和右點(diǎn)對(duì)齊位置起筆树枫，豎提應(yīng)寫(xiě)挺直直焙，注意提的角度。短撇的位置大約在上方橫的末端位置砂轻。捺畫(huà)應(yīng)寫(xiě)長(zhǎng)奔誓，不可寫(xiě)的太短，注意整體的姿態(tài)美搔涝，且撇捺末端基本上對(duì)齊厨喂。
3.“欠”的書(shū)寫(xiě)：第二筆橫鉤在短撇中間偏下處，不以太寬体谒，第三筆撇略靠右，稍收斂臼婆，捺要舒展抒痒。（注意：寫(xiě)字時(shí)遵循內(nèi)收外展，一個(gè)字出現(xiàn)兩撇時(shí)颁褂，第二撇是彎撇）
4.“戈”的書(shū)寫(xiě)：第一筆橫要微斜微短故响，第二筆斜鉤傀广，是整個(gè)字的主筆。起筆寫(xiě)點(diǎn)彩届，轉(zhuǎn)筆向右下方弧線行筆伪冰，到起鉤處向上提起鉤出，收筆要出尖樟蠕。第三筆撇要靠上贮聂，第四筆點(diǎn)不要太遠(yuǎn)。（注意：當(dāng)行和長(zhǎng)撇或斜鉤交叉時(shí)寨辩，橫要仰著寫(xiě)吓懈。斜鉤要力弱身彎易長(zhǎng)不易短。）
5.“心”的書(shū)寫(xiě)：“心”字整體呈扁平狀靡狞，第一點(diǎn)要與臥鉤保持一定距離耻警，起筆基本持平（寫(xiě)成豎點(diǎn)或者斜點(diǎn)均可，看自己的愛(ài)好）甸怕。第二筆臥鉤甘穿，是整個(gè)字的主筆。臥溝寫(xiě)彎寫(xiě)短梢杭，宜長(zhǎng)不宜短温兼。兩點(diǎn)之間的距離要保持一致，中間的點(diǎn)略高式曲。最后一筆右點(diǎn)妨托，注意最后一筆的位置差不多在臥鉤的轉(zhuǎn)折處的正上方。
6.“九”的書(shū)寫(xiě)：撇畫(huà)收尾吝羞、彎鉤的轉(zhuǎn)折以及鉤畫(huà)的收尾兰伤，若連成一線，則與首筆橫畫(huà)平行钧排。撇的主體和豎彎鉤（豎筆）的主體敦腔，基本上也是兩條平行線，這樣主體就穩(wěn)恨溜，不偏不倚符衔。撇畫(huà)較輕，橫折鉤畫(huà)較為張揚(yáng)糟袁，主筆突出判族。
三、課堂筆記
四项戴、學(xué)生作品
五形帮、課后作業(yè)
以上字體，一字二行寫(xiě)一頁(yè)，自己認(rèn)為最佳的習(xí)作交書(shū)法督導(dǎo)員處辩撑。
