? ? ? 浮躁的時代贸毕，坐下來郑叠，安靜寫寫字吧．
? ? ? 一手手好字，可給人良好的印象明棍，可以獲得好多良好的機(jī)會乡革，好字與美女一樣，養(yǎng)眼，令人心曠神怡沸版。既可修身養(yǎng)性嘁傀，陶冶情操，對健康也是有極大的好處视粮。
? ? ? 菜有三餐细办，不得不學(xué)。字隨終生蕾殴，不可不練笑撞。俗話說“技藝不壓身”，能寫一手好字也不例外钓觉，會對自己的生活工作和自身的身心修養(yǎng)茴肥，帶來莫大的益處，甚至成為自己一生的職業(yè)荡灾。當(dāng)然瓤狐，如果一項技藝對人和社會一無是處，就很難有立身身或存在的道理卧晓。
? ? ? 寫字的好壞芬首，無論是紙質(zhì)書寫時代亦或電腦時代赴捞，其益處雖然有一定的變化逼裆，但仍仍然是有百利無一害的。特別是現(xiàn)代社會物質(zhì)經(jīng)濟(jì)繁榮赦政，文化昌明的時代胜宇。我們常會遇到這樣的情況，一個人看到身邊有人能夠?qū)懸皇趾每吹淖只肿牛艿絻A慕和贊譽(yù)桐愉，甚至影響他人對美或藝術(shù)的向往和投入藝術(shù)學(xué)習(xí)的行列。就是對求職也有好處掰派，甚至有些企業(yè)還將寫字的好壞作為招賢納才和衡量人才德行的標(biāo)準(zhǔn)之一从诲。
? ? ? “富有詩書氣自華＂，具有藝術(shù)修養(yǎng)的的人可以說在追求藝術(shù)過程中靡羡，往往是內(nèi)外兼修系洛，不但學(xué)到技藝還能培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。當(dāng)然也有例外略步。雖然書品與人品不能百分之百劃等號但人品與書品的關(guān)系密不可分描扯，仍然占主流。在一千年前的唐代的柳公權(quán)就說過“心正則筆正”趟薄，反過來绽诚，筆正也會培養(yǎng)心之正氣。如顏真卿就是剛烈可鑒，忠義召日月的經(jīng)典列子概括起來說恩够，一手好的書法卒落，能增強(qiáng)個人修養(yǎng)和文化素養(yǎng)、審美情趣觀念蜂桶，培養(yǎng)良好的品質(zhì)导绷，由此帶來自身的素質(zhì)的變化提升，對個人的生活工作是有很大的便利的屎飘。甚至影響一個人未來的命運和前途妥曲。
? ? ? 寫字重要嗎？
? ? ? 雖然我們已經(jīng)步入信息化時代钦购，但是寫字是非常重要的單從考試出發(fā)檐盟，現(xiàn)在以及將來很長的一段時間內(nèi)，仍然是會采用手寫方式的押桃，字寫的好葵萎，往往印象分就會很高。當(dāng)然唱凯，從長遠(yuǎn)來看羡忘，未來當(dāng)你或者你的孩子成為社會棟梁的時候，總會需要簽名的時候磕昼，這個時候字寫得漂亮也是為第一印象添彩的不錯方式卷雕。
? ? ? 那么寫一首好字對人到底有什么幫助呢？
1．陶治性情平心靜氣票从。
有些人剛開始學(xué)習(xí)練字漫雕，愛丟三落四，心緒煩躁峰鄙，無法集中注意力浸间，練一會就坐不住了，甚至把紙張吟榴，墨水弄得到處都是魁蒜。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，漸漸的的沉穩(wěn)下來吩翻，這些毛病都消失了兜看，能平心靜氣的寫字了。
2．培養(yǎng)毅力磨練意志仿野。
學(xué)習(xí)寫字铣减，并非一朝一タ、一蹴而而就的事脚作，需要常年的日積月累葫哗。學(xué)習(xí)寫字沒有捷徑可以走憎蛤，要靜心從一點一滴學(xué)起闸准，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，需要反復(fù)練習(xí)、堅持不懈柏副。學(xué)習(xí)寫字猪叙，可以使人的意志得到磨練压恒。
3增強(qiáng)自信獲得贊賞大州。
寫字是每個人的基本技能，字字寫的好就容易獲得領(lǐng)導(dǎo)及長輩們的喜歡及贊賞襟己，還會引得其他同事或者朋友的羨慕引谜，增增強(qiáng)自信心。
4．提高專注力平心靜氣擎浴，
漢字書寫講究結(jié)構(gòu)员咽，講究筆畫、講究神韻贮预，是一項十分精細(xì)的活動贝室，要把字練好，精神必須十分專注仿吞，注意力要求相當(dāng)集中滑频。經(jīng)常練字，有利于提升專注力唤冈。
5．豐富學(xué)識提升內(nèi)涵峡迷。
在臨墓書法帖時會接觸到很多優(yōu)美的詩詞、名言警句务傲、國學(xué)經(jīng)典典凉当，接觸多了自然會熟記于心枣申，在潛移默化中豐富學(xué)識售葡，提升內(nèi)涵。
6提升學(xué)習(xí)效率集中注意力忠藤。
有的人心浮氣躁挟伙，無法集中注意力，工作作時總是坐不住模孩，不能安心學(xué)習(xí)尖阔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，業(yè)業(yè)績難以提升榨咐。堅持練字有利于幫助靜心養(yǎng)氣介却，培養(yǎng)專注力，提升學(xué)習(xí)效率
? ? ? 根據(jù)有關(guān)報道中小學(xué)生漢字書寫能力退化教育部要求增加書法課块茁，小學(xué)生每周至少上一節(jié)書法課齿坷。亡羊補(bǔ)牢桂肌，為時未晚，是該采取措施提高中小學(xué)生的寫字水準(zhǔn)了永淌。面對教育部的這一新規(guī)崎场，網(wǎng)上質(zhì)疑的聲音也不少，質(zhì)疑的聲音主要源自兩個方面：一種觀點是現(xiàn)在中國推行的應(yīng)試教育遂蛀，學(xué)生面對中考高考等“大考”谭跨，每天都忙著作業(yè)補(bǔ)課等，沒有時間去練習(xí)寫字李滴。另一種觀點是現(xiàn)在是電腦手機(jī)主宰的信息時代螃宙，打字的時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)比寫字的時侯多，字寫得差一點也沒什么關(guān)系所坯，沒必要刻意去練習(xí)書寫但身為一老師污呼，我要力挺教育部的這一新規(guī)。我所質(zhì)疑的是包竹，我們讀書的那個年代燕酷，從小學(xué)到中學(xué)都一直有書法課的，老師對我們的書寫要求甚嚴(yán)周瞎，班上字寫得好的同學(xué)比比智是苗缩。記得我們讀小學(xué)三年級的時候開始練毛筆字，一直持續(xù)到初中声诸，那么究競什么時候取消了書法課酱讶，為什么要取消？隨著社會的發(fā)展彼乌，現(xiàn)在學(xué)生的書寫的整體水平的確越來越差泻肯，這一點是我們不得不承認(rèn)的現(xiàn)實。之所以如此慰照，我想有三灶挟。第一，電腦手機(jī)流行導(dǎo)致打字水平越來越高寫字水平越來越低毒租，很多人都認(rèn)為寫字水平已經(jīng)無關(guān)緊要稚铣。第二，書寫的工具的進(jìn)步導(dǎo)致寫字水平的“退步”墅垮。以前我們讀書的時候惕医，物物美價廉的鋼筆是主要的書寫工具，那個時間老師甚至不準(zhǔn)我們用圓珠筆寫字算色，原因很簡單抬伺，鋼筆筆尖和紙面有足夠的摩擦力，橫平豎直撇捺帶鋒灾梦，寫出來的字有筆鋒有力度峡钓，結(jié)構(gòu)穩(wěn)健齐鲤，而光滑的圓珠筆與紙面摩擦不夠，并不適宜進(jìn)行書寫〗烽梗現(xiàn)在给郊，學(xué)生用用的書寫工具幾乎是清一色的滾球筆，中性筆捧灰，水性筆淆九，幾乎沒有學(xué)生使用鋼筆，導(dǎo)致書寫水平退步毛俏。第三：家長和學(xué)校不重視炭庙。我曾經(jīng)建議一些家長讓孩子利用假期好好練字，把字寫得工整一點煌寇，但有些家長認(rèn)為練字是浪費時間焕蹄，還不如如讓孩子參加培訓(xùn)班直接提高分?jǐn)?shù)。至于學(xué)校阀溶，雖然有不少學(xué)校開設(shè)了書法課腻脏，但也僅僅是寫在課表上而已，學(xué)校并不重視银锻，書法課也形同虛設(shè)永品。
? ? ? 其實寫一手好字意義重大。
? ? ? 寫一手好字击纬，可以怡養(yǎng)性情鼎姐，調(diào)節(jié)心情，終身受益更振，是為長遠(yuǎn)意義炕桨。同時，寫一手好字在也蘊含機(jī)會肯腕，這是現(xiàn)實意義献宫。比如說求職。現(xiàn)在的求職信都是電腦設(shè)計制作的乎芳，省時省力且相當(dāng)精美遵蚜，但如如果你能手寫一份字體整潔優(yōu)美的求職信，恐怕怕會有意想不到的效果奈惑。我有一個朋友因為寫得一手好字才被政府機(jī)關(guān)從學(xué)校挖走，雖然自己最終沒有選擇留在機(jī)關(guān)睡汹，但事實證明一手好字也是求職的開門磚肴甸。對于ー個學(xué)生而言，寫手好字其實還有更現(xiàn)實的好處囚巴。我時常跟我的考生舉一個例子說明寫一手好字的重要性：兩張考試試卷原在，答案都都是一模一樣的友扰，一張字體潦草混亂，一張字體工整流利庶柿，那么即便是兩張試卷的答案是一模一樣的村怪，字體工整的那張試卷最終得分也會高出幾分，尤其是作文或者閱讀理解題浮庐，這樣的優(yōu)勢會更明顯甚负。每個學(xué)生都會面臨中考高考等重大考試，而中考高考閱卷大都是在炎熱的夏季审残，一張卷面干凈梭域，字體清晰整潔的試卷總會給閱卷老師帶一些清涼的感覺，印象分高出一點是很正常的事情搅轿，我讀書的時候病涨，老師就時常說我因為字寫得好在考試的時候占了不少便宜所以，無論從長遠(yuǎn)看還是從現(xiàn)實看璧坟，寫一手好字都是很重要的事情既穆，教育部此次新規(guī)，要要求提高中小學(xué)生的寫字水準(zhǔn)雀鹃，希望這不是一陣風(fēng)循衰，學(xué)好母語，寫好漢字褐澎，是學(xué)校教育的最基本職能会钝。
? ? ? 總歸一句話，你所堅持的東西遲早會反過來擁抱你工三，或許就是當(dāng)下迁酸。那么練字也是一樣的。
? ? ? 希望我們每個人都有拿的出手的一手好字俭正。
