? ? ? 早上起來蝇裤，小家伙卻調(diào)皮了廷支！竟然不肯穿褲子！把穿著藍(lán)白色底褲的下半身塞進(jìn)被窩栓辜，不肯出來恋拍。洋洋媽連哄帶騙、百般武藝均無濟(jì)于事藕甩。我聽到媽媽說話的施敢，感覺她的方式效果不好，因?yàn)閶寢層谜蛩季S去溝通狭莱，如：不穿褲子的小朋友好丑哦僵娃！老師和同學(xué)不喜歡不穿褲子的小朋友！效果肯定不好腋妙。于是默怨，我出馬了！
? ? ? 我來到小家伙面前骤素，只見他故意在耍脾氣匙睹，扭扭捏捏，還“嗚嗚嗚”地裝哭济竹。三歲多的小朋友一般都是這樣子的吧痕檬，可能平時(shí)有媽媽的寵愛的原因，小性子比較容易激發(fā)出來送浊。
? ? ? “聽說有小朋友連褲子都不穿了梦谜？我要看一看先～”我故意聲調(diào)提升，逗著他欲笑裝哭。
? ? ? “聽說早操比賽的領(lǐng)隊(duì)都不穿褲子改淑，只是穿著底褲在領(lǐng)導(dǎo)做早操碍岔？好看嗎？”我故意作出想像的樣子朵夏。
? ? ? “我要看看那底褲有多好看蔼啦，竟然不想穿褲子……”隨后，我故意去做掀開被子的動(dòng)作仰猖。小家伙有點(diǎn)焦急了捏肢，趕緊捂住褲子。
? ? ? “哈饥侵！我看到了白色的底褲鸵赫！羞死人了！”我故意捂著臉躏升，瞇著縫看著他辩棒。
? ? ? “是藍(lán)色與白色的！”裝哭的聲音沒有了膨疏，更多的互動(dòng)的氣氛一睁。
? ? ? 我趕緊趁機(jī)挑逗他：“沒有穿褲子的小朋友，我要給他撓癢癢佃却！”
? ? ? 整個(gè)過程不到三分鐘者吁。在這種嘻嘻哈哈的環(huán)境下，小家伙順利穿上褲子饲帅，給了我一個(gè)吻別复凳，讓我上班去了！
? ? ? 早上在朋友圈發(fā)現(xiàn)知名教育專家冉乃彥老師的推文灶泵，甚是激動(dòng)育八，與我們的教育理念不謀而合：孩子的成長(zhǎng)，其實(shí)就是父母的成長(zhǎng)赦邻。
? ? ? 《英才成長(zhǎng)在家庭》是一本正在籌備出版的書单鹿，冉老師對(duì)書本的九章都分別進(jìn)行了總點(diǎn)評(píng)。每一個(gè)點(diǎn)評(píng)都能觸動(dòng)我的心靈深纲。以下是冉乃彥的總點(diǎn)評(píng)：
? ? ? 世界上最難的事情仲锄，就是認(rèn)識(shí)自己。
? ? ? 家長(zhǎng)要想認(rèn)識(shí)自己湃鹊，首先要有認(rèn)識(shí)自己的動(dòng)力儒喊，也就是覺得“認(rèn)識(shí)自己”非常必要。在《我經(jīng)常傷他的心币呵，他仍那么愛我》中怀愧，“這位爸爸在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中侨颈，經(jīng)常反思自己，不斷提升自己做爸爸的能力芯义，”“作為中國(guó)的家長(zhǎng)哈垢，能放手讓孩子做決定，自己只參謀扛拨，已經(jīng)很難得了耘分。但整個(gè)過程中他仍然是在和自己斗爭(zhēng)，而他的思考更有價(jià)值：事實(shí)不重要绑警，孩子的感受求泰、被尊重更重要。這樣的陪伴计盒，才能共同成長(zhǎng)渴频，特別是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)”逼簦”作為家長(zhǎng)之所以能夠做到這一點(diǎn)卜朗，是他認(rèn)識(shí)到：“所謂的陪伴孩子成長(zhǎng)，不是父母陪著孩子才能成長(zhǎng)咕村，而是父母隨著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)聊替，主體是父母的成長(zhǎng)∨嗬”他的這個(gè)認(rèn)識(shí)符合馬克思講過一句非常重要的話：“孩子的發(fā)展能力，取決于父母的發(fā)展”春叫。雙方的成長(zhǎng)是相輔相成的肩钠。這樣的家長(zhǎng)有一個(gè)重要特點(diǎn)——“嗅覺”靈敏，能夠自我覺察暂殖。
? ? ? 小北樹童的資深幼兒教育Rachael老師也有感觸：我們作為大人在教育孩子的過程中很容易以俯視的權(quán)威角度把關(guān)注點(diǎn)全放在孩子身上价匠，很少去認(rèn)識(shí)自己。教學(xué)相長(zhǎng)呛每，教育是一個(gè)相互的過程踩窖，能夠認(rèn)識(shí)到自己很難得。
? ? ? 事實(shí)上晨横，解決一切問題的根源在于具備客觀認(rèn)知自我的能力洋腮，只有具備較強(qiáng)的自察力，持續(xù)對(duì)自己做出準(zhǔn)確的判斷手形，才能區(qū)分厘清目標(biāo)啥供，還原事情的真相，從而對(duì)癥下藥找到解決問題的辦法库糠，從容應(yīng)對(duì)生活中的各種挫敗伙狐、煩躁與茫然。 在這方面，我理解的自察力贷屎，其實(shí)就是自省能力與行為指向的結(jié)合罢防，尤其是在陪伴孩子方面，更為適合唉侄。高質(zhì)量陪伴孩子需要我們悉心的照顧咒吐，而這種照顧絕非寵愛、溺愛美旧，也絕非一般意義的示范與告知渤滞，是激發(fā)孩子全面發(fā)展的動(dòng)力，充滿著引導(dǎo)孩子正面思維的技巧榴嗅，洋溢著家庭溫馨的愛妄呕。
? ? ? 晚上回到家，與小家伙瘋狂地玩了將近1小時(shí)嗽测，通過我的觀察與引導(dǎo)绪励，這1小時(shí)里小家伙是十分開心的，而且還很有創(chuàng)造性唠粥。
? ? ? 親子閱讀了幾本書疏魏，其中包括大名鼎鼎的蘇斯博士的《Green Eggs and Ham》、《Hop On Pop》晤愧，這兩本很拗口的書大莫，我以非常快的速度進(jìn)行朗讀官份，很有節(jié)奏特色≈焕澹現(xiàn)在才真正在發(fā)現(xiàn)，這些看似無厘頭舅巷，卻總能抓住孩子的心的書羔味，書中一些在我們大人看來荒誕不經(jīng)的情節(jié)，在孩子那里卻有無限可能钠右！難怪目前小家伙喜歡這兩本書赋元，以前真的是太疏忽了！這段時(shí)間要多讀才行飒房。
? ? ? 同時(shí)搁凸，我們也玩了一個(gè)Catch And Throw的游戲，就是把一只小鯨魚扔起再接著的簡(jiǎn)單至極的游戲狠毯。只是過程中坪仇，我融入了很多規(guī)范性動(dòng)作，比如：做好的垃你，對(duì)方要真誠(chéng)地表揚(yáng)椅文、點(diǎn)贊喂很，并做拍掌擊拳動(dòng)作；沒做好就是輸了皆刺，不能玩少辣，要做好才能玩。這是一個(gè)新的游戲羡蛾，小家伙玩得十分開心漓帅，很多無厘頭的動(dòng)作與聲音均能讓他笑聲朗朗！小家伙按要求做得很到位痴怨！
? ? ? 孩子的成長(zhǎng)忙干，其實(shí)就是父母的成長(zhǎng)。
