? ? ? 在給孩子英語啟蒙的路上赞咙，所有的爸爸媽媽都是摸著石子過河。盡管從孩子未出生時我就開始積累一些英語啟蒙的知識與操作方法，但實際過程中卻遠不如想象那般美好娩嚼。很多朋友聽說我給孩子進行雙語魏宽，而孩子目前看起來確實會比其他小孩多一點輸出時腐泻，便以為他現(xiàn)在很厲害，其實队询，現(xiàn)實比理想骨感派桩。
? ? ? ? 在總結Jerry英語啟蒙之前，先介紹一下一篇文章中講過各個階段應該讀哪些書蚌斩。英文書籍從孩子的語言發(fā)展及積累程度來說铆惑，可以按照繪本---橋梁書---章回書---長篇小說這樣的步驟一點點推進。通常在繪本階段是最初啟蒙，大概需要兩年時間员魏。這個階段還可以加入兒歌童謠輔助丑蛤，培養(yǎng)孩子的語感與韻律意識。
? ? ? ? 到目前為止撕阎，Jerry語言啟蒙還主要以繪本為主盏阶，有單本，也有經典套裝闻书。他對語句短的書比較有興趣名斟，因為語句短讀起來翻頁快。遇到長句魄眉，他的耐心就明顯不足砰盐，常常等不及就自己要翻過去或者直接說“換一本】勇桑”在繪本階段岩梳，繪本中的人物形象其實對孩子是否有興趣讀下去非常重要。比方說晃择，他很喜歡Spot冀值，即使把書放在很多其他書中間，他也會很快看到并點名要看宫屠，并且看的時候還喜歡自言自語列疗。今天給他讀Llama Llama，他也很喜歡浪蹂，因為Llama日常做的事與他的生活很相似抵栈。當然，與Llama這套書不同坤次，Spot是翻翻書古劲，孩子喜歡翻開每頁的小機關，享受發(fā)現(xiàn)的樂趣缰猴，這也是這套書吸引他的主要原因之一产艾。
? ? ? ? 在偶然期間，我找到了一套Highlights系列的書滑绒。這套書是做成雜志的形式闷堡。每本書的構成都是固定的，包括Tell me a story, Sing me a song, Let's do a puzzle, Read me a poem幾個部分蹬挤。在 Let's do a puzzle部分缚窿，左邊頁面上是三個帶單詞的圖片，右邊是含有這三個物品的一個場景焰扳。孩子可以看左邊圖片在右邊找物品倦零，小家伙每次都找得很認真误续。而Read a poem部分都是與睡覺相關，內容簡短而溫馨扫茅，所以這套書非常適合睡前讀蹋嵌。
? ? ? ? 不過，在讀英文繪本時葫隙，我并不排斥使用中文栽烂。對于孩子而言，中文是生活中使用頻率最高的語言恋脚，他的理解程度也最好腺办。用中文幫助他去迅速認識一樣物品其實非常高效，也降低了學習英語的難度糟描。當然怀喉，在讀中文的過程中我們也會加入英語，兩種切換船响，盡量讓他對英語的理解接近英語母語水平（當然這是不可能的）躬拢。
? ? ? ? 目前Jerry的英語處于聽懂很多，但輸出比較少的狀態(tài)见间，有很多原因聊闯，最主要的應該是平時我們在家還是中文多，英語一般是睡前讀書米诉。而且菱蔬，雖然他說話早，但其實發(fā)音還是處于一個奇怪的階段荒辕。另外汗销，從我家的情況看犹褒，我覺得孩子英語啟蒙中不用擔心發(fā)音問題抵窒。我媽現(xiàn)在每天熏陶得也會說很多單詞了。只是她的發(fā)音基本上都是不準的叠骑，不過我從來沒有制止過李皇，從小孩的反饋來看，也沒有影響宙枷，所以掉房，有這方面顧慮的請盡管放心，你肯定說得比我媽好慰丛！
