這次作業(yè)的主題是：找出十篇文章，分析它們的邏輯顶猜。提前一周就布置下來了，當時我暗暗慶幸痘括，有一周的時間來寫一篇文章长窄，那不是很容易的事情嗎？所以歡快的度過了五個工作日來到交作業(yè)的倒數(shù)第二天纲菌，是的挠日，拖延癥患者就是這么“樂觀”。直到真正開始寫的時候翰舌，我才理解為什么這次作業(yè)要提前一周布置下來的深意嚣潜，因為：很難寫。
我聽從群中小伙伴的意見椅贱，直接在叨叨姐的公眾號里取材懂算。每一篇都通讀兩遍只冻，第一遍純看內(nèi)容，直接提取知識點计技。第二遍再分析文章邏輯思維喜德。分析的過程無比順暢，每一篇都能很輕松的排列出內(nèi)容上的邏輯垮媒，結構上的布局舍悯，這得益于叨叨姐的文章邏輯性都非常清晰，無形中給分析降低了難度睡雇。
所有的這一切都做完之后贱呐，真正的難題來了，看似順利的分析過程入桂，卻抵不過一個沒有中心的主題奄薇。是的，我分析了這么多抗愁，卻想不出一個自己想寫的主題馁蒂。怎么辦？
不知道寫什么蜘腌，我開始“信手涂鴉”
人生痛苦事情莫過于沫屡，寫好了開頭卻不知道該怎么接下去，于是聰明的我應用了這幾天學的最透徹的“追問式思考”撮珠。首先在本子上寫下了通讀兩遍我都獲得了什么：
1沮脖、讀第一遍的時候我是站在純讀者的角度來看這些文章的，所以我只是跟著作者的思路走芯急，提取我需要的知識點和經(jīng)驗勺届。比如讀《傳統(tǒng)行業(yè)轉行到互聯(lián)網(wǎng)，你需要做哪些準備娶耍？》不僅知道跨互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之前要做那些切實準備免姿，最深的感悟是總結自己的通用能力，在跨行的時候能夠給自己增加優(yōu)勢榕酒，同時也可以撫平一些心理上的焦慮感胚膊。
2、讀第二遍我開始分析這些文章的內(nèi)在邏輯想鹰。發(fā)現(xiàn)一篇好的文章一定是邏輯縝密紊婉、結構完成的。無論是從問題入手還是從事件入手辑舷，都能第一時間俘獲讀者的眼球喻犁，讓人想一直讀下去。沒有拖沓感，沒有一句廢話株汉。比如《寫作，讓我與這個世界歌殃，省掉了許多廢話》乔妈，從與朋友的聊天入手，拋出問題氓皱。接下去的“解釋”層層遞進路召，最終回答了文章開頭的疑問，首尾呼應波材，讓人絕不帶著疑問走股淡。
3、得到很多情感上的共鳴廷区，比如讀《31歲唯灵，你喜歡現(xiàn)在的自己嗎》，對于其中焦慮的部分感同身受隙轻，那正是我自己現(xiàn)在的寫照埠帕，明白自己陷入了“明知最好的方法而沒有行動，于是對自己不滿意玖绿。越不滿意敛瓷，越不行動，越焦慮”的怪圈斑匪，恨不能馬上行動起來呐籽。
4、體會到干貨文也可以有溫度蚀瘸，只要作者帶著真情感寫狡蝶，讀者一定能感覺的到。比如《找到喜歡的工作贮勃，卻沒有得到持續(xù)的快樂牢酵，所以開始懷疑人生嗎？》雖然是一篇解讀把興趣變成工作后如何應對問題的干貨文衙猪，但是卻沒有硬邦邦的說教馍乙，感覺就是一個大姐姐對于職場小白的經(jīng)驗傳授。
……
寫到這里我仍然無法從這些內(nèi)容當中選出我最想寫垫释、或者特別符合這次作業(yè)的主題丝格，但是一個靈感卻冒了出來，為什么我不可以將這次思考的過程寫成一篇文章呢棵譬？
思維倒逼显蝌，貌似找到了完成這次作業(yè)的鑰匙
想到這里，我迫不及待的開始理順自己的思路，既然是一次關于邏輯思維的作業(yè)曼尊，與其分析其他文章的“解題思路”酬诀，不如自己實際操作一次。寫一篇最簡單直接的“邏輯”過程骆撇，在這個過程中瞒御，完成自己對于邏輯布局的理解和應用。
找到了這個主題神郊，接下來的事情就簡單多了肴裙，在本上寫下我的邏輯過程，于是就有了這篇文章涌乳。
通過這次思考蜻懦，我獲得了這么幾點經(jīng)驗：
1、不確定主題的時候夕晓，不要著急宛乃，靜下心來把自己的全部想法寫下來。這些內(nèi)容不需要邏輯蒸辆，只要想到什么就寫下什么烤惊。
2、從中挑選自己最想寫的主題吁朦，如果它還沒有跳出來柒室，那就繼續(xù)上一步，直到找到答案為止逗宜。
3雄右、找到主題一切就都好辦了，按照叨叨姐第五課纺讲、第六課教的方法擂仍，搭建一篇屬于自己的文章，放飛自我吧熬甚。
