本周開始精讀一本書《卓有成效的管理者》今天分享書中全文一直被提及到的一個概念：有效性
其定義為有效性拦焚，就是使能力和知識資源能夠產(chǎn)生更多更好成果的一種手段蜡坊，“做好該做的事情”的能力。
有效性是可以通過后天習(xí)得的一種習(xí)慣赎败，例如思維層面需要養(yǎng)成的習(xí)慣分別是：
-時間管理
-成果導(dǎo)向
-擅用優(yōu)勢
-要事優(yōu)先
-戰(zhàn)略決策
結(jié)合實際生活秕衙，我從以下四個維度對于“有效性”這個概念分別進(jìn)行拆解：
1、溝通有效性
不管在職場還是在生活中僵刮，人與人之間的溝通有很多種目的据忘，最終都是要通過溝通達(dá)成目標(biāo)
但我們常常會在生活中碰到有認(rèn)知差異的人或者性格差異的人，最終效果可能是耗時長妓笙，還沒達(dá)成最終目的若河，這樣的溝通是無效的，并且引起情緒的內(nèi)耗寞宫。
而一場高效的溝通是具備有效性的萧福，也可以通過后天習(xí)得，例如結(jié)構(gòu)化表達(dá)辈赋，換位思考鲫忍、傾聽等等膏燕。
2、課程有效性
現(xiàn)在很多知識付費課程悟民，有些人會囤課坝辫，有些人看到文案寫的好就去報課，但是每個課程是否真正對你有效射亏，要從多方面維度去思考近忙。
例如你報課的目的是什么，想通過這門課程習(xí)得什么能力或知識智润，這門課程是否真的像文案上所說的那么好及舍，要去分析判斷課程的有效性
如果這個課程口碑真的不錯，那你加入后是否有全情投入進(jìn)去窟绷，你是否具備行動力锯玛。這些因素都有可能決定你最后是否會取得好的成果。
3兼蜈、閱讀有效性
對于干貨類書籍攘残，讀完一本書不算有效，而是要進(jìn)行輸出为狸，并結(jié)合實際運用起來歼郭，這個有效是長期的
對于小說類書籍，是否通過書中的故事文字有了新的思考钥平，也是有效性实撒，如果產(chǎn)生了生理性愉悅，這雖然也算有效但只能是一瞬間的涉瘾，并不能產(chǎn)生效益成果知态，這里指的有效性更偏向于成果
4、職業(yè)發(fā)展有效性
回顧一下你的職業(yè)發(fā)展路徑立叛，是否真的具備有效性呢负敏？我在做生涯規(guī)劃咨詢的時候，碰到過很多類似的案例：覺得自己工作很努力但就是得不到領(lǐng)導(dǎo)賞識秘蛇，加薪升職永遠(yuǎn)輪不到自己其做，覺得自己沒什么核心競爭力，沒有存在感
你也有這樣的經(jīng)歷嗎赁还？如果有的話你的職業(yè)成長離有效性還有一段距離妖泄。這也是好多人以為工作時間長就等于經(jīng)驗豐富、資歷深艘策，但為什么有好多人他們的一年工作經(jīng)驗抵別人的三年工作經(jīng)驗?zāi)氐负坑袝r間復(fù)盤一下哦
具體如果讓自己的工作是有效的，并有利于自己的職業(yè)發(fā)展，下一篇文章分享哈
