讀書(shū)? 如何將讀過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力坡垫？

我為什么堅(jiān)持讀書(shū)梭灿？

睡不著的時(shí)候，拿起一本冰悠，開(kāi)始翻

沒(méi)事做的時(shí)候堡妒，拿起一本，開(kāi)始翻

缺能量的時(shí)候溉卓，拿起一本皮迟，開(kāi)始翻

對(duì)書(shū)充滿感激搬泥，陪伴了成長(zhǎng)

由于讀了大量的書(shū)，在寫(xiě)作講課上比一般人更有料伏尼。

堅(jiān)持讀書(shū)等于堅(jiān)持鍛煉忿檩，并升級(jí)自己的大腦，讓大腦充滿好東西爆阶，讓大腦戰(zhàn)斗力更強(qiáng)燥透，我們才更有可能做得更好，活得更好扰她。

讀書(shū)--終身成長(zhǎng)者的標(biāo)配

如何打好閱讀基礎(chǔ)兽掰？

多讀，猛讀徒役。越早突破新手期孽尽，就越容易嘗到讀書(shū)的甜頭，越容易建立良好的閱讀習(xí)慣忧勿。

一開(kāi)始最好閱讀自己能讀的進(jìn)去的書(shū)杉女，不然自己很可能很快就放棄了。

多讀能給自己提供成長(zhǎng)方法的書(shū)鸳吸。

讀書(shū)一定要記住嗎熏挎？

對(duì)于一些特別好用的內(nèi)容，能記住晌砾。更要能用上

用坎拐，才是更好的讀！

用养匈，才是更好的讀哼勇！

用，才是更好的讀呕乎！

用积担，才是更好的讀！

如何做猬仁？

（一）重復(fù)讀帝璧，多讀幾遍。

（二）讀的過(guò)程中思考怎么去用湿刽，還要真的去用的烁，且努力做出成績(jī)

（三）分享給更多人

閱讀速度慢怎么辦？

沒(méi)有誰(shuí)一出生就能走路诈闺，也沒(méi)有誰(shuí)在一歲的時(shí)候就能健步如飛撮躁，同樣，你也沒(méi)辦法在基礎(chǔ)還不牢的情況下就讀的很快。

不過(guò)把曼，你不可能一直慢下去杨帽，隨著閱讀量的不斷增加，掌握的詞匯越來(lái)越多嗤军，知識(shí)儲(chǔ)備越來(lái)越豐富注盈，你的信息處理能力越來(lái)越強(qiáng)，你的閱讀速度自然就會(huì)越來(lái)越快叙赚。

當(dāng)我們讀了很多書(shū)以后老客，判斷力就會(huì)提高，可以快速識(shí)別哪些內(nèi)容是可以泛讀的震叮，哪些是需要精讀的胧砰，對(duì)不同的內(nèi)容區(qū)別對(duì)待，從而更快的讀完一本書(shū)苇瓣。

反思：心急吃不了熱豆腐尉间，欲速則不達(dá)

慢以致遠(yuǎn)，穩(wěn)步前進(jìn)击罪，一段時(shí)間的持續(xù)性慢好過(guò)間歇式快

碎片化閱讀可行嗎哲嘲？

碎片化閱讀也是閱讀，有時(shí)間就讀幾頁(yè)媳禁，沒(méi)時(shí)間就該干嘛干嘛眠副，這樣下來(lái)，一年的閱讀量也是很大的竣稽。

刻意練習(xí)自己的碎片化閱讀能力囱怕，剛開(kāi)始可能很難進(jìn)入狀態(tài)，但要“強(qiáng)迫”自己繼續(xù)讀毫别，不管狀態(tài)如何娃弓，讀就是了，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練拧烦，形成快速切換狀態(tài)，很好的進(jìn)行碎片化閱讀钝计。

反思：生活節(jié)奏快恋博，我們很難擁有一整塊時(shí)間的時(shí)候就要刻意練習(xí)碎片化時(shí)間的高能使用，先從閱讀一頁(yè)開(kāi)始私恬≌冢可以對(duì)自己所閱讀的書(shū)籍進(jìn)行分類，不同時(shí)間閱讀不同類的書(shū)籍

早起時(shí)間的閱讀時(shí)間可以完成難度系數(shù)較大的

本鸣，比如專業(yè)方面的疫衩，思維方面的等等

上下班路上或者碎片化時(shí)間閱讀一些歷史類文學(xué)類或者自己喜歡的領(lǐng)域書(shū)籍

睡前閱讀一些可以靜心凝神類型的書(shū)，比如冥想類

要不要寫(xiě)讀書(shū)筆記荣德？

要寫(xiě)讀書(shū)筆記闷煤，但更好的方式是寫(xiě)自己的“踐行清單”

讀完書(shū)之后根據(jù)自己的實(shí)際情況回答兩個(gè)問(wèn)題童芹，（1）有哪些內(nèi)容是我用得上的，需要一條條列出來(lái)

（2）針對(duì)每一條內(nèi)容我該怎么做

把這兩個(gè)問(wèn)題的答案寫(xiě)出來(lái)鲤拿，我們得到的就是一本書(shū)的進(jìn)行清單假褪，這樣做能夠促使自己更認(rèn)真的思考，這本書(shū)真正為你所用近顷。

寫(xiě)踐行清單生音，不僅要思考哪些內(nèi)容是自己用的上的，還要去琢磨自己能怎么用窒升，接下來(lái)該怎么做缀遍。

反思：閱讀的目的是學(xué)以致用，多思考閱讀的內(nèi)容能帶給我們哪些價(jià)值饱须，能在生活工作中如何使用域醇？

有哪些書(shū)是必讀的？

（一）歷史類書(shū)籍冤寿。讀歷史歹苦，最起碼會(huì)讓我們更懂人性

（二）人物傳記。讀人物傳記督怜，能看到很多可能性殴瘦，而這些可能性，可以給我們的人生提供參考号杠。

（三）一些能夠幫我們升級(jí)商業(yè)思維的書(shū)蚪腋，提升自己的商業(yè)嗅覺(jué)

（四）勵(lì)志書(shū)，內(nèi)心能量不足的時(shí)候可以讀一些姨蟋，如果這些書(shū)能夠讓我們的狀態(tài)變好屉凯，也特別棒

反思：閱讀人物傳記也可以以采訪方式進(jìn)行，列好自己的問(wèn)題眼溶，閱讀中找答案

看書(shū)按需決定

怎樣提升挑書(shū)能力悠砚？

（一）經(jīng)常逛書(shū)店，大量翻書(shū)

（二）找愛(ài)讀書(shū)的朋友推薦好書(shū)

（三）花時(shí)間在網(wǎng)上書(shū)店淘書(shū)堂飞，并搜書(shū)評(píng)

（四）從一些好書(shū)的參考書(shū)目里找書(shū)

反思：好書(shū)里會(huì)推薦好書(shū)灌旧，可以關(guān)注，牛人推薦绰筛，相關(guān)領(lǐng)域大咖的書(shū)籍

什么是“讀書(shū)三板斧”

第一板斧：重復(fù)讀

挑出幾本經(jīng)典書(shū)籍枢泰，一遍又一遍的讀！

第二板斧：盯作者

如果特別欣賞某個(gè)作者铝噩，可以把他的書(shū)都買來(lái)認(rèn)真研究衡蚂，如果有可能要想辦法跟這個(gè)作者見(jiàn)面，近距離感受他的言行舉止，向他請(qǐng)教毛甲，跟他學(xué)習(xí)交流年叮。

第三板斧：勤分享

看到好的內(nèi)容，找機(jī)會(huì)講給別人聽(tīng)丽啡，講多了谋右。這些內(nèi)容就印在頭腦里了。用起來(lái)也會(huì)輕松許多

反思：經(jīng)典重復(fù)讀补箍，讀到好內(nèi)容及時(shí)分享出來(lái)改执，“掏空”自己

注意事項(xiàng)

（一）杜絕讀書(shū)萬(wàn)能論

不僅要讀書(shū)，還要去見(jiàn)牛人坑雅，更要做具體的事情辈挂，在實(shí)踐中磨練自己。

（二）聽(tīng)人講書(shū)也是好辦法

不僅自己讀裹粤，還要聽(tīng)聽(tīng)那些很牛的人是怎么解讀的终蒂，這也能讓我們學(xué)到很多東西

有些場(chǎng)景不適合讀書(shū)，但是可以聽(tīng)書(shū)遥诉，譬如運(yùn)動(dòng)拇泣，做飯，開(kāi)車的時(shí)候

（三）挑書(shū)矮锈，更要挑作者

多讀有結(jié)果的人寫(xiě)的書(shū)霉翔。你會(huì)更容易有結(jié)果

（四）什么是真正的讀懂？

真正的讀懂苞笨，是結(jié)合自身實(shí)際债朵，理解、堅(jiān)信瀑凝、持續(xù)踐行序芦，并做出成績(jī)

個(gè)人反思下一步

1.用，才是更好的讀

2.讀書(shū)粤咪，見(jiàn)牛人谚中，做事，在實(shí)踐中磨練

3.經(jīng)典重復(fù)讀寥枝，閱讀勤分享

4.看有結(jié)果的人寫(xiě)的書(shū)

5.閱讀人物傳記宪塔，站在巨人的肩膀上前進(jìn)

6.寫(xiě)踐行清單，琢磨怎么用

7.碎片化時(shí)間閱讀的刻意練習(xí)

8.先慢后快脉顿，接納自己剛開(kāi)始的慢蝌麸，慢以致遠(yuǎn)点寥，穩(wěn)步前進(jìn)

9.用艾疟，才是更好的讀，學(xué)以致用是王道