鄉(xiāng)村教師從教十年一直是學(xué)校最年輕的男教師
自從10年當(dāng)代課教師，11年考取編制之后呼猪，到目前一直是學(xué)校最年輕的男教師果正。當(dāng)年考上教師編制之后，參加縣里的新教師培訓(xùn)忆谓，90名教師一共才12名男教師裆装。一般像我這樣普通家庭的男教師更少，有幾個男教師是有個好父親倡缠，可以不用去鄉(xiāng)村學(xué)校哨免，直接留在縣城教學(xué)了。所以農(nóng)村小學(xué)昙沦，初中的年輕男教師就更少了琢唾。
第一次任教的學(xué)校是離縣城30多里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，說是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)盾饮，可是中學(xué)并不在鎮(zhèn)上采桃，而是離鎮(zhèn)上還有五里路。所以那個時候我們校長說丘损，到了我們學(xué)校普办，你們可以攢著錢了，因為別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)都在鎮(zhèn)上徘钥，我們學(xué)校不在鎮(zhèn)上衔蹲，買東西不方便，所以就可以少花一些錢呈础。校長人很好舆驶，我們學(xué)校的班主任都是5點半起床橱健，校長五點半之前已經(jīng)到學(xué)校了，他五點鐘開車從縣城到學(xué)校沙廉，每天如此拘荡，偶爾也住學(xué)校。我從懵懵懂懂的教師撬陵，逐漸成為了經(jīng)驗豐富的年輕的老教師珊皿。可以說農(nóng)村學(xué)校的教師都很樸實袱结，他們給了我很大的幫助亮隙，也學(xué)到了各種突發(fā)事件的解決辦法途凫。他們在我心中一直是德高望重的長者垢夹。
幾年后，我到了另一所初中维费，也是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校果元，因為離縣城較近，教師比較多犀盟，學(xué)生也比較多而晒。這里的教師大都很樸實，可是風(fēng)平浪靜的外表下阅畴，卻波濤洶涌倡怎，因為教師多，爭的也多贱枣。在這個學(xué)校的老師监署，很多男教師擔(dān)任班主任，我依然是最年輕的一位纽哥，當(dāng)然也擔(dān)任班主任钠乏。和這些班主任學(xué)到的“本領(lǐng)”更多，因為學(xué)生多春塌，突發(fā)事件就更多了晓避。
我聽到他們給我說的最多的一句話就是，“如果我是你只壳，早就不干了俏拱，你這么年輕”。我的工資也是幾漲幾落吼句，前三年省財政發(fā)的工資彰触，第四年縣財政發(fā)的工資∶剑看著當(dāng)年和我一起考編制沒有考上的同學(xué)况毅，當(dāng)時他們也挺羨慕我的分蓖，現(xiàn)在看著我拿到的工資不及他們的五分之一，甚至不及十分之一尔许，他們一點也不后悔沒有考上教師么鹤。
年輕的男教師一直靠著對教育的熱愛，靠著情懷一直走在教育的一線味廊，堅守著鄉(xiāng)村的三尺講臺蒸甜。其實我們最看重的并非只是錢，記得幾年前余佛，走到學(xué)校柠新，學(xué)生一聲聲的“老師好”；家長接學(xué)生的時候見到老師的一聲“老師辉巡，您辛苦了”恨憎，“老師，您費心了”郊楣。如今到底是怎么了憔恳，為何很多家長對老師頤指氣使，學(xué)生對老師不再尊重净蚤！
當(dāng)學(xué)生人人尊敬教師钥组，家長人人理解教師。教育才能興旺今瀑。教育是國之根本程梦，學(xué)生是國之棟梁￠佘總有一天人人爭著當(dāng)教師屿附，而不是爭著當(dāng)公務(wù)員。
