“不談做作業(yè)廷蓉，母慈子孝全封；一談做作業(yè)，雞飛狗跳桃犬。刹悴。。攒暇。土匀。⌒斡茫”
上一起南京母親陪女兒做作業(yè)就轧，引發(fā)腦梗的消息還未褪去；
又一起田度，武漢母親陪初三兒子做作業(yè)妒御，引發(fā)心梗。每币。携丁。。兰怠。梦鉴。
是輔導(dǎo)孩子作業(yè)引發(fā)母親腦梗心梗？還是母親已經(jīng)集體腦梗心梗了揭保？
不好好解決這個(gè)問題肥橙，這樣的信息將會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，真的不是聳人聽聞秸侣！
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馬女士是武漢的一名公務(wù)員存筏，兒子呢，是一名15歲的初三學(xué)生味榛，馬上面臨中考椭坚。所以，馬女士每晚都守在兒子身邊搏色，既可以輔導(dǎo)孩子作業(yè)善茎，又可以對孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督。
初衷是好的频轿，兒子畢竟是初三了垂涯，正值叛逆期烁焙，平時(shí)的功課壓力就很大，睡眠也不足耕赘，有時(shí)候?qū)δ赣H的陪讀就比較抵觸骄蝇。
每當(dāng)馬女士看著心不在焉的兒子，語氣不免苛責(zé)操骡，兒子有時(shí)就反駁九火，這樣母子兩人之間的關(guān)心變得緊張起來，時(shí)有吵架發(fā)生册招。
幾日前吃既，早起后馬女士的胸口感到一陣悶痛，但與以往不同的是跨细，這種疼痛癥狀一直沒有緩解鹦倚。
馬女士在家人的陪同下來到武漢市中心醫(yī)院，檢查結(jié)果讓馬女士和家人大吃一驚冀惭，她患的竟然是急性心梗震叙。
幸運(yùn)的是馬女士經(jīng)醫(yī)生及時(shí)搶救最終轉(zhuǎn)危為安，否則后果不堪設(shè)想散休。
怎么了媒楼，陪孩子寫作業(yè)誘發(fā)心梗？
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在百度輸入：陪孩子寫作業(yè)戚丸。如下標(biāo)題映入眼簾划址，請看：
陪孩子寫作業(yè)急出心梗，中國式父母不好當(dāng)啊
陪娃寫作業(yè)心梗住院限府，想來想去命重要夺颤，順其自然吧
五年級家長陪孩子寫作業(yè)，急到心梗住院做兩個(gè)支架
現(xiàn)代社會(huì)壓力大胁勺，什么時(shí)候陪孩子寫作業(yè)都成了高危的“工作”了世澜？稍不留意就腦梗心梗了？
怪不得前段微信圈里瘋傳的文字：
親愛的為了親家你好署穗，我女兒有房有保險(xiǎn)會(huì)游泳寥裂，年滿18會(huì)配車，過年隨便去哪家案疲》馇。可以不要彩禮，結(jié)婚嫁妝配好褐啡，送車送房诺舔，包辦酒席，禮金全給孩子。唯一的要求：能不能現(xiàn)在就接走混萝，把作業(yè)都輔導(dǎo)一下，誰家的媳婦誰養(yǎng)萍恕！
當(dāng)時(shí)看的時(shí)候呵呵逸嘀，呵呵背后有很多內(nèi)容。
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知乎里有位網(wǎng)友說：“大部分家長陪寫作業(yè)的效果著是非常渣允粤，不僅沒有提升孩子寫作業(yè)的速度和質(zhì)量崭倘，還嚴(yán)重拖慢了速度，搞殘了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和效率类垫∷竟猓”
細(xì)想一下，還真是這么回事悉患。家庭的教育出現(xiàn)了問題残家，只是在陪孩子寫作業(yè)過程中體現(xiàn)了出來。為什么這樣售躁？因?yàn)樽鳂I(yè)每天有啊 坞淮。? ?
從心理學(xué)角度來講：所有的心理問題都是關(guān)系的問題！
孩子做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的問題陪捷，表明孩子和父母之間的關(guān)系出了問題回窘。
一個(gè)15歲的孩子，完全有能力自己完成功課市袖。這位母親每晚都守在兒子身邊啡直，說是既可以輔導(dǎo)孩子作業(yè)，又可以對孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行監(jiān)督苍碟。
但大家有沒有想過酒觅，母親這樣做有可能是為了滿足自己的心理需要。這時(shí)的母親可能是焦慮的微峰，她沒有想辦法驅(qū)散自己的焦慮阐滩，反而無形中把焦慮傳遞給了兒子。
而兒子呢县忌？本來處在青春期掂榔，面臨中考，本身就焦慮症杏，還沒有休息好装获，正是需要心理支持的時(shí)候。平時(shí)呢厉颤，在學(xué)校老師監(jiān)督穴豫，同學(xué)競爭，回到家母親接力老師監(jiān)督。初衷是為了孩子好精肃，反而會(huì)適得其反秤涩。
孩子一直處在一個(gè)高度的壓力焦慮之中，本能的會(huì)去抵制司抱，面對母親的苛責(zé)筐眷，兒子只好消極對抗，就是心不在焉习柠，發(fā)展到最后就是對抗吵架匀谣。
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在這個(gè)案列里，從心理學(xué)角度需要做的是：采取一切可能的措施资溃，避免最壞的結(jié)果武翎。
公務(wù)員母親，估計(jì)來自外圍同事之間啦溶锭，親戚之間啦宝恶，壓力肯定不小，意識(shí)層面是為了孩子趴捅，潛意識(shí)層面是不是為了自己的面子呢卑惜？能接受自己的孩子沒有考上重點(diǎn)高中的現(xiàn)實(shí)嗎？
當(dāng)然驻售，不排除你家的孩子就是一普通孩子露久，是讓他做一個(gè)普通的健康兒子，將來做一份普通的工作欺栗，娶妻生子毫痕，享受天倫之樂呢？還是逼孩子一把迟几，也逼自己一把消请，過著雞飛狗跳的生活？
我覺得這里类腮，需要思考的還有很多：如果孩子是一棵參天大樹臊泰，請給他成長的時(shí)間！如果孩子是一般的草本植物蚜枢，就不要太高的期望缸逃，只要能娶妻生子，享受天倫之樂就好厂抽。
不管怎樣需频，關(guān)鍵的是修復(fù)和孩子之間的的關(guān)系，把孩子的工作交給他自己去完成筷凤，要相信孩子昭殉，他們有這個(gè)能力！有可能他自己覺悟了，考上理想的學(xué)校就可期挪丢。
母親也可以轉(zhuǎn)移注意力蹂风，注重自己心靈的成長，到時(shí)也許問題就會(huì)迎刃而解乾蓬。
舍命陪孩子做作業(yè)惠啄，真的沒有必要！
無戒90天寫作訓(xùn)練營
