作者簡介
張志，微博@秋葉語錄嗅辣，中國最受大學(xué)生歡迎的人生規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師之一⊥┾現(xiàn)為武漢工程大學(xué)教師，上海卓弈企業(yè)管理咨詢公司首席講師上遥，大項(xiàng)目商務(wù)策劃及網(wǎng)絡(luò)營銷傳播顧問三棲職場人物搏屑。著有《說服力，讓你的PPT會(huì)說話》等粉楚。
黃鑫辣恋，微博@西安黃鑫 亮垫，哲學(xué)碩士、講師伟骨，任教于西安歐亞學(xué)院通識教育學(xué)院人文與藝術(shù)課程中心饮潦，擔(dān)任批判性思維課程負(fù)責(zé)人，西安交通旅游廣播（FM104.3）《人在職場》節(jié)目嘉賓主持底靠。
胡曉害晦，微博@胡說非道 ，西南政法大學(xué)專職心理咨詢師暑中、國家高級心理咨詢師壹瘟、EAP咨詢師、GCDF全球職業(yè)生涯規(guī)劃師鳄逾、重慶市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專委會(huì)副主任稻轨、重慶市青少年性健康教育研究會(huì)常務(wù)理事。
第1章 要學(xué)會(huì)思考而不是空想
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如果你只是知道很多事實(shí)雕凹，但缺少思考的框架殴俱，你越是請教更多人，越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被越來越多的信息或者事實(shí)所包圍和困擾枚抵，難以決策和行動(dòng)线欲，你反而會(huì)更依賴你信得過的、有思考能力的人的判斷汽摹。
注依賴誤導(dǎo)我們的思考李丰，獨(dú)立思考是追求事實(shí)，尋求事物的真?zhèn)伪破コs念
你的思考模式受別人影響嗎趴泌？
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做了部門小領(lǐng)導(dǎo)，一邊艱難學(xué)習(xí)如何做頭拉庶，一邊開始能在部門領(lǐng)導(dǎo)位置設(shè)身處地站在員工角度去思考各種管理方法的
注很多問題嗜憔，不是思想問題，不是道德問題氏仗，也不見得就是利益沖突吉捶，而是我們彼此之間缺乏信任，缺乏溝通皆尔，缺乏理性帚稠，總是容易被情緒左右，導(dǎo)致很多簡單的事情床佳，簡單的問題被人為地復(fù)雜化了，得不到解決榄审。
溫水煮的不是青蛙：從輕信到審慎判斷
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溫水煮的不是青蛙：從輕信到審慎判斷
注1. 大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗砌们。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)浪感，多警醒昔头，并歡迎改變。 2. 太舒適的環(huán)境往往蘊(yùn)含著危險(xiǎn)影兽。習(xí)慣的生活方式揭斧，也許對你最具威脅。要改變這一切峻堰，唯有不斷創(chuàng)新讹开，打破舊有的模式。 3. 覺察到趨勢的小改變捐名，就必須“停下來”旦万，從不同角度來思考。而學(xué)習(xí)镶蹋，是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑成艘。
第2章 學(xué)會(huì)快速鑒別信息的真假
像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣訓(xùn)練思考能力
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思考流
注·現(xiàn)在發(fā)生了什么？這是真的 嗎贺归？（記錄事實(shí)） ·這真的是與我相關(guān)的事情嗎淆两？（確定影響范圍） ·說服自己與某件事有關(guān)或無關(guān)時(shí)是否在自欺欺人？（擺脫情感判斷） ·我需要集中精力來完成這件事嗎拂酣？（判斷事情緊急度） ·失敗的后果很嚴(yán)重嗎秋冰？（判斷事情重要度） ·我該如何準(zhǔn)備？（構(gòu)思具體的對策踱葛，這里可以展開很多不同的方法） ·我如何做才能做得更好丹莲？（對自己的對策進(jìn)行評估）
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這個(gè)世界上太多人出于無知或者私利，總想用錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)誘導(dǎo)我們做出錯(cuò)誤的判斷尸诽，只能靠我們自己多長幾個(gè)心眼甥材，不要輕易被別人騙了！
注依靠百度性含，google搜索信息 權(quán)威數(shù)據(jù)不一定靠譜 微商月入100萬洲赵，傳銷，非營銷商蕴，不可信 要看清問題的本質(zhì)叠萍，尤其對預(yù)測數(shù)據(jù)，去專家绪商，去權(quán)威苛谷，再讀一次信息，會(huì)對數(shù)據(jù)的真?zhèn)胃赢a(chǎn)生更多敏感的質(zhì)疑格郁。
像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣訓(xùn)練思考能力
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思考能力
注1. 不知道該自己思考卻依賴別人的判斷腹殿； 2. 想思考卻不知道如何去思考独悴； 3. 以為自己在思考，其實(shí)只是大腦空轉(zhuǎn)锣尉； 4. 在思考問題卻沒有章法刻炒， 得出的結(jié)論也是零散的； 5. 熟練掌握一些分析方法解決某些問題自沧，但遇到新問題很難變通坟奥； 6. 能夠通過創(chuàng)造性思考提出方案解決新問題。
第3章 以德服人拇厢？要以理服人爱谁！
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說理的目的是要盡量消除人際意見對立，化解分歧旺嬉。
注立場
當(dāng)你無法說服別人時(shí)管行，請注意！
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自己在經(jīng)驗(yàn)邪媳、視野捐顷、技巧上的局限。因此雨效，每次溝通之后的分析總結(jié)迅涮，便顯得非常有必要。
注通過表格總結(jié) 表格就在文章的當(dāng)前頁
我怎么就不能堅(jiān)持上自習(xí)徽龟？
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原來沒有明確目標(biāo)導(dǎo)向的自制力都不持久叮姑！
注你知道我是農(nóng)村的，我畢業(yè)之后并不想回去据悔。于是我就做了一個(gè)倒推传透，從理想的生活倒推到畢業(yè)十年后什么樣，再倒推到畢業(yè)后五年什么樣极颓，再倒推到大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該什么樣朱盐，再倒推到大學(xué)每年該怎樣，于是菠隆，你懂的…
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好問題
注1. 你知道自己每天必須做的事情有哪些么兵琳？又各占多少時(shí)間？ 2. 你是否知道自己學(xué)習(xí)效率的上限是多少骇径？會(huì)不會(huì)給自己的任務(wù)超負(fù)荷躯肌？ 3. 你有沒有認(rèn)真研究過關(guān)于學(xué)習(xí)效率和制定計(jì)劃方面的書籍？ 4. 你有沒有做出相應(yīng)的調(diào)整破衔？
留在大城市好還是回小地方工作清女？
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因此，在分析完當(dāng)下的利弊之后晰筛，我會(huì)問自己這樣兩個(gè)問題
注1. 什么事情牽引著我向前嫡丙，讓 我有勇氣堅(jiān)持忠售？ 2. 什么事情令我裹足不前，讓我中途生悔意迄沫？
