? ? ? ? ? ? ? 播種溫暖和希望
? ? ? ? ? 幾周前的一節(jié)作文課，我們講的是“我的夢想”。我讓孩子們自由發(fā)言缘圈，說一說自己心中的夢想。清楚地記得兩個(gè)孩子的發(fā)言深深刺痛了我的心袜蚕。
? ? ? ? 其中有個(gè)姑娘站起來說：“我的夢想是希望自己能有超能力糟把，可以拯救這個(gè)世界上所有受苦受難的人。讓他們幸干辏快樂遣疯！”我突然有點(diǎn)震驚，問她為什么凿傅，她說缠犀，她的媽媽因病沒錢醫(yī)治，最后實(shí)在忍受不了病痛的折磨聪舒，跳河了辨液。教室里，瞬間安靜到了極點(diǎn)箱残，大家好像都在不約而同的為女孩的媽媽默哀室梅。我也看到了，淚水在她臉上肆無忌憚地流淌疚宇。于是，我輕輕地走過去赏殃，擁抱了一下她敷待，溫柔地說：“孩子，你是你母親的驕傲仁热！因?yàn)槟阌幸活w善良的心榜揖，你母親肯定希望你做個(gè)善良的人勾哩，對嗎？”她抽泣著举哟，點(diǎn)點(diǎn)頭思劳。接著，我告訴她：“人的生命有兩次死亡妨猩，一次是在塵世間肉體的消失潜叛，一次是在親朋好友心里記憶的消失。你的母親沒有離開你壶硅，她還活在你心里的思念里威兜，永遠(yuǎn)和你在一起。你的喜怒哀樂庐椒，她都知道椒舵，所以你要開開心心的生活，讓她跟著你開開心心约谈”仕蓿”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢停止了哭泣棱诱，坐了下來泼橘！
? ? ? ? 我心里明白了，這是個(gè)思念母親军俊，缺乏母愛的孩子侥加，以后的日子里，我要像老師一樣耐心教導(dǎo)她粪躬，要像媽媽一樣關(guān)心她担败，要像朋友一樣用心陪伴她，讓她幼小的心靈不再孤單镰官！
? ? ? ? 另一個(gè)小個(gè)子的男孩站起來說：“我的夢想是能夠獲得一次重生的機(jī)會(huì)提前，長成媽媽最愛的樣子，而不是她最恨的樣子泳唠”吠”男孩聲音哽咽，我感受到他心里的悲傷和難受正洶涌而來笨腥。便沒有繼續(xù)追問拓哺。等到下課后，我把他帶到小花園的廊架下脖母，和他坐下來士鸥，輕輕地問他，為什么會(huì)有這樣的夢想谆级？他淚光閃閃地抽泣著說：“老師烤礁，昨天晚上讼积，我問我媽心里最恨的人是誰，我媽說是我脚仔！我氣的摔門而出勤众！走在大街上，我心里想：媽媽恨我鲤脏，為什么要生我呢们颜？”聽完后，我突然想起了昨晚班級(jí)群里尋人的消息凑兰，說的就是他掌桩！
? ? ? ? 我問他：“你是因?yàn)閶寢屵@樣說，覺得媽媽不愛你了嗎姑食？”他點(diǎn)點(diǎn)頭波岛，我把班級(jí)群的消息打開給他看，告訴他媽媽很愛他音半，他的出走讓媽媽心里著急壞了则拷。這并沒有說服他。于是曹鸠，我又告訴他：“孩子煌茬，你知道中國語言中有反語這個(gè)修辭手法嗎？在反語修辭中彻桃，經(jīng)常是正話反說坛善。在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常說我不是親生的邻眷，長的還丑眠屎，真應(yīng)該把我扔了！你看看肆饶，事實(shí)證明我不但是親生的改衩，而且到現(xiàn)在也沒被扔掉，長的也不算丑驯镊，是吧葫督？”我這么一說，他突然破涕為笑板惑。我繼續(xù)說道：“所以伴暇怠！你媽媽是在教你用反語修辭手法說話呢冯乘！既表達(dá)了對你的愛蛉鹿，還教會(huì)了你新知識(shí)，你看你有個(gè)這么聰慧的媽媽往湿，是不是應(yīng)該高興把臁？”孩子靦腆地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭领追。
? ? ? ? 目送孩子回了教室他膳，我趕緊給他媽媽打個(gè)電話！把我們的談話內(nèi)容告訴他媽媽绒窑，叮囑她孩子性格敏感細(xì)膩棕孙，媽媽的話語評價(jià)對他至關(guān)重要，不要隨意和孩子開這種敏感的玩笑些膨，并囑咐她用我教她的反語知識(shí)蟀俊，回家和孩子做一做反語游戲，讓孩子心里正真釋懷订雾。
? ? ? ? ? 突然明白肢预，孩子的成長，不僅僅是身體的健康洼哎，心靈的強(qiáng)壯更為重要烫映。我們做老師的，不僅僅是傳道授業(yè)解惑噩峦，更應(yīng)該像個(gè)心理醫(yī)生一樣锭沟，走進(jìn)孩子心里，疏導(dǎo)孩子心中的淤結(jié)识补，在孩子的心里播種溫暖和希望族淮！
