目的：深入了解什么是思維導(dǎo)圖啦粹，思維導(dǎo)圖的制作方法
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
感受：
1.對(duì)于課程內(nèi)容從原本的模糊和疑慮轉(zhuǎn)變成為清晰和期待
2.燕子的老師的授課條理清晰干旧，循序漸進(jìn)，使我更加深信學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖對(duì)工作生活有所幫助试躏！
3.三人行必有我?guī)煻艘Γ總€(gè)學(xué)員身上都有我需要學(xué)習(xí)借鑒的部分溜族，這是突破自己瓶頸拓展視野的好地方
下一步優(yōu)化：
在分類階層化，關(guān)鍵詞的選擇垦沉、歸納煌抒、整理的能力還需要不斷聯(lián)系總結(jié)！
